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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的紅細(xì)胞和血漿中的各種離子濃度(mol/L )如下表所示。請(qǐng)回答:

成分

K+

Na+

Ca2+

Cl-

紅細(xì)胞

150

26

70.1

74

血漿

5

144

3.2

111

(1)從表中數(shù)據(jù)可以看出紅細(xì)胞具有主動(dòng)吸收_________和主動(dòng)向血漿中排出_______的能力。

(2)紅細(xì)胞吸收和排出這些無(wú)機(jī)鹽離子的方式是__________,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较蚴?/span>__________;這種運(yùn)輸方式需要______________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在利用質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復(fù)原的方法測(cè)定紫色萬(wàn)年青葉表皮細(xì)胞的濃度實(shí)驗(yàn)中,將紫色萬(wàn)年青的葉表皮細(xì)胞分別浸入不同濃度(A~F)的硝酸鉀溶液中。5min后,觀察各葉片表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:

葉片表皮細(xì)胞

A

B

C

D

E

F

硝酸鉀溶液(mol/L )

0.11

0.12

0.125

0.13

0.14

0.50

質(zhì)壁分離程度

未分離

未分離

開(kāi)始分離

分離

顯著分離

顯著分離

質(zhì)壁分離復(fù)原

未復(fù)原

未復(fù)原

自動(dòng)復(fù)原

自動(dòng)復(fù)原

被誘導(dǎo)復(fù)原

不復(fù)原

根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析并回答下列問(wèn)題:

(1)質(zhì)壁分離指的是____________________________。分離后,在該實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)壁之間充滿的是__________。

(2)在C和D的濃度下,葉片表皮細(xì)胞發(fā)生的質(zhì)壁分離會(huì)自動(dòng)復(fù)原的原因是_____________,與發(fā)生該現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器有___________________________(至少寫(xiě)兩種)。

(3)在F濃度下,當(dāng)葉片細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,用清水不能誘使其復(fù)原,原因__________ 。

(4)根據(jù)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果,萬(wàn)年青葉片表皮細(xì)胞的濃度約在____________之間。

(5)在“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原”實(shí)驗(yàn)中,對(duì)紫色洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片進(jìn)行了三次觀察(如圖2所示).下列有關(guān)敘述正確的是____

A.第一次觀察時(shí)容易看到紫色大液泡和較大的無(wú)色細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)區(qū)域

B.第二次觀察時(shí)可以發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)壁分離首先發(fā)生在細(xì)胞的角隅處

C.吸紙的主要作用是吸除滴管滴加的多余液體,以免污染鏡頭

D.為了節(jié)約實(shí)驗(yàn)時(shí)間,通?梢允÷缘谝淮物@微觀察步驟

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)行生物實(shí)驗(yàn)時(shí)正確選擇實(shí)驗(yàn)材料和方法是得出正確結(jié)論的前提。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)材料或方法的選擇,正確的是( )

A. 提取并研究細(xì)胞膜的化學(xué)成分——雞血的成熟紅細(xì)胞

B. 利用廢舊物品制作的真核細(xì)胞模型——概念模型

C. 觀察葉綠體和線粒體——人口腔上皮細(xì)胞

D. 研究分泌蛋白的形成過(guò)程——同位素標(biāo)記法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲從豆油污染的土壤中篩選出高效降解脂肪的菌株。請(qǐng)依據(jù)題意回答:

(1)在篩選過(guò)程中,應(yīng)將土壤樣品稀釋液接種于以_______為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,從功能上講,該培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。

(2)為避免培養(yǎng)基污染,需將培養(yǎng)皿呈_________狀態(tài)放置。為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過(guò)高,需將培養(yǎng)液進(jìn)行_______________處理。為了排除培養(yǎng)基被污染,需設(shè)置接種等量_________的培養(yǎng)基作為空白對(duì)照。

(3)為了篩選出菌株,可將適量的___________試劑滴加在平板中的菌落周?chē)慈ジ∩,如果菌落周(chē)霈F(xiàn)______________,則說(shuō)明此種菌能夠分泌脂肪酶。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等生物膜在真核細(xì)胞生命活動(dòng)中具有廣泛作用,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題

(1)構(gòu)成生物膜的基本支架是___________,不同生物膜的功能不同,從生物膜的組成成分分析,其主要原因是_______________________________

