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【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。
（1）A代表____________，B代表__________，D代表__________。
（2）細胞膜從功能上來說，它是一層_____________膜。
（3）動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小，表面積變大，這說明B具有_____________。
（4）在a～e五種過程中，代表被動運輸?shù)氖?/span>____________（用字母表示）。
（5）可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是圖中__________（用字母表示）；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中__________（用字母表示）。
（6）蛋白質(zhì)等生物大分子進出細胞的方式為__________，是否需要能量？_______（是/否）。
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【題目】下圖是某物質(zhì)的結構通式，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）此類物質(zhì)統(tǒng)稱為___________，它是構成______________的基本單位。
（2）生物體內(nèi)此類物質(zhì)約有_______種，決定其種類的是通式中的__________。若此物質(zhì)中含有兩個氨基，另外一個的位置應該在__________。
（3）它與另一個同類分子結合的方式稱為________________。形成的化學鍵可以表示為_________。
反應后的產(chǎn)物稱為______________。
（4）某物質(zhì)的R基若為-CH2-CO-CH3時，則它的化學式為_________________。
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【題目】一組雜交品種AaBb×aaBb，各對基因之間按自由組合定律遺傳，則F1有表現(xiàn)型和基因型的種數(shù)為（ ）
A．2，6 B．4，9 C．2，4 D．4，6
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【題目】下列有關健康成年人腦功能的描述，錯誤的是
A. 控制縮手反射的高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層
B. 大腦皮層言語區(qū)的W區(qū)受損患者不能寫字
C. 體溫調(diào)節(jié)中樞位于小腦
D. 呼吸中樞位于腦干中
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【題目】以下不能說明細胞全能性的實驗是
A．將誘變處理的番茄種子培育成植株
B．將紫羅蘭的葉肉細胞培育成植株
C．將番茄與馬鈴薯細胞融合并培育成植株
D．將轉(zhuǎn)基因的棉花細胞培育成植株
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【題目】在有氧呼吸過程中，水分子參與反應的過程和生成水分子的過程分別發(fā)生在
A. 第一階段和第二階段
B. 第一階段和第三階段
C. 第二階段和第三階段
D. 第三階段和第二階段
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【題目】已知下圖中4號和5號個體不攜帶相關致病基因，則7號產(chǎn)生同時帶有白化病基因和色盲基因配子的幾率是（ ）
A．1/4 B．1/16 C．1/64 D．1/256
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【題目】下圖表示同一生物體內(nèi)不同體細胞的基因表達狀況，據(jù)圖判斷下列說法不正確的是（ ）
A．圖中三種細胞的基因組成具有特異性
B．圖中白色方框表示“沉默”的基因
C．圖中黑色方框表示表達的基因
D．圖解可說明細胞分化是基因選擇性表達的結果
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【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A．該模型能解釋酶的催化具有專一性，其中a代表麥芽糖酶
B．限制f～g段上升的原因是酶的數(shù)量，整個實驗中應設置“麥芽糖酶的量一定”
C．如果溫度升高或降低5℃，f點都將下移
D．可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解
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