科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于DNA分子復(fù)制的敘述中,正確的是( )
A.DNA分子在解旋酶的作用下水解成脫氧核苷酸
B.在復(fù)制過(guò)程中,解旋和復(fù)制是同時(shí)進(jìn)行的
C.解旋后以一條母鏈為模板合成兩條新的子鏈
D.兩條新的子鏈通過(guò)氫鍵形成一個(gè)新的DNA分子
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)圖示的說(shuō)法,正確的是( )
A. 甲圖中DD和乙圖中的dd,丙圖中的Dd都是等位基因
B. 能正確表示基因分離定律實(shí)質(zhì)的圖示是甲和乙
C. 理論上圖丙可產(chǎn)生數(shù)量相等的D、d兩種配子
D. 基因分離定律可適用于原核生物和真核生物
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化硫硫桿菌(TT03)是一種化能自養(yǎng)細(xì)菌,它能將硫單質(zhì)氧化為硫酸,常用于改良鹽堿地,而鹽堿地中的重金屬離子會(huì)影響改良效果。以下是有關(guān)硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸量影響的研究:
試劑與儀器:蒸餾水,兩種濃度的硫酸鋅溶液,液體培養(yǎng)基,恒溫?fù)u床等。
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:在液體培養(yǎng)基中先加入等量硫單質(zhì)、再分別加入等量蒸餾水和兩種濃度硫酸鋅溶液并標(biāo)記。
第二步:對(duì)配制好的培養(yǎng)基進(jìn)行 。
第三步:各組接種 后放入恒溫?fù)u床中培養(yǎng)7天。
第四步: 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如圖所示。
(2)分析回答:
①TT03將CO2和H2O合成有機(jī)物所需能量來(lái)源于 。
②培養(yǎng)TT03的液體培養(yǎng)基與培養(yǎng)大腸桿菌的液體培養(yǎng)基組成成分上最大的區(qū)別是 。
③分析上圖可知,硫酸鋅對(duì)TT03產(chǎn)酸的影響是 。
(3)研究人員用相同的方法繼續(xù)研究醋酸鉛對(duì)TT03產(chǎn)酸量的影響,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果的表格。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將具有一對(duì)等位基因的雜合體(Bb)逐代自交3次,在F3中純合體(bb)的比例為
A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述,不正確的是
A. 呈膠質(zhì)狀態(tài),含有多種酶
B. 由水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸等組成
C. 可以進(jìn)行多種生物化學(xué)反應(yīng)
D. 只存在于植物細(xì)胞中,調(diào)節(jié)植物細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】植物的花、葉、果實(shí)等的色素除葉綠素外,其它色素大多分布在 ( )。
A.高爾基體內(nèi) B.液泡內(nèi) C.細(xì)胞壁上 D.細(xì)胞核內(nèi)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是人的機(jī)體發(fā)生的某些調(diào)節(jié)和代謝過(guò)程示意圖。圖中甲、乙、丙表示三種具有內(nèi)分泌功能的器官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化學(xué)物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)當(dāng)人身體的溫度感受器受到寒冷刺激時(shí),相應(yīng)的神經(jīng)沖動(dòng)最終傳到圖中的甲處,引起甲合成并分泌a的過(guò)程稱為 。
(2)由圖中可知甲狀腺激素的受體在細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核內(nèi),其直接調(diào)節(jié)的是 過(guò)程。圖中細(xì)胞內(nèi)的系列變化體現(xiàn)了甲狀腺激素的 的作用,使機(jī)體產(chǎn)熱增加。
