科目: 來源:2017屆江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某植物花的紅色和白色這對相對性狀受三對等位基因控制(顯性基因分別用A,B,C表示),科學(xué)家利用5個基因型不同的純種品系做實驗,結(jié)果如下:
實驗一:品系1(紅花)×品系2(白花) F1(紅花) F2 (紅花:白花=27:37)
實驗二:品系1(紅花)×品系3(白花) F1(紅花) F2 (紅花:白花=3:1)
實驗三:品系1(紅花)×品系4(白花) F1(紅花) F2 (紅花:白花=3:1)
實驗四:品系1(紅花)×品系5(白花) F1(紅花) F2 (紅花:白花=9:7)
回答下列問題:
(1)由上述實驗_________(填實驗組序號)可確定三對等位基因分別位于非同源染色體上。若將第一組實驗中的F1植株進行測交實驗,則子代的表現(xiàn)型種類及其比例為_________
(2)若已知品系2含有a基因,品系3含有b基因,品系4含有c基因,若要通過最簡單的雜交實驗來確定品系5的基因型。
則該實驗的思路是:取品系5分別與________________________________________。
預(yù)期的實驗結(jié)果及結(jié)論:
①若雜交的后代均全為白花,則品系5的基因型為_________________;
②若________________________________________,則品系5的基因型為aabbCC;
③若____________________________________________________________________。
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科目: 來源:2017屆江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
紅方是腐乳的一種。請回答與其制作有關(guān)的下列問題:
(1)各地制作腐乳的原料和菌種相同,但風(fēng)味迥異,主要是通過控制______________來實現(xiàn)的。制作紅方的實驗流程:①__________________→②加鹽腌制→③______________→④密封腌制。
(2)在實驗流程①中,首先將豆腐塊平放在籠屜內(nèi),籠屜中的溫度應(yīng)控制在____________℃,并保持一定的濕度。5天后豆腐塊表面布滿毛霉菌絲,這些毛霉來自空氣中的____________。
(3)在實驗流程②操作中,向長滿毛霉的豆腐塊加鹽,其作用是析出豆腐中的水分,使豆腐塊變硬。同時,鹽還能____________________________,避免豆腐塊腐敗變質(zhì)。
(4)在實驗流程③用到的輔料中,鹵湯是由________及各種__________配制而成的。此外,紅方因加入了______而呈深紅色。
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科目: 來源:2017屆江西省協(xié)作體高三第二次聯(lián)考理綜-生物試卷(解析版) 題型:綜合題
研究人員發(fā)現(xiàn)了一種提高植物抗旱性的PYL9蛋白,利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)讓水稻自身產(chǎn)生大量PYL9蛋白,可顯著提高其抗旱性。請回答下列問題:
(1)已知PYL9蛋白的氨基酸序列,培育轉(zhuǎn)基因抗旱水稻可用____________方法來獲得目的基因。構(gòu)建基因表達載體用到的工具酶是____________________________。
(2)利用某抗旱植物的成熟葉片為材料,同時構(gòu)建cDNA文庫和基因組文庫,兩個文庫相比,cDNA文庫中含有的基因數(shù)目比基因組文庫中的_____,其原因是_____________________________________________________________。
(3)將基因表達載體導(dǎo)入水稻細胞最適宜的方法是_______________________,檢測水稻細胞中是否存在PYL9蛋白,在分子水平上采用的方法是____________________。
(4)由于轉(zhuǎn)基因生物存在安全性的爭議,所以人類要發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟,實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,必須走生態(tài)經(jīng)濟之路,生態(tài)經(jīng)濟所遵循的主要原則和實現(xiàn)的重要手段分別是________和_____________。
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知豌豆的高莖(D)對矮莖(d)為顯性,在雜交試驗中,后代有50%的矮莖,則其親本的基因型是
A. DD×dd B. DD×Dd C. Dd×dd D. Dd×Dd
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于純合體的基因型是
A. AaBBCc B. AACCrr C. AabbRr D. aaBbRR
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于遺傳實驗和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是
A. 雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
B. 孟德爾在豌豆開花時進行去雄和授粉,實現(xiàn)親本的雜交
C. Aa的豌豆產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量之比為1:1
D. F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機結(jié)合
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項最可能不屬于配子
A.Rr B. DE C. Ab D. Be
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
種皮圓滑豌豆和皺縮豌豆雜交,F(xiàn)1全是圓滑,F(xiàn)2中皺縮的有1234株,則圓滑的有
A. 5445株 B. 3702株 C. 1815株 D. 925株
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
兩個雜合子交配,后代只有一種表現(xiàn)型,這兩個雜合子是
A.AABb×aaBb B.a(chǎn)aBb×Aabb
C.AABb×AaBB D.AaBb×AaBb
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科目: 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
孟德爾研究豌豆雜交實驗采用了“假說-演繹法”。其步驟是
①推理想象,提出假說
②設(shè)計實驗,驗證預(yù)期
③觀察分析,提出問題
④演繹推理,做出預(yù)期
A. ①②③④ B. ②③①④ C. ③①④② D. ①④②③
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