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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞通過(guò)呼吸作用分解糖類并釋放能量,直接利用的糖類

A. 麥芽糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 蔗糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在其他條件具備情況下,在試管中加入物質(zhì)X和物質(zhì)Y,可得到相應(yīng)產(chǎn)物Z。下列敘述正確的是

A若X是mRNA,Y是氨基酸,則Z是在核糖體上合成的大分子

B若X是DNA,Y是脫氧核苷酸,則Z是mRNA

C若X是RNA,Y是DNA聚合酶,則Z是DNA

D若X是DNA,Y是逆轉(zhuǎn)錄酶,則Z是RNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】Glu 是大鼠神經(jīng)元的一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員以離體培養(yǎng)的大鼠神經(jīng)元為材料研究神經(jīng)元之間的興奮傳遞.研究表明當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)從軸突傳導(dǎo)到末端時(shí)能引起Ca2+通道的開放導(dǎo)致Ca2+流入細(xì)胞,Ca2+能消除突觸前膜內(nèi)的負(fù)電荷,促進(jìn)突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì).圖1表示神經(jīng)元之間興奮傳遞的過(guò)程.([]內(nèi)填編號(hào))
(1)若瞬間增大突觸前膜對(duì)組織液中Ca2+的通透性,將引起的效應(yīng)是(
A.加速神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
B.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性興奮
C.減緩神經(jīng)沖動(dòng)的傳遞
D.使突觸后神經(jīng)元持續(xù)性抑制
(2)神經(jīng)遞質(zhì)釋放后與圖1中[]結(jié)合,導(dǎo)致突觸后膜的離子通道打開,此時(shí)大量進(jìn)入突觸后膜的離子是 , 則突觸后膜電位變?yōu)?/span>
(3)研究還發(fā)現(xiàn)細(xì)胞外ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用.如用Glu和Glu+ATP分別處理突觸后神經(jīng)元,檢測(cè)發(fā)現(xiàn)兩組突觸后神經(jīng)元的電位變化無(wú)差異.此外用ATP處理時(shí),突觸前膜上Ca離子通道電流+相對(duì)值則出現(xiàn)變化,如圖2.由此推測(cè)ATP對(duì)突觸傳遞產(chǎn)生抑制作用的機(jī)理是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究小組探究避光條件下生長(zhǎng)素濃度對(duì)燕麥胚芽鞘生長(zhǎng)的影響.胚芽鞘去頂靜置一段時(shí)間后,將含有不同濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊分別放置在不同的去頂胚芽鞘一側(cè),一段時(shí)間后測(cè)量并記錄彎曲度(α).圖1為實(shí)驗(yàn)示意圖.圖2曲線中能正確表示實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是(

A.a
B.b
C.c
D.d

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)芽生長(zhǎng)的影響.當(dāng)植物表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)時(shí),頂芽和最靠近頂芽的側(cè)芽所含生長(zhǎng)素的濃度依次分別為(

A.a和b
B.b和a
C.b和c
D.c和b

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假如有兩對(duì)基因,每對(duì)各有兩個(gè)等位基因Aa和Bb,以相加效應(yīng)的方式?jīng)Q定植株的高度。純合子AABB高50cm,純合子aabb高30cm,則這兩個(gè)純合子之間雜交,F(xiàn)1的高度是

A. 30cm B. 35cm C. 40cm D. 45cm

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】經(jīng)過(guò)對(duì)某生物體內(nèi)的核酸成分進(jìn)行化學(xué)分析得知,該生物核酸中堿基的數(shù)量為:嘌呤占58%,嘧啶占42%,由下列判斷錯(cuò)誤的是

A. 若此生物只含DNA,則一定是單鏈的

B. 該生物可能只含有RNA

C. 該生物可能同時(shí)含有DNARNA

D. 此生物只含有雙鏈DNA

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲圖表示高等植物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的細(xì)胞圖像,乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)、DNA數(shù)變化的關(guān)系,丙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體中DNA含量變化的關(guān)系。據(jù)圖回答問題:

(1)甲圖中細(xì)胞有絲分裂的順序依次是(用字母表示)。
(2)在甲圖A,B,C,D中,對(duì)應(yīng)丙圖BC段的是。丙圖中CD段形成的原因是。乙圖中代表染色體數(shù)量變化的是(填“實(shí)線”或“虛線”)。
(3)就甲圖來(lái)說(shuō),作為一個(gè)完整細(xì)胞周期還缺少處于期的細(xì)胞,該時(shí)期的主要特點(diǎn)是
(4)甲圖中結(jié)構(gòu)1的名稱是 , 結(jié)構(gòu)2的名稱是
(5)甲圖的A圖中,染色體數(shù)是 , 核DNA數(shù)是 , 染色單體數(shù)是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于密碼子與氨基酸之間關(guān)系的敘述,正確的是

A.密碼子與氨基酸只能是一一對(duì)應(yīng)關(guān)系

B.一種氨基酸只有一個(gè)密碼子

C.一個(gè)密碼子可以決定多種氨基酸

D.一種氨基酸可能有多個(gè)密碼子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面甲圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中①~⑤為生理過(guò)程,a ~ h為物質(zhì)名稱。乙圖是甲、乙兩種植物在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率的曲線;丙圖表示將甲植物放在CO2濃度不同的環(huán)境條件下,光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線,請(qǐng)回答下列問題:


(1)甲圖過(guò)程⑤表示光合作用的階段,物質(zhì)b是
(2)甲圖過(guò)程④中,生成h的過(guò)程叫做 , 物質(zhì)c的作用是 , CO2中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑是。
(3)②發(fā)生的具體場(chǎng)所是 , 光合作用產(chǎn)生的[H]和呼吸作用產(chǎn)生的[H]相同嗎?(填“相同”或“不同”)
(4)寫出③~①過(guò)程的總方程式:(標(biāo)明條件)
(5)乙圖中在c點(diǎn)時(shí),葉綠體中ATP和[H]的移動(dòng)方向是:由類囊體薄膜向移動(dòng),此光照條件下,植物光合作用制造葡萄糖的速率是mg/h/100cm2(保留小數(shù)點(diǎn)后一位)。若甲曲線表示植物甲在25℃時(shí)光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和35℃,那么在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到35℃,曲線中b點(diǎn)位置(填“向左”或“向右”或“不動(dòng)”)。
(6)丙圖中環(huán)境條件由d點(diǎn)變?yōu)閑點(diǎn),短時(shí)間內(nèi),葉肉細(xì)胞中C3的含量會(huì)(填“增加”或“減少”)。

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