【題目】如圖表示三個神經(jīng)元及其聯(lián)系，其中“﹣O﹣＜”表示從樹突到胞體再到軸突及末梢，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.與效應(yīng)器相連的部位是B和C，圖中共有3個完整的突觸
B.在b點施加一強刺激，則該點的膜電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)，并在f點可測到電位變化
C.對該反射弧來說，大腦皮層對其活動一定不會產(chǎn)生影響
D.在e點施加一強刺激，則a、b、f點都不會測到電位變化

A. 圖甲①～⑦中不需抗原刺激就能產(chǎn)生的有只有①②③

B. 淋巴細(xì)胞起源于造血干細(xì)胞，①②③的細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)由于分化產(chǎn)生了差異

C. 圖乙中曲線de段斜率大于bc段，說明二次反應(yīng)產(chǎn)生了更多的效應(yīng)T細(xì)胞

D. 圖乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后機體產(chǎn)生了較多的B細(xì)胞

(1)曲線中①～③段可表示細(xì)胞進(jìn)行_____分裂時染色體數(shù)量變化，判斷根據(jù)是_____。

(2)與曲線②⑤位置相對應(yīng)的細(xì)胞是圖乙a～e中的______________。

(3)圖乙中既含有兩個染色體組，又具有同源染色體的細(xì)胞是圖____________。

(4)與體細(xì)胞相比，圖乙中DNA含量加倍的細(xì)胞是圖_________________。

(5)就染色體行為來看，b、e時期細(xì)胞的共同特點是_____________。

【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不是構(gòu)成植物細(xì)胞原生質(zhì)層的是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.液胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)

【題目】如圖表示機體內(nèi)生命活動調(diào)節(jié)的途徑．下列說法錯誤的是（ ）

A.該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調(diào)控內(nèi)分泌系統(tǒng)的活動
B.感受器→①→下丘腦→⑦→內(nèi)分泌腺構(gòu)成一個完整的反射弧
C.①過程既有電信號的傳導(dǎo)又可能有化學(xué)信號的傳導(dǎo)
D.如果內(nèi)分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的增加

A. 在b點之前，隨光照強度增強，光合作用增強

B. 光照強度為a時，葉肉細(xì)胞的光合作用強度與呼吸作用強度相等

C. 在坐標(biāo)所示各階段該植株始終進(jìn)行著呼吸作用

D. 適當(dāng)提高溫度將使b點左移

（1）②中培養(yǎng)目的菌株的選擇培養(yǎng)基中應(yīng)加入 作為碳源，②中不同濃度碳源的培養(yǎng)基

（A．影響；B．不影響）細(xì)菌的數(shù)量，如果要測定②中活細(xì)菌數(shù)量，常采用 法。

（2）④為對照，微生物在④中不生長，在⑤中生長，④與⑤培養(yǎng)基的主要區(qū)別在于 ；使用 法可以在⑥上獲得單菌落。采用固體平板培養(yǎng)細(xì)菌時為什么進(jìn)行倒置培養(yǎng)？

（3）如何比較不同菌株降解苯酚能力的大小？

（4）實驗過程中如何防止其它微生物的污染？

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞全能性的含義，正確的是（）
A.每個生物體內(nèi)的所有細(xì)胞都具有相同的功能
B.生物體內(nèi)的任何一個細(xì)胞可以完成該個體的全部功能
C.生物體的每一個活細(xì)胞都具有發(fā)育成完整個體的潛能
D.生物體的每個細(xì)胞都經(jīng)過產(chǎn)生、分裂、生長、衰老、死亡的全過程

若實驗2中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為

A. 全為無毛黃肉 B. 無毛黃肉∶無毛白肉＝3:1

C. 無毛黃肉∶無毛白肉＝7:1 D. 無毛黃肉∶無毛白肉＝9:1

A. 0、 1/4、 0 B. 0、 1/4、 1/4

C. 0、 1/8、 0 D. 1/2、 1/4、 1/8