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【題目】將剝離出的神經一骨骼肌標本(圖1)放在適宜溶液內,該溶液能夠保持標本活性。請回答下列有關問題:
(1)上述適宜溶液中,含量上占有明顯優(yōu)勢的無機鹽離子是____________。
(2)設計簡便實驗探究圖1中的神經是傳入神經還是傳出神經,寫出基本思路:_______________。
(3)圖1中,在A點兩側(a點、b點)神經上放置電表的兩極,在B點給于適宜電刺激,測量結果如圖2所示。若在A點用藥物普魯卡因(阻止該處神經電流通過)處理,再重復上述實驗,請在圖3的坐標中繪出測量結果。
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【題目】回答下列有關細胞結構的問題:(要求:[]中填寫標號,橫線上寫名稱)
(1)該圖所示為(選填“動物”或“植物”)的細胞亞顯微結構示意圖.
(2)控制物質進出細胞的結構的是[] .
(3)圖中與能量轉換有關的兩種細胞器為[]和[] . 切西瓜時,會流出許多紅色果汁,這些汁水主要來自圖中的[] .
(4)染色體由和組成,位于圖中的[]中.
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【題目】右圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺及它們分泌的激素之間的關系,其中①②③表示相關腺體分泌的激素。下列說法不正確的是
A.人體長期缺碘時,體內①②均會高于正常水平
B.用③飼喂正常動物,將引起①②的分泌量減少
C.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調節(jié)的作用
D.切除垂體,則①②③的合成分泌量都將減少
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【題目】下列有關哺乳動物精子和卵細胞的發(fā)生及受精作用的敘述,正確的是
A.采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用
B.卵子發(fā)生時MI和MⅡ是不連續(xù)的,不需要變形,但細胞質均等分配
C.卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內完成
D.受精作用完成時的標志是雌雄原核結合成為合子。
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中,免吃草,狐食兔,狼捕食狐,構成了一條食物鏈,狐所處的消費者級別及營養(yǎng)級分別是( )
A. 次級消費者,第二營養(yǎng)級 B. 次級消費者,第三營養(yǎng)級
C. 三級消費者,第二營養(yǎng)級 D. 三級消費者,第三營養(yǎng)級
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【題目】“陽光”生物學興趣小組設計了如圖所示的實驗,請將下列探究活動的有關內容填寫完整.
①暗處理:將一盆天竺葵放到黑暗處24小時,目的 .
②部分遮光:選擇天竺葵的某個葉片,將其半部從上、下兩面用黑紙片遮蓋來,用曲別針夾緊,該步驟的目的是設置實驗.
③照光:在將該盆天竺葵移至陽光下照射30分鐘,目的是使天竺葵能夠進行作用.
④脫色:對該葉片進行酒精脫色、漂洗等處理,其中脫色用到的試劑是 .
⑤滴加碘液:對該葉片滴加碘液、顯色、觀察.原理是淀粉遇碘變色.
⑥分析實驗結果,得出結論.
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),脂溶性物質能夠優(yōu)先通過細胞膜,細胞膜會被溶解脂質的溶劑溶解。這證明了( )
A.細胞膜以磷脂雙分子層為基本支架
B.組成細胞膜的物質中有脂質
C.細胞膜外表有一層糖蛋白
D.磷脂分子和蛋白質分子大都可以運動
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