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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中的②為_______數(shù)目變化;b階段為__________分裂過(guò)程;c階段中除了有絲分裂過(guò)程外,還包括_____________過(guò)程。

(2)圖乙中D的子細(xì)胞名稱是_____________。

(3)圖乙中C對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是_________段。(用大寫(xiě)字母表示)

(4)在圖甲中,如果將A點(diǎn)時(shí)的全部核DNA用放射性同位素標(biāo)記,而分裂過(guò)程中所用的原料中沒(méi)有放射性同位素,則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是。

A. 一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B. DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C. 反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基

D. 線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】[生物—選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

I型糖尿病,又名胰島素依賴型糖尿。↖DDM),易出現(xiàn)糖尿病酮癥酸中毒(DKA),又叫青年發(fā)病型糖尿病,這是因?yàn)樗3T?5歲以前發(fā)病,占糖尿病的10%左右。I型糖尿病自身不能產(chǎn)生胰島素,也就是說(shuō)病人從發(fā)病開(kāi)始就需使用胰島素治療。并且終身使用。因此臨床上對(duì)胰島素需求量很大。下圖是利用奶牛乳腺生物反應(yīng)器制備胰島素的流程圖:

(1)構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí),為避免人胰島素基因末端發(fā)生任意連接和運(yùn)載體的自身環(huán)化應(yīng)選用____________酶切處理目的基因和運(yùn)載體。要使人胰島素基因在奶牛乳腺中特異表達(dá),應(yīng)將人胰島素基因與________等調(diào)控元件重組在一起。④過(guò)程常用____________法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入受精卵。

(2)①過(guò)程常用_________處理奶牛A使其排出更多的卵子,然后在恰當(dāng)時(shí)期采集卵子并培養(yǎng)成熟;②過(guò)程采集的奶牛精子常用_________法使其獲能,與成熟的卵子在專用受精溶液中完成受精,受精過(guò)程中,在精子觸及___________的瞬間會(huì)產(chǎn)生透明帶反應(yīng),這是防止多精入卵的第一道屏障。

(3)對(duì)移植前的胚胎需進(jìn)行性別鑒定,一般采用SRY—PCR方法,選擇出現(xiàn)_____反應(yīng)的(填“陽(yáng)性”、“陰性”)胚胎進(jìn)行移植。為了使胚胎移植能成功,需要對(duì)代孕奶牛C進(jìn)行_________處理,使之與供體的生理狀況保持相同。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過(guò)程中,假設(shè)羊攝入體內(nèi)的能量為n,羊糞便中的能量為36%n,呼吸作用散失的能量為48%n,則

A. 羊同化的能量為64%n

B. 貯存在羊體內(nèi)的能量為52%n

C. 由羊流向分解者的能量為16%n

D. 由羊流向下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為64%n

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是由n個(gè)氨基酸組成的某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖,其中二硫鍵“—S—S—”是一種連接蛋白質(zhì)中兩條肽鏈之間的化學(xué)鍵(—SH—SH→—S—S—2H)。下列正確的是

A. 該蛋白質(zhì)至少含有n2個(gè)氧原子

B. 合成該蛋白質(zhì)時(shí)生成n2個(gè)水分子

C. 該蛋白質(zhì)至少含有n2個(gè)羧基

D. 該蛋白質(zhì)水解產(chǎn)物增加2n4個(gè)氫原子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。請(qǐng)回答:

1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是 ,分析圖中ABC三點(diǎn),可知 點(diǎn)在單

位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1KNO3溶液作用效果最好。

3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙,地上部分葉片變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H] 減少;根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)?請(qǐng)分析說(shuō)明。 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列一定沒(méi)有涉及細(xì)胞間信息交流的是

A. 相鄰的高等植物細(xì)胞之間

B. 花粉與柱頭相結(jié)合

C. 肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

D. 流感病毒抗體與流感病毒之間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂四分體時(shí)期,若細(xì)胞內(nèi)有4個(gè)四分體,則其所含的DNA共有

A4條 B8條 C16條 D32條

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)某生物的體細(xì)胞中有n對(duì)同源染色體。則它的精原細(xì)胞、初級(jí)精母細(xì)胞、次級(jí)精母細(xì)胞和精子細(xì)胞、精子的DNA數(shù)依次是

A. 2n、2n、4n、n、n B. 2n、2n、n、n、n

C. 2n、4n、2n、n、n D. 2n、4n、2n、2n、n

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩圖均表示氧濃度對(duì)呼吸作用(底物為葡萄糖)的影響,下列相關(guān)敘述中正確的是(  )

A. 甲圖中,氧濃度為a時(shí)只進(jìn)行無(wú)氧呼吸,呼吸產(chǎn)物中有乳酸或酒精

B. 乙圖中,儲(chǔ)存種子或水果時(shí),A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的氧濃度最適宜

C. 甲圖中,氧濃度為d時(shí)只進(jìn)行有氧呼吸

D. 根據(jù)乙圖可知,氧濃度較低時(shí)抑制有氧呼吸,氧濃度較高時(shí)促進(jìn)有氧呼吸

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