科目: 來源: 題型:
【題目】下圖為某單基因遺傳病家族遺傳系譜圖,在不考慮染色體變異和因突變的條件下,
回答下列問題:
(1)據(jù)圖分析,該遺傳病為 (填“顯性或“隱性”)遺傳病
(2)若Ⅱ-1不攜帶該病致病基因,則控制該病的基因位于 (填“常”或“X”)染色體上。
(3)接上一問條件,Ⅱ-2與Ⅱ-4基因型相同的概率為 ,Ⅰ-2與Ⅲ-2基因型相同的概率為 。假設(shè)Ⅲ-2和Ⅲ-4近親結(jié)婚,后代患該病的概率是 。
(4)已知Ⅱ-1為該病致病基因的攜帶者,據(jù)圖分析以下可能發(fā)生的是( )
A.Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因,并能將其致病基因遺傳給Ⅲ-3
B.Ⅱ-4體內(nèi)不攜帶致病基因,Ⅲ-4也無致病基因
C.Ⅱ-4體內(nèi)攜帶致病基因,但沒有將其致病基因遺傳給Ⅲ-4
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖,圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系,圖丙表示成熟植物細胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)。下列相關(guān)敘述中錯誤的是( )
A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個條件:有半透膜c及a與b之間具有濃度差
B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等
C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層
D. 如果丙細胞沒有細胞壁支持,置于清水中也會發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】圖中P和Q各表示某精原細胞的一段DNA分子,分別位于一對同源染色體的兩條非姐妹染色體單體的相同位置上,下列敘述錯誤的是
A.Pˊ和Qˊ的形成常發(fā)生在四分體中
B.P1的Q1堿基序列可能相同,也可能不同
C.來自于同一條DNA分子的復(fù)制
D.分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】有人用下圖裝置、5℃清水、95℃清水、0.3g/ml的蔗糖溶液(蔗糖分子不能通過豬膀胱膜)做了如下實驗:
①取3套如圖裝置,編為A、B、C號,并向三套裝置的長頸漏斗中加入等量的蔗糖溶液;
②A、B、C三套裝置的燒杯中對應(yīng)加入5℃清水、5℃清水和95℃清水等量混合的清水、95℃清水,三燒杯中清水的量相同。
③調(diào)節(jié)各裝置的漏斗管內(nèi)液面與燒杯中液面相平齊;
④一段時間后,記錄各裝置的X值。
(1)本實驗的目的是:________________________。
(2)第④步中的“X值”的含義是_______________。
(3)本實驗的自變量是___________,因變量是_____________(本實驗中,其值得大小可表示水分子通過半透膜速率的快慢),無關(guān)變量有_____________(舉兩例)等,無關(guān)變量是指與本實驗的___________無關(guān),但能影響因變量的實驗因素。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】在動物細胞培養(yǎng)過程中,使用胰蛋白酶的目的是( )
A. 使動物組織分散為單個細胞進行培養(yǎng)
B. 去掉細胞壁成為原生質(zhì)體
C. 去掉細胞膜暴露出原生質(zhì)體便于細胞融合
D. 促進蛋白質(zhì)水解為多肽
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)敘述錯誤的是( )
A. 利用胚胎分割技術(shù)可以獲得兩個或多個基因型相同的胚胎
B. 誘導(dǎo)胚胎干細胞分化成器官的培養(yǎng)基中不需要加入飼養(yǎng)層細胞
C. 采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
D. 卵細胞受精的標志是在卵細胞膜和透明帶之間觀察到兩個極體
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】用高倍光學(xué)顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂中期圖像,清晰可見的細胞結(jié)構(gòu)是( )
A.染色體、紡綞體、細胞壁 B.染色體、赤道板、細胞壁
C.紡綞體、核仁、細胞壁 D.紡綞體、細胞壁、細胞膜
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)或過程可能影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是( )
A. 限制性核酸內(nèi)切酶 B. 構(gòu)建基因表達載體
C. 遺傳信息的翻譯 D. 染色體的結(jié)構(gòu)變異
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家在德昌縣棄耕地紫莖澤蘭入侵區(qū),開展輕度、中度、重度入侵區(qū)的群落植物多樣性調(diào)查(結(jié)果如圖1)同時對輕度入侵區(qū)的能量流動進行了研究(結(jié)果如圖2)
(1)群落中的物種數(shù)目的多少稱為_______________,重度入侵區(qū)植物種數(shù)變化較小的原因是__________________________________,棄耕地群落的形式是________________演替的結(jié)果,調(diào)查說明外來物種的入侵能改變?nèi)郝溲萏娴腳___________________________________.
(2)研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)濟植物黑麥草能抑制紫莖澤蘭的生長,為了解其抑制機制,進行如下實驗:
①用完全營養(yǎng)液培養(yǎng)黑麥草幼苗:
②取一定量培養(yǎng)過黑麥草的營養(yǎng)液加入用于培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液中作為實驗組,對照組加入等量的培養(yǎng)紫莖澤蘭幼苗的完全營養(yǎng)液。
③在適宜條件下培養(yǎng)一段時間,觀察并比較兩組紫莖澤蘭幼苗的長勢。
該實驗的目的是探究____________________。
(3)在研究能量流動時,可通過__________調(diào)查初級消費者田鼠種群密度。若標記個體更易于被捕食,則種群密度的估計值_________(填“偏高”“偏低”“不變”)。初級消費者到次級消費者的能量傳遞效率是_______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com