A．只有a、b、d三類細(xì)胞能識(shí)別抗原

B．產(chǎn)生抗體的細(xì)胞只能由b直接分化形成

C．①和②過(guò)程都需要抗原的刺激才能發(fā)生

D．c、d的功能各不相同，根本原因是DNA不同

（1）指出圖中四處明顯的錯(cuò)誤：___________、____________、________、______。

（2）正常情況下，與細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素有關(guān)的細(xì)胞器主要是 [ ]___________和[ ] __________，因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供_______________，后者提供_______________。

【探究假設(shè)】植物根系等比例吸收礦質(zhì)和水分。

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】依據(jù)上述研究目的設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表如下表。

（1）．表中，如果實(shí)驗(yàn)條件X1代表光照，檢測(cè)變量Y2代表大麥培養(yǎng)液中的Ca2+濃度，那么X2應(yīng)為_______，而作為Y1的大麥根系水分吸收(或蒸騰量)可借助于__________測(cè)得。

（2）．表5中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)應(yīng)按_________方式處理方可初步證實(shí)探究假設(shè)的成立與否。

A．比較Z1:Z3和Z2:Z4兩個(gè)比值 B．比較Z1+Z2和Z3+Z4兩個(gè)加和

C．比較Z1-Z3和Z2-Z4兩個(gè)差值 D．比較Z1×Z2和Z3×Z4兩個(gè)乘積

（3）．為了進(jìn)一步調(diào)查上述假設(shè)的普遍適用性，表5中的Y3至Yn應(yīng)為_________。

（4）．實(shí)驗(yàn)條件X1的光照既有光能因素又有熱能因素，為區(qū)分兩者，增設(shè)一實(shí)驗(yàn)條件X3_______。

A．將II號(hào)杯置于晨光或夕照之下 B．在II號(hào)杯中加裝散熱攪拌裝置

C．在光源與II號(hào)杯之間加裝濾色玻片 D．將II號(hào)杯置于不同溫度的恒溫水浴中

（5）．在本探究中，檢測(cè)變量Y2的初始濃度(大麥插入前)不宜過(guò)高，否則_________。

【探究結(jié)論】植物根系以不等比例的方式吸收礦質(zhì)和水分。

A. 線粒體是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”

B. 葉綠體是植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”

C. 高爾基體是細(xì)胞內(nèi)的“脂質(zhì)合成車間”

D. 溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”

①套上紙袋 ②將花粉涂抹在除去雄蕊的雌蕊柱頭上

③采集另一植株的成熟花粉 ④除去未成熟花的雄蕊

A．④①③②① B．①③②④① C．①②③④① D．①④③②①

A. 作為胞外信號(hào)分子的受體 B. 催化某些生化反應(yīng)

C. 作為離子進(jìn)出細(xì)胞的通道 D. 構(gòu)成細(xì)胞的基本骨架

A．在細(xì)菌中，遺傳物質(zhì)可能是DNA或RNA

B．核酸的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸

C．魚(yú)體內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基

D．所有生物體內(nèi)均含有DNA和RNA

A. 生物膜蛋白不可能有催化功能

B. 由線粒體內(nèi)基因突變導(dǎo)致的遺傳病只能通過(guò)母親遺傳給后代

C. 造血干細(xì)胞中不存在與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因

D. 細(xì)胞中各種需要能量的生命活動(dòng)都是由ATP直接提供能量的

A．圖Ⅰ中，B液中的葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞被利用，需至少穿過(guò)2層生物膜

B．某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，則會(huì)引起圖Ⅰ中 A液減少

C．由圖Ⅱ中的信息可知，甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)中存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制

D．圖Ⅱ中①②③④四個(gè)過(guò)程，具有抑制作用的是②③④

A．圖乙中的d來(lái)自圖甲中的4號(hào)個(gè)體

B．長(zhǎng)度為9.7單位的DNA片段含有x病基因

C．3號(hào)個(gè)體的基因型與l、2個(gè)體的基因型相同的概率為2/3

D．3號(hào)個(gè)體與一位x病基因攜帶者結(jié)婚，生一個(gè)x病孩子的概率為1/6