A. 圖甲是該昆蟲細胞膜上載體的基本單位

B. 圖甲所示物質(zhì)在該昆蟲的核糖體上合成

C. 圖乙中若a為脫氧核糖，m可以是尿嘧啶

D. 圖丙是該昆蟲體內(nèi)合成多糖的基本單位

注：實驗結(jié)果中“＋”越多表示顏色越深。表中液體量的單位均為mL。

（1）1、2試管構(gòu)成的對照實驗，自變量是____________。

（2）綜合分析試管2、3和5的實驗結(jié)果，說明在該實驗中GA的作用是____。

（3）綜合分析試管2、3和4的實驗結(jié)果，說明___________。

（4）赤霉素合成的部位主要是___________（填“成熟”或“未成熟”）的種子、幼根和幼芽。

（5）生產(chǎn)生活中往往使用人工合成的赤霉素進行相關(guān)操作，人工合成的赤霉素可以稱為 ___。

（注：圖乙中a、a1、a2表示上一年留下來的能量，e、e1、e2表示呼吸消耗量）

A. b＋c＋d＋e為本年度流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

B. c1表示初級消費者流入次級消費者的能量

C. b和d之一可代表生產(chǎn)者傳遞給分解者的能量

D. 初級消費者產(chǎn)生的糞便中所含的能量是包含在其所同化的能量中的

（1）篩選分解多氯聯(lián)苯的菌株時，應(yīng)將土壤樣品進行________，接種到以_______為唯一______的培養(yǎng)基上。從功能上講，該培養(yǎng)基屬于___________。

（2）對初步提取到的菌株要進行__________，一般操作方法有兩種，如圖是___________法。

（3）若要測定培養(yǎng)液酵母菌的菌體數(shù)，可在顯微鏡下直接計數(shù)。若用___________法統(tǒng)計菌落數(shù)，為了檢驗培養(yǎng)基平板滅菌是否成功，在涂布接種前，隨機取若干_______________進行培養(yǎng)一段時間。

（4）將1ml酵母菌溶液稀釋1000倍，在3個平板上用涂布法分別接入0.1ml稀釋液經(jīng)適當培養(yǎng)后，3個平板上的菌落數(shù)分別為66、67、68，據(jù)此可得出每升溶液中酵母菌活菌數(shù)為________________。

（1）請按照捕食關(guān)系，繪出該玉米農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)。

___________

（2）依靠所繪食物網(wǎng)中的所有生物，該生態(tài)系統(tǒng)___________（填“可以”或“不可以”）完成碳循環(huán)的過程。

（3）如圖是玉米螟所在食物鏈的相關(guān)種群一年內(nèi)能量流動的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分解者通過這條食物鏈得到的能量總和為5kJ/(hm2·a)。[圖例分別代表不同種群，數(shù)值表示能量，單位為kJ/(hm2·a)。]

據(jù)圖分析，該食物鏈中第一營養(yǎng)級生物呼吸作用消耗的能量占其同化量的______%（保留1位小數(shù)），第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____%（保留1位小數(shù)）。

（4）在我國北方部分地區(qū)，亞洲玉米螟和歐洲玉米螟的分布區(qū)出現(xiàn)重疊，但兩種玉米螟可以依靠不同的性信息素維持生殖隔離，這體現(xiàn)了_________信息在保障生物種群繁衍中的重要作用。

（5）在不同田塊種植糯性玉米和非糯性玉米等不同品種，可增加_____________（填“遺傳多樣性”或“物種多樣性”），提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

A．能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程

B．分解者所需的能量可來自各營養(yǎng)級生物所儲存的能量

C．生態(tài)系統(tǒng)都必須有能量輸入，才能保持相對穩(wěn)定的狀態(tài)

D．生產(chǎn)者固定的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一營養(yǎng)級

A. 硫細菌是生產(chǎn)者，處于食物鏈最高營養(yǎng)級

B. 直接或間接以硫細菌為食的生物都屬于分解者

C. 能量能隨著硫元素的循環(huán)而被生態(tài)系統(tǒng)循環(huán)利用

D. 該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)、能量流動和信息傳遞的功能

A. 基因D控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

B. 基因D所在染色體的其它基因發(fā)生改變

C. 基因D所在染色體發(fā)生結(jié)構(gòu)變異

D. 該種群基因庫和進化方向的改變

加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成，圖1表示小島上地雀的進化基本過程。

【1】圖1所示，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X是___、Y是___、Z是___。

1835年，達爾文在加拉帕戈斯群島發(fā)現(xiàn)地雀有13個種，圖2表示這13種地雀之間的進化關(guān)系。

【2】每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異，這是由于各小島上不同的食物環(huán)境因素作用的結(jié)果。該因素在地雀的進化過程中起到了__________的作用，該作用的本質(zhì)是___________。

【3】由于各小島彼此獨立，生活在這些小島上的原始地雀之間存在著_________隔離。在長期的進化歷程中，各個小島上的地雀分別累積各自的變異，從而彼此之間逐漸形成__________隔離，最終形成了地雀新種。

【4】若某個小島上的地雀均為鶯雀，則該小島上的全部鶯雀個體稱為_________。這是生物進化的_________。

【5】加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現(xiàn)了生物的________多樣性。

【題目】下列敘述中不正確的是 （ ）
A.細胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所
B.核膜由雙層膜構(gòu)成，膜上有許多小孔
C.細胞核位于細胞的正中央，所以它是細胞的控制中心
D.DNA主要存在于細胞核的核仁中