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【題目】如圖表示動物細胞亞顯微結構模式圖,圖中能對來自內質網的蛋白質進行加工、分類和包裝的細胞器是

A B C D

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【題目】下列有關基因控制蛋白質合成的敘述,正確的是

A.轉錄和翻譯都發(fā)生在細胞核內

B.轉錄和翻譯的原料分別是核糖核苷酸和氨基酸

C.肽鏈上氨基酸的位置是由存在于轉運RNA上的密碼子決定的

D.一個密碼子只決定一種氨基酸,一種氨基酸只由一種轉運RNA運載

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【題目】下列哪一項不是細胞間信息交流的方式( )

A.細胞膜將細胞與環(huán)境分隔開

B.精子和卵細胞相互接觸完成受精作用

C.某細胞分泌的某激素通過血液運輸作用于組織細胞

D.高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接

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【題目】下列關于基因工程中載體的敘述,不正確的是

A.目的基因與載體結合的過程發(fā)生在細胞外

B.目的基因導入受體細胞后,受體細胞即發(fā)生基因突變

C.載體對宿主細胞的生理代謝不起決定作用

D.常用的載體有質粒、λ噬菌體的衍生物和動植物病毒等

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【題目】果蠅紅眼對白眼為顯性,其基因只位于X染色體上圖中橫線代表該基因的位置,用A或a表示,F將純合紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅雜交,F1雌果蠅的減數分裂過程如下圖所示。請回答:

1果蠅體細胞中有 個染色體組。

2圖中乙細胞是 。假設該細胞減數分裂完成后形成了XA的卵細胞,則同時產生的三個極體的基因型是

3在F1中發(fā)現一只白眼雌果蠅,研究該果蠅發(fā)現有一小段外源DNA片段插入其某條染色體上,插入的位置有3種可能,如上圖所示。插入的DNA片段不控制具體的性狀,若果蠅體細胞內含有該DNA片段,則A基因不表達,而對a基因的表達不影響。為確定該DNA片段插入的位置,進行了相應的雜交實驗不考慮基因突變和交叉互換。

實驗方案:讓該白眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計子代的表現型種類及比例。

預期結果與結論:

若子代白眼雌果蠅:紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅:紅眼雄果蠅=1:1:1:1,則該DNA片段插人的位置是第1種。

若子代 ,則該DNA片段插人的位置是第2種。

若子代 ,則該DNA片段插人的位置是第3種。

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【題目】在試管牛的生產過程中,不是必需的操作是

A卵母細胞的采集和培養(yǎng) B受精卵中導入抗病毒基因

C精子的采集和獲能 D胚胎的早期培養(yǎng)和移植

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【題目】將煙草和大豆的原生質體混合后,將原生質體轉移到適當的培養(yǎng)基上培養(yǎng),使原生質體再生出細胞壁,

這時,在細胞混合物中,可用顯微鏡觀察到的細胞有

①草一大豆雜種細胞

②煙草細胞

③豆細胞

④草一煙草細胞

⑤大豆一大豆細胞

A. ①②③④⑤ B. ①②③ C. ①④⑤ D.

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【題目】下列關于胰島B細胞合成、分泌胰島素的敘述,正確的是

A.多肽鏈的合成是在核糖體上進行的

B.在核糖體翻譯出的蛋白質還要經過內質網的加工

C.胰島素的分泌是通過主動運輸完成的

D.胰島素的合成、運輸、分泌過程均與線粒體有關

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【題目】在一株未授粉的番茄雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素溶液,另一株番茄在雌蕊授粉后去掉發(fā)育著的種子,結果依次是(  )

A. 子房發(fā)育成有子果實,果實正常發(fā)育

B. 子房發(fā)育成有子果實,果實停止發(fā)育

C. 子房發(fā)育成無子果實,果實正常發(fā)育

D. 子房發(fā)育成無子果實,果實停止發(fā)育

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【題目】下列關于水與生命關系的敘述錯誤的是( )

A. 生物體的生命活動不能離開水

B. 種子萌發(fā)時,自由水與結合水比值增大

C. 自由水是組成細胞結構的重要成分,自由水含量越高,生物體的抗逆性越強

D. 參與光合作用、呼吸作用、有機物的合成與分解過程

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