科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
受精卵經(jīng)分裂、分化,形成了人體多種形態(tài)和功能的體細胞,則相關(guān)敘述正確的是( )
A. 人體不同種類體細胞的基因不同
B. 人體不同種類細胞中的染色體數(shù)不同
C. 人體不同種類體細胞中蛋白質(zhì)種類有所不同
D. 人體不同種類體細胞中的RNA數(shù)與DNA數(shù)相同
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位狀態(tài)及其測量裝置,測得的膜電位如圖中微電壓計量表指針所示,相關(guān)解釋正確的是( )
A. 測量處神經(jīng)纖維為靜息態(tài),測得的是膜外電位
B. 測量處神經(jīng)纖維為靜息態(tài),測得的是膜內(nèi)電位
C. 測量處神經(jīng)纖維為興奮態(tài),測得的是膜外電位
D. 測量處神經(jīng)纖維為興奮態(tài),測得的是膜內(nèi)電位
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種植物高莖(A)對矮莖(a)顯性,紅花(B)對白花(b)顯性,F(xiàn)有紅花高莖植株與白花矮莖植株雜交,子一代植株性狀表現(xiàn)與比例如下表:
則:紅花高莖親本的基因型是( )
A. B. C. D.
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某種二倍體生物的某基因座存在四種基因,分別是A1、A2、A3、a,其中A對a為顯性,A1、A2、A3之間為不完全顯性。則下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 個體細胞中有4個染色體組 B. 顯性生物個體是雜合體
C. 物種的相關(guān)表現(xiàn)型有7種 D. 物種的相關(guān)基因型有8種
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(一)回答下列生物結(jié)構(gòu)、功能及其營養(yǎng)的問題
下圖為人體某細胞部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:
1.依據(jù)圖的信息,該人體細胞可較準確判定為_________細胞。
2.圖中的A-D編號的結(jié)構(gòu)中,兼具蛋白質(zhì)合成與運輸功能的編號是__________。
長野芽孢桿菌的普魯蘭酶能高效催化支鏈淀粉的水解,因而在醫(yī)藥工業(yè)的重要原料葡萄糖的生產(chǎn)中具有廣泛應(yīng)用。
3.長野芽孢桿菌作為原核生物,關(guān)鍵是其缺乏如圖細胞中的結(jié)構(gòu)(填編號)_________。
4.用固體培養(yǎng)基培養(yǎng)長野芽孢桿菌并鑒定其分解淀粉能力,培養(yǎng)基成分為牛肉膏、蛋白胨、淀粉、氯化鈉、瓊脂和水。這些成分中含有較多生長因子的一項成分是________。
5.對培養(yǎng)基進行高溫滅菌時,必須同時將___________一起滅菌。
6.將大腸桿菌和三株不同的長野芽孢桿菌按如圖所示的方式,分別接種至其固體培養(yǎng)基平板上,并在三種溫度下培養(yǎng)相同的時間。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在生長的菌落周圍出現(xiàn)大小不一的透明圈。下列表述中能解釋這一實驗結(jié)果的是 (可多選)。
A. 大腸桿菌在圖示培養(yǎng)條件下幾乎不生長
B. 長野芽孢桿菌具有抑制大腸桿菌的功效
C. 長野芽孢桿菌產(chǎn)生的普魯蘭酶能分泌至細胞外
D. 三種不同的長野芽孢桿菌所產(chǎn)生的酶量可能不同
E. 三種不同的長野芽孢桿菌菌株擁有各自不同的最適生長溫度
F. 三種不同的長野芽孢桿菌菌株所產(chǎn)生的普魯蘭酶擁有相同的最適溫度
7.經(jīng)純化了的普魯蘭酶在工業(yè)化應(yīng)用之前可先進行固定化處理,其目的和原理分別是 。
A. 使普魯蘭酶不溶于水,因為支鏈淀粉不溶于水
B. 使普魯蘭酶重復(fù)使用,因為酶在反應(yīng)前后性質(zhì)不變
C. 使普魯蘭酶更趨穩(wěn)定,因為蛋白質(zhì)固定化后不易被降解
D. 使普魯蘭酶活性更高,因為蛋白結(jié)構(gòu)在固定化后往往會改變
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(二)回答下列有關(guān)免疫和內(nèi)環(huán)境的問題
人感染乳頭瘤病毒(HPV)可誘發(fā)宮頸癌等惡性腫瘤。研究機構(gòu)為評估某種HPV疫苗的效果,在志愿者中進行接種。一段時間后,統(tǒng)計宮頸出現(xiàn)癌前病變(癌變前病理變化,可發(fā)展為惡性腫瘤)的人數(shù),結(jié)果見表。
1.疫苗在免疫學上屬于 。
A. 抗原 B. 抗體 C. 淋巴因子 D. 病原微生物
2.B1組人群中出現(xiàn)癌前病變的比例顯著高于________組,據(jù)此推測感染HPV是誘發(fā)癌前病變的因素之一。
A. A1 B. A2 C. B1 D. B2
3.根據(jù)表中數(shù)據(jù)并結(jié)合所學知識,描述HPV疫苗起預(yù)防作用的機制___________________________。
下圖為人體血脂代謝過程示意圖,據(jù)圖回答:
4.脂蛋白A是_______脂蛋白;據(jù)圖意,降低血漿膽固醇含量的脂蛋白主要是______(填圖中編號)。
5.影響過程②的固醇類激素是 (單選),能促進過程③進行的激素有 (多選)。
A. 腎上腺素 B. 腎上腺皮質(zhì)激素 C. 胰島素 D. 胰高血糖素
E. 甲狀腺素 F. 抗利尿激素
6.若人體感染某病毒后產(chǎn)生的抗體能破壞圖中的腺細胞,造成自身免疫。試用所學知識解釋這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因:_____________________。