(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和_____________的合成和加工場(chǎng)所。

(3)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的________,為多種酶提供附著位點(diǎn)。

(4)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到_______中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到___________(填“物質(zhì)運(yùn)輸”“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用不同微生物的發(fā)酵作用制作食品,歷史悠久,惠及民生,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1) 在果酒制作中,溫度是重要的控制條件,________左右的溫度最適合酵母菌繁殖,發(fā)酵過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的________(氣體),要及時(shí)排出。酵母菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的酒精可用________ 溶液進(jìn)行檢驗(yàn)。

(2) 腐乳制作中主要利用了微生物產(chǎn)生的________酶和脂肪酶。

(3) 正常制作泡菜過(guò)程中,乳酸發(fā)酵的過(guò)程中發(fā)生在乳酸菌細(xì)胞的________中,若腌制過(guò)程中溫度高,用鹽量少,腌制時(shí)間短,則泡菜中亞硝酸鹽的含量________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、方法或選材的敘述,正確的是

A. 制作果醋時(shí),通氧不足或溫度過(guò)低會(huì)使發(fā)酵受影響

B. 利用稀釋涂布平板法對(duì)細(xì)菌計(jì)數(shù)時(shí)需借助于顯微鏡

C. 對(duì)提取出的胡蘿卜素進(jìn)行紙層析鑒定,在紙層析過(guò)程中,濾紙可放在普通燒杯中

D. 固定化酶和固定化細(xì)胞技術(shù)中,反應(yīng)產(chǎn)物對(duì)固定化酶的活性沒(méi)有影響

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述,正確的有( )

①蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排序、空間結(jié)構(gòu)等有關(guān)

②脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

③膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)

④動(dòng)物中的糖原和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

⑤核酸的基本組成單位是DNA或RNA

⑥淀粉的基本骨架是碳鏈

A. 兩項(xiàng) B. 三項(xiàng) C. 四項(xiàng) D. 五項(xiàng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦是內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐,同時(shí)也受大腦皮層的調(diào)控。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)寒冷可引起皮膚冷覺(jué)感受器產(chǎn)生興奮,興奮沿傳入神經(jīng)傳至下丘腦的體溫調(diào)節(jié)中樞,經(jīng)神經(jīng)中樞處理,使傳出神經(jīng)末梢釋放____________,引起皮膚毛細(xì)血管收縮,血流量減少,從而減少皮膚的散熱量。

(2)—次性大量飲水后人的尿量會(huì)增加,此時(shí)由下丘腦分泌并由垂體釋放____________的量會(huì)減少,它能改變______________對(duì)水的通透性。

(3)正常人體內(nèi)甲狀腺激素(TH)的濃度不會(huì)持續(xù)升高,其原因是TH分泌過(guò)多會(huì)抑制下丘腦和垂體分別分泌____________

(4)胰島素可以通過(guò)作用于下丘腦某些神經(jīng)元從而抑制胰高血糖素的分泌活動(dòng),驗(yàn)證此現(xiàn)象的基本思路是:將發(fā)育狀況基本相同的小白鼠隨機(jī)分成兩組,一組注射適量的胰島素溶液,另—組注射____________。一段時(shí)間后檢測(cè)血液中胰高血糖素的濃度。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更明顯,實(shí)驗(yàn)前應(yīng)使實(shí)驗(yàn)鼠處于_________狀態(tài)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在人類(lèi)歷史上,出現(xiàn)過(guò)多次由各種病毒引起的大規(guī)模傳染病,近幾年還爆發(fā)了非典(SARS)、禽流感、甲型H1N1流感等。科學(xué)家對(duì)病毒形態(tài)結(jié)構(gòu)、繁殖特點(diǎn)和傳播方式等進(jìn)行了不懈地探索研究,提出了一系列行之有效的防治措施。

(1)SARS病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由____________________組成。病毒只能生活在活的生物體細(xì)胞內(nèi),這種生活方式稱(chēng)為__________

(2)甲型H1N1流感病毒在動(dòng)物細(xì)胞中進(jìn)行增殖合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所是______(填“甲型H1N1流感病毒”或“動(dòng)物細(xì)胞”)的核糖體。

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