A．如果遺傳物質(zhì)發(fā)生改變，生物可能不出現(xiàn)變異性狀

B．患有遺傳病的個體的某些細胞內(nèi)一定會有致病基因存在

C．在減數(shù)分裂過程中，如果某細胞非同源染色體之間發(fā)生了交叉互換，則該細胞內(nèi)發(fā)生了基因重組

D．如果某果蠅的長翅基因缺失，則說明其發(fā)生了基因突變

（1）科學家依據(jù)__________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是__________（填標號）。

（2）圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是__________（填標號）。

（3）在圖中五種細胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有__________、細胞質(zhì)、核糖體和__________，這體現(xiàn)了不同類細胞之間的__________性。

（4）由于藍藻細胞和小麥葉肉細胞都能進行光合作用而屬于__________生物，在它們的光合作用色素中都有__________，不同的是藍藻還含有__________。

（5）生活在湖水中的藍藻，當水質(zhì)富營養(yǎng)化時會形成__________現(xiàn)象。

（1）圖中不應該存在的生理過程是___________（填數(shù)字序號），圖中表示有氧呼吸過程的序號有___________ 。(寫全)

（2）據(jù)表格所示實驗結(jié)果可知，組別為____________構(gòu)成的實驗組合，可用于探究溫度對光合速率的影響，該實驗需控制的主要無關(guān)變量是____________。

（3）表格中序號B、D、F、H組在實驗前后二氧化碳含量的變化值的含義是____________________。

（4）根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)可知，溫度為____℃時該植物12h通過光合作用固定CO2總量最多。

A．環(huán)境因素可誘導某基因朝某一方向突變

B．基因突變后遺傳信息不一定改變，但生物的性狀一定改變

C．自然界中所有等位基因產(chǎn)生的根本來源都是基因突變

D．基因突變產(chǎn)生的性狀往往對個體的生存是不利的，所以會阻止生物的進化

A. 網(wǎng)絡發(fā)展改變了人們的生活 B. 網(wǎng)絡公德問題已不容忽視

C. 應采取措施限制網(wǎng)絡的發(fā)展 D. 網(wǎng)絡發(fā)展的過快弊大于利

(1)當植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢時，頂芽產(chǎn)生的生長素運到相鄰側(cè)芽______________ (填“需要”或“不需要”)消耗ATP。

(2)下圖是某學校高二學生根據(jù)西瓜受粉后，子房發(fā)育成果實的過程繪出的變化曲線(注：橫坐標示實際天數(shù)，縱坐標示子房直徑大小)，其中A曲線表示正常受粉情況下的記錄。

請分析回答下列有關(guān)問題：

①受粉后與子房能發(fā)育成果實有關(guān)的主要激素是___________。曲線B下降的原因可能是雌蕊未__________，或者子房發(fā)育早期種子被蟲蛀，使果實發(fā)育缺乏生長素而停止發(fā)育。

②對比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是________________________。

(3)為研究根的向地生長與生長素和乙烯的關(guān)系，該興趣小組又做了這樣的實驗：將該植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源。發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制也越強。

①該實驗的因變量是_____________和根的生長情況。

②為使實驗嚴謹，還需要另設對照組，對照組的處理是將等量根尖放在___________________的培養(yǎng)液中，并加入等量量蔗糖做能源。

A. 進化論

B. 相對論

C. 社會契約論

D. 馬克思主義

（1）物質(zhì)D的基本元素組成是__________；小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指__________。

（2）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是______，它們相互結(jié)合的方式叫做_______；常用_______試劑鑒定G。

（3）人體中，單體D的種類有_____種；相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是____；導致地球上生物多種多樣的直接原因是____結(jié)構(gòu)的多樣性；細胞核內(nèi)的染色體是由圖中的_______和_____構(gòu)成。（此題填字母代號）

（1）分解尿素的微生物含有_______________，因此，配制培養(yǎng)基時以尿素作為唯一氮源，尿素會被分解成_________使培養(yǎng)基的堿性增強。

（2）配制培養(yǎng)基時，需添加瓊脂，瓊脂起________________作用；培養(yǎng)基中添加___________作為指示劑，可使目標菌落的周圍產(chǎn)生紅色環(huán)帶。

（3）對尿素溶液進行滅菌的最適方法是___________滅菌。

A.高壓蒸汽 B.干熱 C.添加抗生素 D.過濾 E.紫外線照射 F.70﹪酒精浸泡

（4）該小組在接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是__________________________；然后將1mL瘤胃樣液稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液；經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板的菌落數(shù)分別為49、47和45。據(jù)此可得出每升瘤胃樣液中分解尿素的微生物活菌數(shù)為__________，理論上，統(tǒng)計的菌落數(shù)往往_____（低、等、高）于接種的實際活菌數(shù)目。

（1）油菜果皮細胞內(nèi)通過光合作用固定CO2的細胞器是_______________。光合作用產(chǎn)生的有機物主要以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內(nèi)的蔗糖濃度比細胞外高，說明種子細胞吸收蔗糖的跨（穿）膜運輸方式是____________。

（2）圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知，第24天的果實總光合速率_______________（填“大于”或“小于”）第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃，原因是葉綠素含量減少而___________（填色素名稱）的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應變慢，導致光反應供給暗反應的_________和________減

少，光合速率降低。

（3）圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天，種子內(nèi)含量最高的有機物可用_______________染液檢測；據(jù)圖分析，在種子發(fā)育過程中該有機物由___________轉(zhuǎn)化而來。