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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)如圖所示化合物的各基本單位之間是通過(guò)_______(填①、②或③)連接起來(lái)的。

(2)若b中的含氮堿基為T,則b的名稱為___________________,由b形成的多聚體能儲(chǔ)存大量的遺傳信息,原因是______________________________________

(3)豌豆的葉肉細(xì)胞中含有的堿基是_____________,含有的五碳糖是______________,其核酸徹底水解的產(chǎn)物有____________種。

(4)觀察 DNA 和 RNA 在細(xì)胞中的分布試驗(yàn)中,用的是___________________對(duì)細(xì)胞染色。8%的鹽酸的兩個(gè)作用①改變_______________________,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞②鹽酸有利于染色質(zhì)中______________________________,進(jìn)而有利于對(duì) DNA 進(jìn)行染色。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某人從事高溫下的劇烈體力勞動(dòng)過(guò)久,突然腿部肌肉抽搐,主要原因是(
A.劇烈勞動(dòng)使血糖降低
B.高溫使人的新陳代謝不正常
C.大量排汗,使體內(nèi)的鹽分損失過(guò)多
D.大量排汗,使體內(nèi)的水分損失過(guò)多

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)某些生理活動(dòng)的說(shuō)法正確的是 ( )

A. 血紅蛋白與氧氣的結(jié)合與分離均發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中

B. 下丘腦可通過(guò)調(diào)節(jié)垂體分泌相應(yīng)的激素來(lái)調(diào)節(jié)甲狀腺激素的分泌

C. 受到抗原刺激后B細(xì)胞即可進(jìn)行增殖分化

D. 增加尿液排出量是體溫調(diào)節(jié)中增加散熱的重要途徑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物細(xì)胞中結(jié)合水的相對(duì)含量最大的是( )
A.休眠的蠶豆子種子
B.玉米的葉肉細(xì)胞
C.洋蔥的正在分裂的細(xì)胞
D.成熟柑橘的果肉細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示為剛收獲的小麥種子所做的不同處理方式,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲的抗寒性能力弱,新陳代謝旺盛

B. 乙中含有的元素最多的是氧,在適宜條件下也不能萌發(fā)

C. 曬干和烘烤過(guò)程中小麥種子失去的化合物不相同

D. 殘留物丙在小麥種子里主要以離子的形式存在

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】果蠅的翅型有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅三種表現(xiàn)型,由兩對(duì)等位基因控制,某研究小組欲確定果蠅翅型的遺傳規(guī)律,選純種小翅雄果蠅和純種殘翅雌果蠅雜交,得到F1,F(xiàn)1無(wú)論雌雄均表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,又讓F1雌雄果蠅相互交配得到F2,F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如下圖:

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)由上述結(jié)果分析,研究人員推測(cè)有一對(duì)等位基因位于X染色體上,推測(cè)的理由是___________,若上述推斷正確,F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別是_____________(常染色體上的基因用A/a表示,X染色體上的基因用B/b表示),F2代中,長(zhǎng)翅雌果蠅的基因型有___________種。

(2)為進(jìn)一步驗(yàn)證推斷的正確性,研究小組又用親本做了反交實(shí)驗(yàn),如果在反交實(shí)驗(yàn)的F2中,長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=___________時(shí),則說(shuō)明小組人員的推斷是正確的。若讓上述反交實(shí)驗(yàn)F2中長(zhǎng)翅果蠅隨機(jī)交配,子代雌蠅中表現(xiàn)型及比例為_____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】基因工程制藥是制藥行業(yè)的一支新軍,不僅具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),發(fā)展速度也很快,下圖是應(yīng)用基因工程構(gòu)建皰疹病毒亞單位疫苗的方法,請(qǐng)根據(jù)圖示回答下列問(wèn)題:

(1)提取單純皰疹病毒DNA后用__________酶切取___________基因作為目的基因,獲取目的基因后,要用__________對(duì)其進(jìn)行擴(kuò)增。

(2)首先,要已知目的基因的_______________,以便人工合成引物。將過(guò)量的引物與目的基因混合,加熱到_____℃,使雙鏈DNA解旋成單鏈,之后冷卻到55-60℃,引物與DNA單鏈結(jié)合,下一步,加入_________和4種脫氧核苷酸,升高溫度至70-75℃后,完成互補(bǔ)鏈的合成,如此重復(fù)循環(huán)多次,直到產(chǎn)生足夠供實(shí)驗(yàn)用的目的基因。

(3)提取并剪切牛痘DNA,使其與目的基因連接成重組DNA后,在___________中培養(yǎng)一段時(shí)間后,分離出無(wú)害的病毒(疫苗),它含有與______________相同的外殼。

(4)將分離出的疫苗注射到人體內(nèi),激活人體的______________免疫,產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】食物中的乳糖進(jìn)入人體腸道后被水解成半乳糖和葡萄糖,經(jīng)腸道吸收進(jìn)入血液并運(yùn)輸至細(xì)胞中。在細(xì)胞內(nèi),半乳糖最終轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟潜焕,其代謝簡(jiǎn)圖如下。請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)半乳糖厲于糖類中的______________糖,由______________元素組成。

(2)半乳糖血癥是一種主要由血液中半乳糖增高引起的代謝綜合征。據(jù)圖分析,其病因是患兒體內(nèi)由于缺乏酶Ⅱ?qū)е?/span>______________積累。

(2)據(jù)圖分析,半乳糖血癥患兒血糖濃度比正常值______________,應(yīng)給患兒喂食含____________的食物以緩解病情。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞核具有什么功能?科學(xué)家通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)(見(jiàn)下圖)進(jìn)行探究:①用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無(wú)核的兩半,中間只有很少的細(xì)胞質(zhì)相連,結(jié)果無(wú)核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到16~32個(gè)細(xì)胞時(shí),將一個(gè)細(xì)胞核擠入不能分裂的a部分,結(jié)果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān)

B. 實(shí)驗(yàn)①中,a部分細(xì)胞屬于對(duì)照組

C. 實(shí)驗(yàn)②中a部分的操作與實(shí)驗(yàn)①中部分形成對(duì)照

D. 實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動(dòng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】供、受體母牛選擇好后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理的原因是:

A防止受體牛不愿意接受胚胎

B只要發(fā)情排卵后,各階段時(shí)間內(nèi)的變化,供、受體生理狀態(tài)完全相同

C只有受體與供體的生理狀態(tài)相同,被移植的胚胎才能繼續(xù)正常發(fā)育

D同期發(fā)情處理后,卵細(xì)胞和精子受精結(jié)合能力強(qiáng)

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