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【題目】將豌豆放在適宜條件下黑暗培養(yǎng)7天后,從生長狀況相同的一些胚芽鞘上分別制取兩種等長的切段(S1、S2)若干.然后將兩種切段分別在不含外源激素、含生長素、含赤霉素(生長素與赤霉素濃度相同),適宜條件下繼續(xù)培養(yǎng)3天觀察記錄結果.結果如圖(其中圖3為第3天測量的伸長值)
(1)胚芽鞘尖端、幼芽、幼葉等部位都能產生生長素,圖2中,I組與C組相比,I組的S1段伸長不如C組的原因:
(2)從圖3可知,(激素)對S2段的伸長促進作用更明顯,主要體現(xiàn)了該激素的哪種生理作用:
(3)如果分別用DNA合成抑制劑和蛋白質合成抑制劑處理S2段后再進行相應實驗,則對實驗結果影響較大的是抑制劑處理過的切段S2.
(4)某同學利用若干等長的S2段、含14C赤霉素的瓊脂塊及空白瓊脂塊,設計實驗證明赤霉素無極性運輸特點.但只做了一組實驗,請實驗2方框中補出其對照實驗,并寫出各自最可能的實驗結果. 實驗結果:
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【題目】在適宜的條件下,研碎綠色植物的葉肉細胞,放入離心管中并依次按如圖處理,根據P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題.
(1)此題用于分離各種細胞器的方法是 .
(2)細胞的DNA主要存在于部分.
(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關的酶,應選取部分.
(4)若要研究合成蛋白質的細胞器,應選取部分.
(5)含有與有氧呼吸有關的細胞器的是部分.
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【題目】
①存在于DNA而不存在于RNA的糖類
②植物細胞主要的儲能物質
③人和動物體特有多糖的合成原料
④存在于肝臟細胞而不存在于動物乳汁的糖類
A. 核糖、纖維素、乳糖、糖原
B. 脫氧核糖、淀粉、糖原、蔗糖
C. 脫氧核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
D. 核糖、淀粉、葡萄糖、糖原
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【題目】下列有關蛋白質中肽鍵的敘述,正確的是
A. 肽鍵的形成與核糖體有關
B. 蛋白質中N全部存在于肽鍵
C. 肽鍵的結構簡式可表示為NH—CO
D. —個鏈狀結構的十肽徹底水解時,需要破壞10個肽鍵
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【題目】下圖表示底物與抑制劑和酶的結合機理,請據圖分析。下列說法中,不正確的是
A. X位點是酶與底物結合的活性位點,抑制劑l和底物之間具有競爭性
B. 抑制劑2的作用,使酶的空間結構發(fā)生改變,不能與底物分子結合
C. 增加底物濃度,能減弱抑制劑l的抑制作用
D. 增加底物濃度,能減弱抑制劑2的抑制作用
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【題目】細胞間信息交流的方式多種多樣,如圖表示細胞間的3種信息交流方式,請據圖回答問題:
(1)圖A表示內細胞分泌的化學物質,可以與靶細胞表面的②結合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的(結構)直接接觸,使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示發(fā)出信號的細胞表面的 .
(3)圖C表示相鄰兩高等植物細胞之間形成通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示 .
(4)圖示細胞與發(fā)菜的細胞的結構差別很大,其中最本質的差別是發(fā)菜的細胞沒有 .
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【題目】如圖是關于探究酵母菌細胞呼吸方式的兩組實驗裝置,請據圖回答問題:
(1)酵母菌應加到瓶中; A瓶中所加液體的作用是 .
(2)一段時間后在B D瓶中取少量培養(yǎng)液,滴加溶液檢測酒精的存在,顏色變化為 .
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【題目】根據能量來源的不同,主動運輸分為下圖所示的a、b、c三種類型(■、▲、○代表跨膜的離子或小分子)。下列敘述錯誤的是
A. 圖中的Q側是細胞質基質
B. 轉運▲的能量可能來自轉運■時釋放的能量
C. 進行b類型主動運輸所需要的能量來自線粒體
D. 進行c類型主動運輸的生物有可能是某些細菌
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【題目】人類某遺傳病受一對基因(T、t)控制。3個復等位基因IA、IB 、i控制ABO血型,位于另一對染色體上。A血型的基因型有IAIA、IAi,B血型的基因型有IBIB、IBi,AB血型的基因型為IAIB,O血型的基因型為ii。兩個家系成員的性狀表現(xiàn)如下圖,Ⅱ-3 和Ⅱ-5均為AB血型,Ⅱ-4和Ⅱ-6均為O血型。請回答下列問題:
(1)該遺傳病的遺傳方式為________________。Ⅱ-2 基因型為Tt的概率為______。
(2)Ⅰ-5 個體有_____種可能的血型。Ⅲ-1 為Tt且表現(xiàn)A 血型的概率為________。
(3)如果Ⅲ-1 與Ⅲ-2 婚配,則后代為O 血型、AB 血型的概率分別為______、______。
(4)若Ⅲ-1 與Ⅲ-2 生育一個正常女孩,可推測女孩為B 血型的概率為_______。若該女孩真為B血型,則攜帶致病基因的概率為________。
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