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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)《大眾科學(xué)》月刊網(wǎng)站2014年1月31日?qǐng)?bào)道,一組中國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)約有1300種微生物和其他物質(zhì)飄浮在北京的霧霾中,如肺炎雙球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的種子,其中屬于最基本生命系統(tǒng)層次的有 種。

A1 B2 C3 D4

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時(shí)插花衰敗,如圖為細(xì)胞分裂素和蔗糖對(duì)插花鮮重的影響,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A. 蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同時(shí)添加蔗糖和細(xì)胞分裂素更利于插花保鮮

D. 第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中水的含量約占65%,下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是( )

A. 人體中水也分為自由水和結(jié)合水兩部分

B. 體內(nèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的運(yùn)輸離不開(kāi)水

C. 沒(méi)有水,人體內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行

D. 水和糖類(lèi)、脂肪一樣,為人體提供能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示以某種農(nóng)作物①和②兩個(gè)品種為基礎(chǔ),培育出④⑤⑥⑦四個(gè)品種的育種過(guò)程請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)過(guò)程Ⅰ叫做__________;④Ab可稱(chēng)作__________植株,獲得該植株常采用的方法是________________。

(2)通過(guò)I、Ⅱ過(guò)程培育出⑤所采用的育種方法的原理是_______;用I、Ⅲ、V培育出⑤所采用的育種方法是_________,其優(yōu)越性主要表現(xiàn)為_________________。

(3)在圖Ⅳ育種過(guò)程中,用秋水仙素處理的對(duì)象是_______________,其發(fā)揮作用的時(shí)期為_____________。圖Ⅵ培育⑦的育種原理為____________________

(4)某植株產(chǎn)生了一種新的抗病基因,若要獲得該抗病基因,應(yīng)用_______________酶處理切割DNA分子,此酶的作用部位是DNA分子的___________________。將該抗病基因轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物體內(nèi)的四個(gè)操作步驟為:提取目的基因、_______________、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、______________________________

(5)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,____是生物進(jìn)化的基本單位,___________產(chǎn)生進(jìn)化的原材料,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1為胰腺分泌活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖,圖24依次是圖13的局部放大圖,其中標(biāo)號(hào)17代表特定的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)、811代表不同的液體。

(1)圖1所示,刺激迷走神經(jīng),能促使胰腺的外分泌部分泌胰液,該反射的效應(yīng)器是__。

(2)圖2中標(biāo)號(hào)[5]由(填“細(xì)胞體”、“樹(shù)突”或“軸突”)的膜構(gòu)成。

(3)參考圖2,簡(jiǎn)述該類(lèi)型的細(xì)胞間信息交流的特點(diǎn):__。

(4)圖3中,在飯后5小時(shí),標(biāo)號(hào)[]的細(xì)胞分泌的激素濃度增加。

(5)用數(shù)字和箭頭表示圖4中8~11四種液體之間的物質(zhì)交換關(guān)系_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Graves病的發(fā)病原因是患者所產(chǎn)生的某種抗體與Y激素受體結(jié)合,使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)被激發(fā),產(chǎn)生高水平X激素(如圖所示);寡核苷酸UDP能夠減弱Graves病癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. Graves病屬自身免疫病

B. 圖中Y激素是促甲狀腺激素

C. UDP可能抑制漿細(xì)胞分泌該種抗體

D. 患者血液中Y激素的含量顯著高于正常水平

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述,正確的是

A酶只有在生物體內(nèi)才能起催化作用

B酶具有專(zhuān)一性,只能催化一種底物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

C酶加速化學(xué)反應(yīng)的根本原因是降低反應(yīng)的活化能

D酶活性受溫度影響,故應(yīng)在活性最高時(shí)的溫度保存

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)所釆取的措施中,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是

A37 ℃水浴加熱確保唾液淀粉酶能水解淀粉

B滴加20%新鮮肝臟研磨液促使過(guò)氧化氫分解

C滴加3.5%的FeCl3溶液促進(jìn)過(guò)氧化氫分解

D用斐林試劑檢測(cè)還原糖時(shí)進(jìn)行水浴加熱

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】暑期的北京,頤和園游人如織。園內(nèi)的昆明湖中生活著魚(yú)、蝦、浮游動(dòng)物、藻類(lèi)等生物,其中屬于生產(chǎn)者的是

A.魚(yú) B.蝦 C.浮游動(dòng)物 D.藻類(lèi)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)機(jī)鹽在細(xì)胞內(nèi)大多是以離子形式存在。以下關(guān)于無(wú)機(jī)鹽生理功能的敘述,不正確的是()

A. 維持細(xì)胞的酸堿平衡 B. 提供細(xì)胞代謝所需的能量

C. 是某些復(fù)雜化合物的重要成分 D. 維持細(xì)胞和生物體的生命活動(dòng)

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