A. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞核

B. 控制c性狀發(fā)生的遺傳信息來自細胞質

C. c性狀發(fā)生是由細胞核和細胞質的遺傳信息共同決定的

D. 細胞核內的遺傳信息控制生物一切性狀的發(fā)生

A. 全球氣候變暖會導致我國北方干燥地區(qū)變得濕潤，從而提高農業(yè)生產力

B. 臭氧減少會導致人類皮膚癌患者數(shù)量增加

C. 家庭污水不屬于水體中的污染物

D. 限制二氧化碳的排放量能有效防治酸雨

A. 致敏原和抗原均能引起人體的免疫應答

B. 感染 HIV 的婦女，會通過人工哺乳將病毒傳播給嬰兒

C. 巨噬細胞表面不存在與 HIV 結合的受體

D. 先天性胸腺發(fā)育不良的嬰兒由于缺乏 B 淋巴細胞引起免疫功能減退

（1）幽門螺旋桿菌與酵母菌比較，二者共有的結構是____________（填序號）；二者的主要區(qū)別在于____________。

（2）為了進一步探究影響幽門螺旋桿菌生長繁殖的因素，某研究性學習小組在培養(yǎng)該菌過程中，發(fā)現(xiàn)了在某種細菌（簡稱W菌）的周圍，幽門螺旋桿菌的生長繁殖受到抑制。他們把W菌接種在專門的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時間后，除去W菌在此培養(yǎng)基上再培養(yǎng)幽門螺旋桿菌，結果是幽門螺旋桿菌仍然不能正常生長繁殖。

①據(jù)材料分析，研究小組的同學對“造成W菌周圍的幽門螺旋桿菌不能生長繁殖”的原因的最可能假設是_______________________。

②試參照上述材料設計實驗驗證①中的假設。

A．方法步驟：

a．制備培養(yǎng)基：取兩個培養(yǎng)皿，按相同的營養(yǎng)成分配制成甲、乙兩個培養(yǎng)基。

b．設置對照：在甲培養(yǎng)基上接種W菌，乙培養(yǎng)基上____________，相同條件下培養(yǎng)一段時間后_________。

c．接種幽門螺旋桿菌：在甲、乙兩培養(yǎng)基上分別接種相同的幽門螺旋桿菌。

d．培養(yǎng)觀察在相同的適宜條件下，培養(yǎng)甲、乙兩個培養(yǎng)上的幽門螺旋桿菌一段時間。

B．最可能的實驗結果：________________________。

A. 圖示細胞為初級精母細胞，應進行均等分裂

B. 圖示完整細胞內應有 6 條染色單體

C. 圖示細胞經過分裂能得到 2 種或 4 種配子

D. 圖示未繪出的一極一定存在 G、g 兩種基因

A. 圖中反映了細胞膜具有細胞間信息交流的功能

B. 圖中乙細胞表示靶細胞

C. 圖中a表示信號分子（如激素）

D. 圖中b表示細胞膜上的載體

A. 此圖表示基因重組，交換的兩條染色體為同源染色體

B. 如圖表示染色體易位，交換的兩條染色體為非同源染色體

C. 如圖表示基因突變，a 變成 b 后生物的性狀就會發(fā)生改變

D. 如圖可表示染色體結構變異中的重復或缺失

（1）在人體內膽固醇既是構成_____________的重要成分，又參與血液中____________的運輸。

（2）溶酶體中的多種水解酶是在結構[2]____________上合成的，水解酶從合成到進入溶酶體的途徑是：2→1→____________→溶酶體（填數(shù)字）。

（3）圖中過程⑥→⑨說明溶酶體具有____________的功能，除此之外，還有吞噬并____________的功能。

（4）核仁的體積與代謝強度密切相關，代謝活躍的細胞中核仁體積將_______。圖中細胞核內的_______主要由____________和蛋白質組成，____________是遺傳信息的載體。

（1）啟動子位于基因首端，是____識別和結合的部位。cDNA是以____為模板直接合成的。

（2）利用PCR技術擴增目的基因的原理是____________，據(jù)圖分析，構建重組質粒時，需要用________切割質粒。與E·coliDNA連接酶相比T4DNA連接酶獨特的作用是________ 。

（3）基因工程是指將自然界中已有的一種生物的基因轉移到另一種生物體內，使后者可以產生它本不能產生的蛋白質。而被稱為第二代基因工程的蛋白質工程是指________。

A.實驗1、2和3說明細胞只有保持完整性才能正常生存和繁殖

B.綜合分析圖一的3個實驗，可以說明細胞核和細胞質具有相互依存的關系

C.圖二的實驗結果能說明傘帽的性狀一定是由細胞核所控制的

D.要增強圖二所示實驗的說服力，還應增加一個核移植的實驗