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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中A是某二倍體高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖。請(qǐng)分析回答：

（1）以上A～F細(xì)胞具有同源染色體的細(xì)胞是_______；具有四分體的細(xì)胞是_______________。

（2）B細(xì)胞處于_______________期；E細(xì)胞的名稱(chēng)是_______________。

（3）A在形成圖中卵細(xì)胞C的同時(shí)，還伴隨形成三個(gè)極體，請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出它們的染色體組成。

________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】除哪項(xiàng)外、均為內(nèi)環(huán)境概念的要素( )

A．細(xì)胞內(nèi)液 B．主要組成為血漿、組織液和淋巴

C．細(xì)胞外液 D．體內(nèi)細(xì)胞賴(lài)以生存液體環(huán)境

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組在調(diào)查一塊方圓為2hm。的草場(chǎng)中灰蒼鼠的數(shù)量時(shí)，放置了100個(gè)捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標(biāo)記后在原地放生。5天后，在同一地點(diǎn)再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標(biāo)記的個(gè)體13只。則該草場(chǎng)中灰蒼鼠的種群數(shù)量最接近( )

A．50只 B．42只 C．92只 D．160只

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于DNA和RNA的敘述，正確的是(　　)

A. 真核細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)是RNA

B. 一種病毒同時(shí)含有DNA和RNA

C. 原核細(xì)胞中既有DNA，也有RNA

D. 葉綠體、線粒體和核糖體都含有DNA

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】給未受粉的番茄雌蕊柱頭涂上一定濃度的生長(zhǎng)素溶液，可獲得無(wú)籽番茄．這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育 B．果實(shí)發(fā)育與種子形成有關(guān)

C．生長(zhǎng)素抑制了種子生長(zhǎng) D．果實(shí)發(fā)育與受精作用有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)，胚胎工程和動(dòng)植物克隆技術(shù)迅速發(fā)展，下列相關(guān)敘述正確的是（　　）

A. 從子宮角獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮角繼續(xù)發(fā)育

B. 成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中，組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解

C. 植物原生質(zhì)體獲得需在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖

D. “借腹懷胎”過(guò)程中，提供細(xì)胞核的個(gè)體為供體，提供去核細(xì)胞質(zhì)的個(gè)體為受體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】理解概念圖:

（1）寫(xiě)出圖中的有關(guān)物質(zhì)：①___________；③___________；④___________；⑤___________；

（2）轉(zhuǎn)錄過(guò)程中的有關(guān)酶主要為_______________________________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)寄希望于利用干細(xì)胞（人體中具有分裂分化能力的細(xì)胞）的分離和體外培養(yǎng)，在體外培育出組織器官，并最終通過(guò)組織或器官移植實(shí)現(xiàn)對(duì)臨床疾病的治療。能否用肌細(xì)胞代替干細(xì)胞

A. 不能，因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)不同

B. 不能，因?yàn)榧〖?xì)胞是高度分化的細(xì)胞，沒(méi)有分裂能力

C. 能，因?yàn)榧〖?xì)胞雖然是分化的細(xì)胞，但在一定條件下也可以脫分化，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞全能性

D. 能，因?yàn)榧〖?xì)胞與干細(xì)胞具有完全相同的遺傳物質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界中生物種群增長(zhǎng)常表現(xiàn)為“S”型曲線，下列對(duì)種群“S”曲線的正確敘述式是（ ）

A. 種群增長(zhǎng)不受種群密度制約

B. “S”型曲線表明種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān)

C. 達(dá)到K值時(shí)，種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

D. “S”型曲線表示種群數(shù)量與食物關(guān)系

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在基因工程操作的基本步驟中，沒(méi)有進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是（ ）

A．人工合成目的基因 B．目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C．將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D．目的基因的檢測(cè)表達(dá)

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