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(三)回答下有關(guān)植物代謝的問題
如圖為光反應(yīng)過程模式圖,字母表示物質(zhì)。
1.圖中的“某結(jié)構(gòu)”是_____________;B為____________ F為____________
2.以浮游藻類為材料研究浮游藻類的光合作用,用如圖光合測定裝置測得浮游藻類細胞在不同條件下的凈光合速率(指光合作用生成量 – 細胞呼吸量),用Pn表示。圖2為不同NaHCO3濃度(pH8.5,25℃)條件下測得的Pn 曲線圖。
圖1裝置是通過測量_______________變化量來表達光合作用速率指標的。
3.通過變換圖中的光源設(shè)備,可研究以下哪些因素對光合作用的影響________(可多選)。
A. 光照強度 B. 光的顏色 C. 溫度 D. 二氧化碳濃度
4.在測定不同光照對Pn的影響時,如不精準控制溫度,則測得的光照與Pn的關(guān)系_________。
A. 正相關(guān) B. 難以確定 C. 負相關(guān) D. 無關(guān)
5.若在相應(yīng)條件下測得呼吸速率為50μmolO2.mg-1ch.h-1,則圖2橫坐標數(shù)值為80時,真正的光合速率產(chǎn)生的O2量為____________μmolO2.mg-1ch.h-1。
6.由于弱堿性的藻類培養(yǎng)液中游離CO2濃度很低,藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)分解水中的HCO3-獲得CO2。若圖2數(shù)據(jù)在最適溫度下測得,則在高NaHCO3濃度下,Pn不再增加的主要原因有_________。(可多選)
A. 光照強度沒有達到最適值
B. 浮游藻類細胞內(nèi)碳酸酐酶(CA)有限
C. 浮游藻類細胞內(nèi)色素有限
D. 二氧化碳濃度不夠
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(四)回答下列有關(guān)遺傳和變異的問題
果蠅的灰體(E)對黑檀體(e)為顯性;短剛毛和長剛毛是一對相對性狀,由一對等位基因(B,b)控制。這兩對基因位于常染色體上且獨立遺傳。用甲、乙、丙三只果蠅進行雜交實驗,雜交組合、F1表現(xiàn)型及比例如下:
1.若只研究體色,實驗一中兩個親本的基因型是_____和______(請用題干中的字母)。
2.實驗二中兩個親本的基因型是_______和________(請用題干中的字母)。
3.實驗二的F1中與親本果蠅基因型不同的個體所占的比例為________。
4.灰體純合果蠅與黑檀體果蠅雜交,在后代群體中出現(xiàn)了一只黑檀體果蠅。出現(xiàn)該黑檀體果蠅的原因可能是親本果蠅在產(chǎn)生配子過程中發(fā)生了基因突變或某一條染色體片段缺失(當兩條染色體出現(xiàn)相同片段的缺失,則會在胚胎期就死亡)。用該黑檀體果蠅與基因型為EE的果蠅雜交,獲得F1 ,再用F1自由交配,觀察、統(tǒng)計F2成體的表現(xiàn)型及比例。
如果是基因突變,則F2表現(xiàn)型比例為_____________。
如果是某條染色體片段缺失,則F2成體中表現(xiàn)型比例為_____________。
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科目: 來源:2017屆上海市靜安區(qū)高三4月教學質(zhì)量檢測(二模)生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(五)回答下列有關(guān)基因工程的問題
從人的胰島細胞中制備胰島素編碼基因,再用DNA連接酶與合適的質(zhì)粒拼接成重組質(zhì)粒。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入酵母菌中便可實現(xiàn)重組人胰島素的工業(yè)化生產(chǎn),用于治療糖尿病。
1.本實驗操作中,所選用的受體細胞是_________。
2.若人胰島素編碼基因是使用限制酶PstI(識別序列和切割位點如圖1所示)切開的,那么如圖2所示的質(zhì)粒應(yīng)使用限制酶________切開,才能保證人胰島素編碼基因與質(zhì)粒直接粘連拼接。
3.如果人胰島素編碼基因和質(zhì)粒的大小分別為0.5 kb和3.2 kb(1 kb = 1000對堿基),那么安裝了單個人胰島素編碼基因的重組質(zhì)粒用限制酶EcoRI和AatII聯(lián)合酶切后,所產(chǎn)生的DNA片段大小應(yīng)為______kb和_____kb。
4.將上述人胰島素編碼基因與質(zhì)粒的連接產(chǎn)物和受體細胞混合進行導(dǎo)入操作,之后還需要篩選,這是因為_______。(可多選)
A. 人胰島素基因和質(zhì)粒連接形成重組質(zhì)粒
B. 導(dǎo)入成功的概率很低,大部分酵母菌沒有導(dǎo)入任何質(zhì)粒
C. 人胰島素基因自我連接
D. 連接之后可能產(chǎn)生空質(zhì)粒,導(dǎo)入后產(chǎn)生含有空質(zhì)粒的酵母菌
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科目: 來源:2017屆北京市海淀區(qū)高三下學期期中考試理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種人體細胞與細胞中發(fā)生的生命活動,對應(yīng)有誤的是
A. 胰島B細胞:細胞核中轉(zhuǎn)錄胰島素基因 B. 唾液腺細胞:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工唾液淀粉酶
C. 傳出神經(jīng)元:突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì) D. 成熟紅細胞:02主動運輸進入線粒體內(nèi)
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