(3)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié),存在著下丘腦-垂體-內(nèi)分泌腺的分級(jí)調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。為進(jìn)一步探究甲狀腺激素的含量對(duì)促甲狀腺激素分泌的影響,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
Ⅰ、實(shí)驗(yàn)方案:
1.挑選兩只生長(zhǎng)期的健康且大小、性別相同的兔。在相同適宜的條件下飼養(yǎng),測(cè)定兩只兔血液中 含量。每天1次,連續(xù)3天。
2.第4天開(kāi)始,一只兔正常飼養(yǎng),另外一只實(shí)驗(yàn)兔 。
3.一段時(shí)間后依次測(cè)定和記錄兩只兔血液中促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量。
Ⅱ.請(qǐng)根據(jù)以上內(nèi)容回答問(wèn)題:
①指出上述實(shí)驗(yàn)方案中的一項(xiàng)不足之處并說(shuō)明理由: 。
②請(qǐng)推測(cè)步驟糾正后第三步的最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。
③本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了哪兩種對(duì)照: 。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示中①是把大腸桿菌接種在含有少量葡萄糖和適量乳糖的培養(yǎng)液中的生長(zhǎng)曲線,②是某種真菌細(xì)胞內(nèi)有關(guān)代謝過(guò)程。下列關(guān)于這兩個(gè)圖示的說(shuō)法正確的是
A.圖①中大腸桿菌體內(nèi)一旦合成了分解乳糖的酶,則分解葡萄糖的酶就會(huì)消失
B.圖①中分解乳糖的酶的合成受基因和乳糖的雙重調(diào)控,對(duì)代謝不涉及酶活性的調(diào)節(jié)
C.圖②中氨基酸A、B對(duì)甲酶的酶合成調(diào)節(jié)具有反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)
D.圖②中理論上可通過(guò)酶合成調(diào)節(jié),使氨基酸A不能生成,從而提高氨基酸B的產(chǎn)量
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】機(jī)體內(nèi)部分神經(jīng)元之間的連接方式如下圖所示,其中神經(jīng)元c為抑制性神經(jīng)元,它的存在保證了機(jī)體反射活動(dòng)的精細(xì)和協(xié)調(diào)。在箭頭處給予適宜刺激,下列相關(guān)敘述正確的是
A.神經(jīng)元a接受刺激后膜內(nèi)外的電位變?yōu)閮?nèi)負(fù)外正
B.神經(jīng)元c通過(guò)突觸釋放遞質(zhì)使神經(jīng)元b興奮
C.神經(jīng)元c可以接受神經(jīng)元a和神經(jīng)元b發(fā)出的信號(hào)
D.神經(jīng)元c對(duì)a的負(fù)反饋調(diào)節(jié)可及時(shí)終止神經(jīng)元a的興奮
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年性癡呆”)是一種嚴(yán)重的神經(jīng)系統(tǒng)退行性疾病。已知:AD病人的神經(jīng)細(xì)胞外β淀粉樣蛋白(Aβ)沉積,這種物質(zhì)的沉積會(huì)損壞周圍神經(jīng)細(xì)胞膜和線粒體膜,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞的損傷;乙酰膽堿可作為興奮性神經(jīng)遞質(zhì)。下圖表示兩類神經(jīng)元和突觸的差異,請(qǐng)回答:
(1)神經(jīng)細(xì)胞生活在哪種細(xì)胞外液中? 。圖1中共有 個(gè)突觸,神經(jīng)沖動(dòng)由圖中C點(diǎn)傳至D點(diǎn)遠(yuǎn)比從A點(diǎn)傳至C點(diǎn)慢,其原因是 。
(2)研究發(fā)現(xiàn)病變個(gè)體中Aβ的沉積使突觸小體中線粒體損傷,引起興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速率 。由此也說(shuō)明,突觸小泡內(nèi)乙酰膽堿的合成和釋放需要線粒體提供的 ,乙酰膽堿以 方式釋放后可與后膜的 結(jié)合,使突觸后膜發(fā)生 后立即被乙酰膽堿酯酶分解,其生理意義是 。
(3)該病初期表現(xiàn)為記憶減退,對(duì)近事遺忘突出。人腦長(zhǎng)期記憶與 的建立有關(guān)。
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