（1）②過程使用 酶，③表示 技術(shù)，該技術(shù)的條件是原料、能量 。④表示基因工程中 過程，目的是 。

（2）如果要人工控制牛的性別，可采用 技術(shù)，對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定，可以取 細(xì)胞進(jìn)行DNA分析，所使用的基因探針來自 染色體。

（3）如果轉(zhuǎn)基因牛D的牛奶中含有 ，則說明該基因在個體水平已表達(dá)成功，其他細(xì)胞中不含血清白蛋白是 的結(jié)果。

A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為N2，由初級消費者流向蜣螂的能量為N6

B．能量由第一營養(yǎng)級傳遞給第二營養(yǎng)級的傳遞效率為N4/N2×100%

C．N5的去向之一是用于初級消費者的生長、發(fā)育和繁殖

D．生產(chǎn)者呼吸過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

A．在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用 B．由活細(xì)胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)

C．與特定分子結(jié)合后起作用 D．在發(fā)揮作用后還能保持活性

A. 轉(zhuǎn)基因生物不會帶來任何不利影響

B. “實質(zhì)性等同”原則是對轉(zhuǎn)基因食品安全的最終評價

C. 科學(xué)家應(yīng)科學(xué)的認(rèn)識、評估和利用轉(zhuǎn)基因生物

D. 轉(zhuǎn)基因生物引發(fā)的安全問題是完全不能彌補(bǔ)的

A．在無氧條件下不能進(jìn)行 B．只能在線粒體中進(jìn)行

C．不需要能量的輸入 D．需要酶的催化

A．乳酸在血漿中很快被分解生成CO2和H2O，并排出CO2

B．NaHCO3與乳酸反應(yīng)，調(diào)節(jié)pH

C．H2CO3抑制乳酸的酸性，并通過呼吸系統(tǒng)排出CO2

D．乳酸酸性弱，不易引起酸中毒

A.生長異常,發(fā)育正常 B.生長正常,發(fā)育異常

C.生長發(fā)育均正常 D.生長發(fā)育均異常

（1）與酵母菌相比，乳酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ， （有、無）染色體。

（2）本研究使用的細(xì)菌培養(yǎng)基中特別加入了一定量的碳酸鈣，乳酸菌在 （生理過程）中產(chǎn)生的乳酸能與不溶性的碳酸鈣生成可溶性的乳酸鈣，從而在菌落周圍形成溶鈣圈。從物理形態(tài)分析，本研究使用的培養(yǎng)基屬于 （類型）。

（3）在利用高壓蒸汽滅菌鍋對培養(yǎng)基滅菌時，把鍋內(nèi)水加熱煮沸，必須

后，將鍋密閉，繼續(xù)加熱以保證鍋內(nèi)氣壓上升，達(dá)到121 ℃。滅菌后的培養(yǎng)基應(yīng)當(dāng)冷卻后，在 附近倒平板。

（4）請完善“檢測乳酸菌對青霉素、四環(huán)素耐藥性”實驗操作步驟：

步驟1：分別取 加入三組無菌培養(yǎng)皿中，再加入滅菌并冷卻到50 ℃左右的培養(yǎng)基，立即混勻，靜置凝固成平板。

步驟2：向三組培養(yǎng)基中分別接種待檢測的乳酸菌菌種。

步驟3：將接種后的三組培養(yǎng)基和一個 都置于適宜溫度等條件下培養(yǎng)若干天，觀察比較培養(yǎng)基中菌落生長情況。

A．兩植株均可以產(chǎn)生四種比例相等的配子

B．若要區(qū)分甲、乙植株，可選擇矮莖直葉白花植株進(jìn)行測交實驗

C．由圖判斷乙植株可能發(fā)生了染色體的易位，因此兩植株基因型不同

D．甲、乙植株自交后代中，高莖卷葉植株所占比例分別為9/16和1/4

A. 由結(jié)構(gòu)圖可知,肉毒類毒素由氨基酸組成,其化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)

B. 圖中該片段由5種單體組成,有4個肽鍵

C. 一分子肉毒類毒素至少含有1個氨基和1個羥基

D. 高溫下可使肉毒類毒素失活,主要原因是高溫首先破壞蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)