A. 秋天用菠菜做色素提取與分離實驗，只能得到甲圖中色素帶①和②

B. 觀察乙圖時使用吸水紙主要是更換細胞周圍的液體，而不是吸去多余的液體

C. 丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應封口放置一段時間，目的是讓酵母菌繁殖

D. 丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng)，洋蔥底部不能接觸到燒杯內液面

A. 喝牛奶，進入胃中 B. 肌肉注射青霉素

C. 口服抗菌藥物 D. 精子進入輸卵管與卵細胞結合

A．抑制DNA的合成，細胞將停留在分裂期

B．細胞周期中，間期時間短，分裂期時間較長

C．細胞分裂間期為細胞分裂期提供物質基礎

D．分裂間期DNA和染色體數(shù)目都加倍

【題目】如圖是有氧呼吸過程的圖解．請根據圖回答下列問題．

（1）圖中①②③所代表的物質分別是、、 ．
（2）依次寫出圖中④、⑤、⑥所代表的能量多少（少量或大）：、、 ．
（3）有氧呼吸的主要場所是 ， 進入該場所的物質主要是 ， 有氧呼吸的反應式可以寫成： ．
（4）如果氧氣供應不足，酵母菌細胞內C6H12O6的分解產物是 ， 其中放出的能量很少，還有能量儲存在中．反應的場所是 ， 該反應可以寫成： ．

【題目】下列關于“觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗”的敘述中，正確的( )
①解離的目的是用藥液使組織細胞彼此分離開來
②解離后需要漂洗，便于染色
③壓片是為了將根尖細胞壓成薄層，使之不相互重疊影響觀察
④一個細胞中染色體的動態(tài)連續(xù)變化是觀察的主要內容
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①③④

（1）細胞a分泌的激素對細胞c的分泌具有促進作用，而細胞b分泌的激素對細胞c的分泌具有抑制作用.若生長激素分泌增多，將____________（填“促進”或“抑制”）細胞b的分泌。生長激素與_____________（填激素名稱）共同促進生長。

（2）下丘腦是神經系統(tǒng)和內分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時，對血糖濃度敏感的神經元可通過細胞a促進細胞c分泌。在這個調節(jié)的過程中，下丘腦神經內分泌細胞的作用是將_________轉變?yōu)?/span>_________________。

（3）激素的作用范圍較廣泛，如生長激素可與全身脂肪細胞和軟骨細胞等靶細胞的受體結合并發(fā)揮作用，這是因為________________________________。

（4）運動能提高機體免疫能力，原因之一是生長激素可作用于胸腺，促進_____________________________分化，進而提高___________________________填免疫的分類）。

A. I-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

B. II-3的基因型一定為XAbXaB

C. IV-1的致病基因一定來自于I-1

D. 若II-1的基因型為XABXaB,與II-2生一個患病女孩的概率為1/4

A. 微量元素在生物體內含量很少，所以人體不存在微量元素缺乏癥

B. 每種大量元素在不同的生物體內的含量都是相同的

C. 組成生物體的化學元素根據其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類

D. 組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的

【題目】某動物處在減數(shù)后Ⅱ期的細胞中含有36條染色體，該物種體細胞中含染色體數(shù)為（ ）
A.18條
B.36條
C.54條
D.72條

A. 圖1可表示在線粒體內膜上進行的有氧呼吸第三個階段

B. 圖2體現(xiàn)了受體蛋白的特異性和細胞膜上的跨膜運輸功能

C. 圖3中ATP一般不用于真核細胞中蛋白質的合成與分泌

D. 原核生物中也有圖1生物膜結構及其所發(fā)生的生理過程