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【題目】某科技活動小組將二倍體番茄植株的花粉按如圖所示的程序進行實驗。下列分析正確的是( )
A.花粉也能通過培養(yǎng)形成植株M,這是因為番茄的生殖細胞也含有控制生長發(fā)育的全套遺傳物質(zhì)
B.植株M一定為單倍體植株,其特點之一是往往高度不育,因此不能體現(xiàn)生殖細胞具有全能性
C.由花粉培育得到植株M的過程中,植物器官的發(fā)生主要通過營養(yǎng)物質(zhì)的配比進行調(diào)節(jié)
D.由花粉培育得到植株N,整個過程都必須在無菌條件下進行
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【題目】將小麥種子浸泡在紅墨水中10 min后,取出剖開,發(fā)現(xiàn)胚為白色,胚乳為紅色,這說明 ( )
A. 胚已死亡,胚乳成活 B. 胚和胚乳均成活
C. 胚成活,胚乳已死亡 D. 胚和胚乳均死亡
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【題目】果蠅是二倍體,紅眼基因在其X染色體上。下圖甲為某紅眼雄果蠅的一個精原細胞(A)經(jīng)過兩次正常有絲分裂產(chǎn)生四個子細胞(al—a4)的示意圖;圖乙為此果蠅體內(nèi)一個精原細胞(B)經(jīng)過正常減數(shù)分裂產(chǎn)生四個精細胞(blb4)的示意圖。在不考慮生物變異的情況下,下列敘述中正確的是
A.兩圖的過程I與過程II中細胞內(nèi)均有一次核DNA復(fù)制
B.兩圖的過程II中細胞內(nèi)染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比值均有變化
C.兩圖的過程I中細胞內(nèi)均能發(fā)生同源染色體相互分離現(xiàn)象
D.圖甲中的四個子細胞所含紅眼基因數(shù)不同,圖乙中的四個精細胞所含紅眼基因數(shù)相同
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【題目】下列有關(guān)病毒的敘述,正確的是
A. 病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA,細菌的遺傳物質(zhì)只有DNA
B. 病毒是一種生物,在分類上屬于原核生物
C. 由于病毒體內(nèi)只有一種細胞器——核糖體,所以病毒需要寄生生活
D. 獲取大量病毒的方法是將其接種在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上培養(yǎng)
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【題目】完善如圖有關(guān)細胞呼吸作用的示意圖,并解答下列問題:
(1)圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是 .
(2)從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的橫線內(nèi):
①有氧呼吸的途徑是 . ②其中產(chǎn)能最多的是階段.
(3)圖中A發(fā)生的場所是 , E表示的物質(zhì)是 .
(4)請寫出有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式: .
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【題目】如圖表示細胞有絲分裂過程中染色體和核DNA相對數(shù)量的關(guān)系,該細胞可能處于( )
A.間期和末期
B.前期和中期
C.中期和后期
D.后期和末期
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【題目】薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該性狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別用A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進行了雜交實驗如下圖。
現(xiàn)有3包基因型分別為AABB、AaBB和aaBB的薺菜種子,由于標簽丟失而無法區(qū)分。根據(jù)以上遺傳規(guī)律,請設(shè)計實驗方案確定每包種子的基因型。有已知性狀(三角形果實和卵圓形果實)的薺菜種子可供選用。
(1)實驗步驟:
①_______________________________________;
②_______________________________________;
③_______________________________________。
(2)結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為AABB;
Ⅱ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為AaBB;
Ⅲ.如果__________________________,則包內(nèi)種子基因型為aaBB。
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【題目】如圖所示為培育出“一爸兩媽”嬰兒的簡要流程圖,回答下列相關(guān)問題:
(1)該嬰兒的兩個媽媽,女性甲提供了約_______%的質(zhì)基因,女性乙提供了________%的核基因。
(2)為了確保圖中①和②過程的成功,需對女性甲和乙注射_______激素,以獲得足夠的卵子。
(3)圖中①②③過程需用到顯微操作技術(shù)。在基因工程中,______(操作步驟)也要用到顯微操作技術(shù)。
(4)男性甲提供的精子需進行__________處理才能與重組卵子完成圖中④過程。
(5)圖中⑤過程需將受精卵置于_______培養(yǎng)液中培養(yǎng)。不同動物進行圖中⑥過程的時間不同,牛、羊一般培育到_________階段才進行移植,而人的早期胚胎可在__________階段移植。
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