【題目】將某種二倍體植物①、②兩個植株雜交，得到③，將③再做進一步處理，如圖所示．下列分析不正確的是（　�。�
A.由③到④的育種過程依據的主要原理是基因突變
B.由⑤×⑥過程形成的⑧植株既不屬于物種⑤，也不屬于物種⑥
C.若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
D.由⑦到⑨的過程會發(fā)生突變和基因重組，可為生物進化提供原材料

A．HIV B．神經細胞 C．草履蟲 D．螞蟻

A．轉錄時以核糖核苷酸為原料

B．轉錄時RNA聚合酶能識別DNA中特定堿基序列

C．mRNA在核糖體上移動翻譯出蛋白質

D．不同密碼子編碼同種氨基酸可增強密碼的容錯性

A. 是含量最多的化合物 B. 自由水的含量高于結合水

C. 自由水含量越高代謝越弱 D. 大量出汗后應多喝淡鹽水

(1)A是指________，有組成核酸的________和________。除上述兩種外，還有________、________、________等。

(2)若B是由2分子單體A縮合而成的化合物，則B稱為________。植物細胞中最重要的是________和______，人和動物乳汁中含量最豐富的是________。

(3)若B是由大量單體A縮合而成的化合物，則B稱為________，在人和動物的肝臟中是指________，在馬鈴薯塊莖中，主要指________，能形成高等植物細胞壁的是________。

A．嚴格控制無關變量

B．配制一系列濃度梯度的生長素類似物溶液

C．蒸餾水處理作為對照

D．查資料或進行預實驗，確定實驗濃度范圍

【題目】如圖是基因型為aaBb的某動物細胞分裂的示意圖．由原始性母細胞形成該細胞的過程中，下列現(xiàn)象沒有發(fā)生的是（　　）
A.基因突變
B.姐妹染色單體分開
C.同源染色體中非姐妹染色單體間的交叉互換
D.同源染色體分離，非同源染色體自由組合

根據上述資料，有人認為“熊蟲”體液中的海藻糖可以保護組織細胞，使組織細胞避免受到因低溫造成的損傷。請設計一個實驗方案，用于探究題中假設的真實性(操作時只要定性即可)。

(1)設計實驗的目的是___________

(2)實驗材料的選擇及要求

①用于實驗的材料：取同一動物個體的組織或器官，經過動物細胞培養(yǎng)技術獲得大量細胞供實驗用。

②要求所培養(yǎng)的細胞內________(填“含有”或“不含有”)海藻糖。

(3)實驗步驟

①______________________________________________。

②向甲組細胞的培養(yǎng)液中添加________，乙組細胞的培養(yǎng)液中不加。

③將上述細胞培養(yǎng)液在________條件下培養(yǎng)數(shù)小時。

④觀察并記錄兩組細胞的生活狀況。

(4)實驗預期結果及結論

①若甲組細胞均生活良好，乙組細胞均(或絕大部分)死亡，則說明__________________。

②若__________________________。

A. 增加,以抑制其生長

B. 增加,以利其生長

C. 降低,以抑制其生長

D. 降低,以利其生長

A. 脂質存在于所有細胞中 B. 脂質也是細胞的能源物質

C. 人體細胞可將糖類轉化成脂肪 D. 膽固醇是構成所有細胞膜的重要成分