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【題目】圖甲表示細胞中某條生物反應鏈,圖中a、b、c代表不同的酶,A、B、C代表不同的化合物;圖乙表示酶活性與溫度的關系。下列敘述正確的是

A若a催化的反應被抑制,則A消耗速度加快

B若B大量堆積則很可能是b和c催化的反應被抑制所致

C當圖乙反應溫度由t2調(diào)到最適溫度時,酶的活性上升

D酶活性在t1時比t2時低,表明t1時酶的空間結構被破壞得更嚴重

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【題目】胚胎移植是指將動物的早期胚胎移植到同種且生理狀況與供體相同的動物體內(nèi),使之繼續(xù)發(fā)育為新個體的技術。下列不能提供早期胚胎技術的是

A轉基因受精卵體外培養(yǎng)獲得的胚胎

B動物體細胞脫分化發(fā)育而來的胚胎

C體外受精獲得的受精卵發(fā)育的胚胎

D核移植獲得的重組細胞發(fā)育的胚胎

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【題目】研究發(fā)現(xiàn),與正常女性相比,Turner綜合征患者(女性)易患血友病(伴Ⅹ染色體隱性遺傳病),據(jù)此可推測Turner綜合征患者體內(nèi)可能(

A.多一條X染色體

B.少一條X染色體

C.血小板凝集成團

D.紅細胞凝集成團

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【題目】蕎麥是集營養(yǎng)、保健、醫(yī)藥、飼料、資源等為一體的多用型作物。下表為科研工作者對普通蕎麥的多對相對性狀的遺傳規(guī)律進行實驗研究的結果。

(1)三對相對性狀中,最可能由一對等位基因控制的性狀是______________,理由是________

(2)研究發(fā)現(xiàn)主莖基部木質化是由兩對等位基因控制,且兩對基因均含顯性基因時,表現(xiàn)為主莖基部木質化,那么F2的理論比_____________________

(3)進一步對主莖是否木質化與花柱長短進行研究,結果如下

根據(jù)實驗結果分析,F(xiàn)1中木質化花柱長的基因型是___________________(用圖中表示基因型的方法表示),其中純合子所占的比例是______________。理論上該實驗的F1的表現(xiàn)型的比例是__________________。

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【題目】如圖是赤霉素(GA)調(diào)節(jié)生長素水平的示意圖。據(jù)圖分析下列相關敘述錯誤的是( )

A. 赤霉素對植物生長的促進效應是通過調(diào)節(jié)生長素水平完成的

B. 植物體內(nèi)多種激素并存,共同調(diào)節(jié)植物的生長

C. 赤霉素具有低濃度促進、高濃度抑制生長素合成的特點

D. 赤霉素可抑制IAA氧化酶和過氧化物酶的活性,抑制生長素的分解

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【題目】下圖甲表示某反應物剩余量隨pH及溫度的變化情況乙表示在最適溫度和pH下,淀粉酶分解淀粉產(chǎn)生的生成物量隨時間的變化曲線。下列敘述正確的是

A甲圖可以說明在一定范圍內(nèi)隨著pH的升高,酶的活性先降低后升高

B乙圖中虛線表示增加酶濃度后其他條件不變時,生成物量與反應時間關系的變化情況若該反應過程中pH下降,則b點下移,a點左移

C乙圖中若該反應過程中溫度適當降低,則b點不移動,a點右移

D甲圖可以說明隨著溫度的升高酶的活性逐漸降低;乙圖中a點后曲線變成水平,表明底物已被消耗盡

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【題目】下列有關細胞結構和功能敘述中正確的是

A能進行光合作用的細胞一定具有葉綠體

B能進行有氧呼吸的細胞一定具有線粒體

C原核細胞因為沒有內(nèi)質網(wǎng),所以不能對蛋白質進行加工和運輸

D真核生物的細胞中也可能沒有線粒體

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【題目】血糖濃度保持平衡對機體生命活動具有重要作用,下圖為胰島素作用機理模式圖。下列說法錯誤的是

A. 胰島素能夠促進靶細胞攝取、貯存和利用葡萄糖

B. 葡萄糖進入細胞的方式需要轉運蛋白,因此是主動轉運

C. 若圖中靶細胞膜上胰島素受體結構改變則可能導致血糖濃度升高

D. 轉基因大腸桿菌能合成胰島素的一個重要原因是真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼

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【題目】不同濃度的生長素影響某植物乙烯生成和成熟葉片脫落的實驗結果如圖所示,下列敘述不正確的是( )

A. 乙烯濃度高脫落率不一定高

B. 一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成

C. 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的

D. 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率

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【題目】下列關于同源染色體的敘述,正確的是(

A.形態(tài)大小完全相同的兩條染色體

B.分別來自父方或母方的兩條染色體

C.有絲分裂后期分離的兩條染色體

D.減數(shù)分裂前期Ⅰ配對的兩條染色體

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同步練習冊答案