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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】普通小麥 6n=42,記為42E;長(zhǎng)穗偃麥草2n=14,記為14M,其中某條染色體含有抗蟲(chóng)基因。下圖為普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草雜交選育抗蟲(chóng)小麥新品種的過(guò)程。據(jù)圖分析,下列正確的是

A普通小麥與長(zhǎng)穗偃麥草不存在生殖隔離,雜交產(chǎn)生的 F1為四倍體

B過(guò)程目前效果較好的辦法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

C丙中來(lái)自長(zhǎng)穗偃麥草的染色體數(shù)目為 3M4M

D過(guò)程利用輻射誘發(fā)染色體發(fā)生易位后即可得到戊

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系,錯(cuò)誤的是( )

A. 大部分內(nèi)分泌腺的激素分泌不受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)控

B. 內(nèi)分泌腺分泌的激素也可以影響神經(jīng)系統(tǒng)的功能

C. 生物各項(xiàng)生命活動(dòng)一般同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)

D. 調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的高級(jí)神經(jīng)中樞是大腦皮層

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生長(zhǎng)素的說(shuō)法,正確的是( )

A. 單側(cè)光是生長(zhǎng)素產(chǎn)生的必要條件

B. 只有胚芽鞘尖端的細(xì)胞才能產(chǎn)生生長(zhǎng)素

C. 在衰老的組織中生長(zhǎng)素的分布較少

D. 頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象體現(xiàn)了不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某雄性動(dòng)物個(gè)體的兩對(duì)等位基因A、aBb在染色體上的位置如下圖所示,若只考慮這兩對(duì)等位基因,則下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.若DNA復(fù)制時(shí)其中一個(gè)基因b發(fā)生突變,則最多可產(chǎn)生三種基因型的精細(xì)胞

B.若發(fā)生交叉互換,則最多可產(chǎn)生四種基因型的精細(xì)胞

C.若該細(xì)胞正常分裂,則最多能產(chǎn)生兩種基因型的精細(xì)胞

D.光學(xué)顯微鏡下可觀察到這兩條染色體的形態(tài)、結(jié)構(gòu)有明顯差異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是動(dòng)物精子形成過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,下列說(shuō)法正確的是

A.如果分裂時(shí)34不分離,則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常

B.若在復(fù)制時(shí)沒(méi)有發(fā)生任何差錯(cuò),則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類(lèi)型的精細(xì)胞

C.若染色體12發(fā)生部分片段交換,則減數(shù)分裂無(wú)法正常進(jìn)行

D.如果基因N發(fā)生突變,則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞有一半出現(xiàn)異常

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一只純合長(zhǎng)翅、朱紅眼雌果蠅與一只純合短翅、玉色眼雄果蠅雜交, F1中雌果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、野生眼,F1中雄果蠅均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅、朱紅眼。將 F1中的雌果蠅與短翅、朱紅眼雄果蠅雜交得到F2,表現(xiàn)型結(jié)果如下:

1果蠅翅型中______為顯性性狀。

2若只考慮果蠅的眼色,F2雄果蠅中出現(xiàn)了四種表現(xiàn)型,由此推斷F1中雌果蠅在減數(shù)分裂時(shí)形成了比例為____________的配子。請(qǐng)寫(xiě)出F1中雌果蠅的基因型是________,親本中玉色眼雄果蠅的基因型是______只考慮果蠅的眼色,相關(guān)基因如果是一對(duì)用 A/a 表示,如果是兩對(duì)用 A/a、B/b表示

3 繼發(fā)現(xiàn)棒眼基因dX染色體上之后,科研人員又發(fā)現(xiàn)了一種翅膀后端邊緣缺刻缺刻翅的圓眼雌果蠅,并用同種果蠅做了下面的實(shí)驗(yàn)。

針對(duì)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,某小組同學(xué)做出以下 4種假設(shè)各種配子均可育,XY視為純合子

假設(shè) I:常染色體上有顯性缺刻翅基因設(shè)為E,且具顯性純合致死效應(yīng);

假設(shè) IIX染色體上有顯性缺刻翅基因設(shè)為E,且具顯性純合致死效應(yīng);

假設(shè) IIIX染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅X-表示,且眼形因隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

假設(shè) IVX染色體缺失導(dǎo)致缺刻翅X-表示,且眼形基因沒(méi)隨X染色體缺失而丟失,缺刻純合致死;

理論上能成立的假設(shè)有

為進(jìn)一步研究,科研人員對(duì) F1中表現(xiàn)型為 果蠅做了某細(xì)胞染色體檢查,顯微鏡下觀察到如圖所示片段,且存在四個(gè)d基因,從而證實(shí)假設(shè) 是正確的。寫(xiě)出 F1棒眼缺刻翅與圓眼正常翅雜交的遺傳圖解。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員從發(fā)菜藻體中分離發(fā)菜細(xì)胞進(jìn)行液體懸浮培養(yǎng),并分別在不同溫度、不同PH下測(cè)定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的溶解氧變化,再計(jì)算該時(shí)間段內(nèi)發(fā)菜細(xì)胞的光合產(chǎn)氧速率或呼吸耗氧速率,結(jié)果如下圖。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),需測(cè)定離體發(fā)菜細(xì)胞液中的最初溶氧量

B圖乙結(jié)果表明發(fā)菜細(xì)胞對(duì)堿性環(huán)境有較強(qiáng)的適應(yīng)能力

C發(fā)菜細(xì)胞培養(yǎng)的最適溫度是25左右,因?yàn)閷?shí)際光合速率最大

D發(fā)菜細(xì)胞在pH70,在適應(yīng)光照強(qiáng)度下持續(xù)培養(yǎng)10h后轉(zhuǎn)入暗室繼續(xù)培養(yǎng)至24h,可積累葡萄糖1125mg

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅(2n=8)缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體稱(chēng)為單體,可以存活,而且能夠繁殖后代,若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能正常存活。增加一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體稱(chēng)為三體,仍可以存活,而且能夠繁殖后代,若讓這樣的單體雄果蠅(基因型為a)和三體雌果蠅(基因型為Aaa)相互交配,對(duì)子代基因型和表現(xiàn)型及比例的分析,正確的是(

A.子代中三體所占的比例為

B.子代中正常果蠅Aa所占的比例為

C.單體果蠅的基因型有兩種且比例相同

D子代中致死個(gè)體所占的比例為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,表示染色體片段。下列敘述不正確的是

A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制

B.由圖可以看出分裂過(guò)程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換

C.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離

D.若兩圖來(lái)源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群密度調(diào)查的敘述,合理的是(
A.樣方法宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查的對(duì)象
B.樣方法取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣
C.宜用樣方法調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)的動(dòng)物的種群密度
D.種群密度能準(zhǔn)確反映種群數(shù)量的變化趨勢(shì)

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