（1）最有可能屬于病毒的是______ ，它在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是______ ；病毒的生活及繁殖必須在______ 內(nèi)才能進(jìn)行。

（2）圖中屬于原核細(xì)胞的是______ ，它在結(jié)構(gòu)上不同于真核細(xì)胞的最顯著特點(diǎn)是______ 。

（3）圖中能進(jìn)行光合作用的是[]______ ，能完成此生理過(guò)程的物質(zhì)基礎(chǔ)是因?yàn)槠鋬?nèi)含有___________，因而它是一類營(yíng)______ 生活的生物。

（4）______ 圖展示了哺乳動(dòng)物的平滑肌細(xì)胞，其遺傳物質(zhì)在存在方式上不同于其他三種圖示的特點(diǎn)為 ______ 。

（5）a藍(lán)藻b酵母菌c變形蟲(chóng)d小球藻e(cuò)硝化細(xì)菌f青霉菌g大腸桿菌h HIV病毒i肺炎雙球菌

①具有核膜的一組生物 ______ （只填字母）

②不含核糖體的生物是 ______ （只填字母）

③屬于自養(yǎng)生物的是 ______ （只填字母）

（1）理論上，基因組文庫(kù)含有生物的________________基因；而cDNA 文庫(kù)中含有生物的___________基因。

（2）科學(xué)家從絞股藍(lán)細(xì)胞中提取抗TMV 基因轉(zhuǎn)錄的RNA，然后合成目的基因。圖中①過(guò)程表示___，獲得的目的基因必須在兩側(cè)添加__________和__________。

（3）④過(guò)程將重組Ti 質(zhì)粒導(dǎo)入煙草體細(xì)胞的常用方法是________________。

（4）由圖分析，在過(guò)程③構(gòu)建的重組Ti 質(zhì)粒上應(yīng)該含有的標(biāo)記基因是__________基因。

（5）在過(guò)程⑤培養(yǎng)基中除含有卡那霉素及植物必需的各種營(yíng)養(yǎng)成分外，還必須添加__________以保證受體細(xì)胞能培養(yǎng)成再生植株。

(1)分離綠葉中的色素常用紙層析法，該方法的原理是___________________。A、B是濾紙條上的標(biāo)記，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知層析液應(yīng)該所處的位置是________________(填“A”或“B”）處。

(2)在色素的提取與分離過(guò)程中，偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶。

①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成________，導(dǎo)致對(duì)__________光的吸收能力明顯減弱。

②該實(shí)驗(yàn)小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙)光合作用速率的差異，在不同的光照強(qiáng)度下測(cè)定了兩植株的CO2吸收速率，結(jié)果如下表所示：

根據(jù)表格中信息可知，更適合在強(qiáng)光下生活的是植株__________(填“甲”或“乙”）。當(dāng)光照強(qiáng)度為15klx時(shí)，植株甲的光合作用速率__________(填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；當(dāng)光照強(qiáng)度為30klx時(shí)，植株甲積累的葡萄糖的量約為_____________mgm-2h-1

A. q+1；q-p-1 B. p-1；q-p+1 C. q-2；q-p+1 D. p+1；q-p-1

A．酒精發(fā)酵過(guò)程中有ATP生成

B．ATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量

C．ATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量

D．ATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成

A. ②過(guò)程增強(qiáng)后①過(guò)程隨之增強(qiáng)，故不能通過(guò)增強(qiáng)②過(guò)程減少大氣中的C02

B. 參與①過(guò)程的生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 生物群落內(nèi)部碳循環(huán)的物質(zhì)形式是含碳有機(jī)物

D. 人類減少③過(guò)程的依賴是當(dāng)前緩解溫室效應(yīng)的重要措施

A. 生產(chǎn)者呼吸過(guò)程中化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP

B. 能量由第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞給第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的傳遞效率為（N4/N2）×100%

C. 若N6全部來(lái)自于N4，則蜣螂未獲得初級(jí)消費(fèi)者所同化的能量

D. 散失的熱能重新用于合成有機(jī)物，從而實(shí)現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

（1）圖中A是指________；生產(chǎn)者用于生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖的能量為___________KJ/（m2.a）。

（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是________________。

（3）該圖體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的主要功能是_________________。

（4）某興趣小組對(duì)該地區(qū)地震后的小動(dòng)物豐富度進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)一些個(gè)體微小、數(shù)量多的小動(dòng)物，采用的計(jì)數(shù)方法是_________________。將土壤樣品帶回實(shí)驗(yàn)室用誘蟲(chóng)器采集小動(dòng)物時(shí)，忘記打開(kāi)裝置上的電燈，會(huì)導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果_________________（填“偏大”、“偏小”或“基本不變”）。

(1)該圖是_____細(xì)胞的模式圖

(2)與人的細(xì)胞相比，它所特有的結(jié)構(gòu)是[ ]_____和[ ]_____；與煙草葉肉細(xì)胞相比，它所特有 的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

(3)細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)等物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐ǖ朗荹 ]_____。

(4)圖中⑨是_____。

(5)與水的生成有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]______、[ ]______、[ ]_____。

(6)在生物膜行使功能時(shí)起主要作用的物質(zhì)是________

(7)細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣，有間接傳遞信息的， 如內(nèi)分泌腺細(xì)胞將________分泌出來(lái)后，由血液循環(huán) 運(yùn)送到全身各處作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞；有直接傳遞信息的，如卵細(xì)胞和精子的識(shí)別和結(jié)合通過(guò)________的直接接觸，完成信息交流。

【題目】下列所采取的措施中，不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是( )
A.利用果膠酶提高水果的出汁率
B.滴加肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫的分解
C.滴加FeCl3溶液提高過(guò)氧化氫的分解速率
D.利用水浴加熱提高胡蘿卜素的萃取效率