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【題目】下列物質(zhì)不能再被水解的是（　�。�

A. 蛋白質(zhì)B. 三磷酸腺苷C. 油脂D. 葡萄糖

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【題目】為探究酵母菌的呼吸方式，在連通CO2和O2傳感器的100mL錐形瓶中，加入40mL活化酵母菌和60mL葡萄糖培養(yǎng)液，密封后在最適溫度下培養(yǎng)，培養(yǎng)液中O2和CO2相對含量變化見下圖，有關分析正確的是

A. t1→t2，酵母菌的有氧呼吸速率不斷增加

B. t3時，培養(yǎng)液中葡萄糖的消耗速率比t1時快

C. 若降低10℃培養(yǎng)，O2相對含量達到穩(wěn)定所需時間會縮短

D. 實驗后的培養(yǎng)液濾液加入適量酸性重鉻酸鉀溶液后變成藍色

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【題目】下圖為人體內(nèi)細胞間信息交流方式的示意圖。據(jù)圖分析判斷下列說法不正確的是（ ）

A. 三圖中靶細胞對信息的接受具有相似的結(jié)構(gòu)基礎即受體

B. 圖中能表示脂肪細胞接受胰高血糖素的是B

C. 圖中表示T淋巴細胞介導細胞免疫的是A

D. 高度緊張時心肌細胞收縮加速，其中信息傳遞的方式只有B

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【題目】下圖是胰島素作用于腦神經(jīng)元后調(diào)節(jié)其功能的機理圖。下列有關敘述正確的是(　　)

A. 胰島素與InR結(jié)合后，能促進神經(jīng)元的變性壞死

B. 胰島素與InR結(jié)合后，途徑⑥促進神經(jīng)元以胞吐方式釋放神經(jīng)遞質(zhì)，加強聯(lián)系

C. 細胞表面InR減少后，腦神經(jīng)元攝取葡萄糖的速率降低，胰島素濃度增大

D. 胰島素與InR結(jié)合后，途徑①可能是通過增加GLUT數(shù)量而促進葡萄糖的吸收

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【題目】圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì)，①②③④代表體液。下列說法錯誤的是：

A. 若組織細胞為胰島細胞，則饑餓時①比④處胰高血糖素濃度低

B. 若組織細胞為腦細胞，則①比④處CO2濃度高

C. 若組織細胞為骨骼肌細胞，則B可代表乳酸

D. 若組織細胞為垂體細胞，則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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【題目】“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或?qū)㈡i定為一種新型的布尼亞病毒，衛(wèi)生部正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關布尼亞病毒的說法，正確的是（ ）

A. 沒有成形的細胞核，但有擬核

B. 病毒是目前發(fā)現(xiàn)的結(jié)構(gòu)最簡單的細胞生物

C. 病毒是一種生物，在分類上屬于原核生物

D. 所有病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能進行生命活動

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【題目】用氮離子束照射野生型紅曲霉菌，獲得了高產(chǎn)洛伐他汀的紅曲霉菌新菌株。這種育種方法屬于（　�。�

A. 雜交育種B. 誘變育種C. 單倍體育種D. 轉(zhuǎn)基因育種

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【題目】下圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列相關敘述不正確的是

A. 圖中c處虛線箭頭表示負反饋調(diào)節(jié)

B. 缺碘時激素a和b濃度都高于正常水平

C. 寒冷環(huán)境中激素c在血液中的含量上升

D. 從甲狀腺靜脈中抽取血液進行檢測，血漿中只有激素c

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【題目】下圖是在最適溫度下，一定量麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關系。下列有關敘述錯誤的是(　　)

A. B點時，麥芽糖酶全部參與催化

B. 如果溫度上升5 ℃，B點向右下方移動

C. 本實驗不可用斐林試劑檢測麥芽糖的分解情況

D. 因受酶活性的限制，BC段催化速率不再增加

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【題目】—段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等。下列各項中，與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當?shù)氖?/span>

A. —塊稻田里的全部害蟲 B. 一個池塘中的全部鯉魚

C. 一片松林 D. 一片松林里的全部生物

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同步練習冊答案