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【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì).請(qǐng)分析回答下列問題.
(1)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有(填字母).
(2)圖1中的③表示過程,該過程屬于免疫.
(3)圖2的免疫過程中,參與A→B過程的是圖1中的細(xì)胞(填字母).
(4)利用抗原能引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)的特點(diǎn),人們常用減毒、殺死的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段時(shí)間后,當(dāng)機(jī)體再次接觸與該疫苗相同的抗原時(shí),相應(yīng)的記憶細(xì)胞,例如圖1中(填字母)能 , 從而快速產(chǎn)生大量抗體,增強(qiáng)機(jī)體的免疫力.
(5)圖1中沒有識(shí)別抗原能力的細(xì)胞有(填字母).
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【題目】甘薯在儲(chǔ)藏過程中,淀粉在淀粉酶的作用下生成還原糖,還原糖含量越高甘薯越甜。下列推測不合理的是
A. 儲(chǔ)藏溫度會(huì)影響甘薯的甜度
B. 儲(chǔ)藏時(shí)間會(huì)影響甘薯的甜度
C. 甘薯提取液與斐林試劑共熱可出現(xiàn)磚紅色
D. 甘薯只含有淀粉、還原糖等糖類物質(zhì)
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【題目】下面關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的說法中,不正確的是( 。
A. 血紅蛋白合成的場所是高爾基體
B. 線粒體內(nèi)膜屬于生物膜系統(tǒng),同時(shí)是某些代謝活動(dòng)的場所
C. 糖蛋白位于細(xì)胞膜的外側(cè),在細(xì)胞相互識(shí)別和信息傳遞方面有重要作用
D. 相對(duì)于真核細(xì)胞利用原核細(xì)胞可以獲得更純凈的細(xì)胞膜
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【題目】人是雜食動(dòng)物,通過攝入動(dòng)植物及其產(chǎn)物來獲得化合物和元素,則人體內(nèi)和其所食用的動(dòng)植物體內(nèi)的化學(xué)元素
A. 種類和含量差異都很大 B. 種類大體相同,含量上有差異
C. 種類和含量都大體相同 D. 種類差異很大,含量大體相同
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【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于細(xì)胞膜功能的是( )
A. 控制某些分子和離子出入細(xì)胞
B. 細(xì)胞識(shí)別、細(xì)胞與環(huán)境之間物質(zhì)交換
C. 使細(xì)胞具有相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境
D. 控制合成細(xì)胞內(nèi)所需要的各種物質(zhì)
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【題目】如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過程需要的原料是________________,模板是親代DNA的________條鏈。
(2)逆轉(zhuǎn)錄酶催化________(填序號(hào))過程,能進(jìn)行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是________;需要解旋酶的過程包括圖中的________(填序號(hào))過程。
(3)真核細(xì)胞中遺傳信息表達(dá)的最后階段為圖中的________(填序號(hào))過程,場所是__________________。
(4)在實(shí)驗(yàn)室中,科學(xué)家用鏈霉素可使核糖體與單鏈DNA結(jié)合,來合成多肽。請(qǐng)用虛線在圖中表示這一過程。_________________________________________________
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【題目】下列關(guān)于群落結(jié)構(gòu)及群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 捕食者數(shù)量的變化與被捕食者數(shù)量的變化之間存在負(fù)反饋調(diào)節(jié)
B. 群落演替過程中生物種類可能會(huì)不斷增多,也可能會(huì)不斷減少
C. 群落中植物放出的氧氣可被動(dòng)物、植物及微生物用
D. 經(jīng)次生演替形成的群落內(nèi)的競爭明顯高于初生演替形成的群落
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【題目】如圖是高產(chǎn)糖化酶菌株的育種過程,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
出發(fā)菌株 挑取200個(gè)單細(xì)胞菌株 選出50株 選出5株 多輪重復(fù)篩選
A.通過上圖篩選過程獲得的高產(chǎn)菌株未必能作為生產(chǎn)菌株
B.X射線處理既可以引起基因突變也可能導(dǎo)致染色體變異
C.上圖篩選高產(chǎn)菌株的過程是定向選擇過程
D.每輪誘變相關(guān)基因的突變率都會(huì)明顯提高
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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中,甲、乙、丙三個(gè)種群數(shù)量變化的相互關(guān)系.下列描述正確的是( )
A.甲與乙、乙與丙為捕食關(guān)系
B.甲與乙、乙與丙是競爭關(guān)系
C.甲為生產(chǎn)者、乙為初級(jí)消費(fèi)者
D.甲→乙→丙構(gòu)成一條食物鏈
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