科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是表示小麥葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。
據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)反應(yīng)過(guò)程A的場(chǎng)所是___________,反應(yīng)過(guò)程D的場(chǎng)所是___________。圖中③代表的物質(zhì)是ADP+Pi,則①②④代表的依次是___________、___________、___________,圖中[H]實(shí)際上代表的物質(zhì)是___________。
(2)C中的丙酮酸產(chǎn)生的部位是___________,丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是_________。
(3)干旱初期,小麥光合速率明顯下降,其主要原因是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)室探究光照強(qiáng)度對(duì)小麥生理代謝的影響時(shí),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)生理代謝數(shù)據(jù):黑暗條件下,CO2釋放量為0.4 mol/(cm2葉·h),光照強(qiáng)度為2.5 klx時(shí)O2釋放量是 1.0mol/(cm2葉·h),則小麥光合作用固定的CO2量是___________[mol/(cm2葉·h)]。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細(xì)胞間運(yùn)輸、轉(zhuǎn)化過(guò)程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.蔗糖的水解有利于蔗糖順濃度梯度運(yùn)輸
B.單糖逆濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
C.ATP生成抑制劑會(huì)直接抑制圖中蔗糖的運(yùn)輸
D.蔗糖可通過(guò)單糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體轉(zhuǎn)運(yùn)至薄壁細(xì)胞
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理如圖所示,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色;駻、B控制鸚鵡羽毛顏色的形成。
(1)現(xiàn)用一只基因型為AaBb的雄性綠色鸚鵡研究A/a和B/b兩對(duì)等位基因在染色體上的位置關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明。
實(shí)驗(yàn)方案及步驟:
①讓該只綠色雄性鸚鵡與多只白色雌性雜交獲得子代
②觀察并統(tǒng)計(jì)子代鸚鵡羽毛顏色和比例
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(不考慮交叉互換)
①若子代綠色鸚鵡:黃色鸚鵡:藍(lán)色鸚鵡:白色鸚鵡=1:1:1:1
則基因A/a與B/b兩對(duì)基因位于_______________________________。
②若:_______________________________________________________,
則基因A/a和B/b位于1對(duì)同源染色體上,且A與B在同一條染色體上。
③若:__________________________________________________,
則基因A/a和B/b位于1對(duì)同源染色體上,且_______________________________。
(2)若通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定A/a基因位于1號(hào)染色體上,B/b基因位于3號(hào)染色體上,F(xiàn)有一只藍(lán)色雄鸚鵡,欲鑒定其基因型,則讓這只鸚鵡與___________________交配,統(tǒng)計(jì)其子代羽毛顏色和比例。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:若出現(xiàn)_______________,則這只鸚鵡為雜合體,用遺傳圖解表示___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列甲、乙、丙三圖分別是不同二倍體生物的細(xì)胞中染色體組成和分裂過(guò)程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)變化的相關(guān)模式圖。請(qǐng)分析回答:
(1)圖甲的②中含有______個(gè)染色體組;圖甲中④分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱(chēng)是______。
(2)如果圖丙中①→②完成了圖乙中AB段的變化,則圖丙a、b、c中表示染色體的是_____。
(3)圖甲⑤中存在的等位基因B、b,已知這是由于姐妹染色單體的交叉互換造成的,由此推測(cè)該細(xì)胞所在的個(gè)體基因型可能是___。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】近些年,研究人員在細(xì)胞減數(shù)分裂研究中有一些新發(fā)現(xiàn),如圖1所系。
(1)圖1中呈現(xiàn)了___________細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程(部分染色體未標(biāo)出),細(xì)胞②被稱(chēng)為______________,此時(shí)發(fā)生的染色單體之間的交叉互換屬于_____________變異類(lèi)型。
(2)與“常規(guī)”減數(shù)分裂相比,“逆反”減數(shù)分裂中染色體變化的特征是:_________________。在“逆反”減數(shù)分裂中,若MⅡ中約23%的細(xì)胞出現(xiàn)了染色體不均分的情況,那么可以估算出約______%的配子異常。
(3)經(jīng)過(guò)對(duì)大量樣本的統(tǒng)計(jì)研究發(fā)現(xiàn)了染色體的分配規(guī)律,如圖2所示。染色體的這種分配規(guī)律及其意義是__________________________________________。
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【題目】下圖是某核苷酸鏈的示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.細(xì)胞中的核酸分子均含有1和3
B.2表示脫氧核糖,4表示胞嘧啶脫氧核苷酸
C.核酸的遺傳信息貯存在核苷酸的排列順序中
D.由5組成的核酸主要分布在真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組探究了不同濃度重鉻酸鉀(K2CrO4)對(duì)大蒜根尖分生組織細(xì)胞分裂的影響。
(1)制作大蒜根尖細(xì)胞有絲分裂裝片的流程為:___________(用字母和箭頭表示)。
A.壓片后制成裝片
B.剪取根尖,放入鹽酸和酒精的混合液中8~12min
C.用龍膽紫溶液對(duì)根尖染色3min
D.將根尖放入淸水中漂洗lOmin
(2)利用光學(xué)顯微鏡對(duì)根尖分生區(qū)細(xì)胞進(jìn)行觀察,在絕大多數(shù)細(xì)胞中可以看到的結(jié)構(gòu)有____________。
A.核仁 B.核孔 C.染色體 D.紡錘體
(3)不同濃度K2CrO4對(duì)細(xì)胞分裂的影響如下圖(細(xì)胞有絲分裂指數(shù)=分裂期的細(xì)胞總數(shù)/總細(xì)胞數(shù))。
由上圖可知:對(duì)細(xì)胞分裂促進(jìn)作用最強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)處理是_________________________________。
(4)K2Cr04處理使染色體發(fā)生斷裂時(shí),帶有著絲粒(點(diǎn))的染色體在完成復(fù)制后,姐妹染,色單體會(huì)在斷口處黏合形成“染色體橋”,如下圖所示。
B為___________后期圖,能觀察到“染色體橋”的圖像是___________。斷裂后,沒(méi)有著絲粒的染色體片段不能被紡錘絲牽引,在有絲分裂末期____________重建后,會(huì)遺留在細(xì)胞核外,而成為微核。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1表示縮手反射的反射弧,圖2、圖3分別表示圖1虛線框內(nèi)局部結(jié)構(gòu)放大示意圖;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)圖1中表示效應(yīng)器的是____________________(填字母),圖2中組成突觸的結(jié)構(gòu)包括____________________(填字母)。
(2)圖3中,表示興奮部位的是____________________(填字母),該興奮狀態(tài)的形成是Na+內(nèi)流的結(jié)果,其進(jìn)入膜內(nèi)的方式是協(xié)助擴(kuò)散。
(3)如圖4表示測(cè)量神經(jīng)纖維膜內(nèi)外電位差的裝置,圖5表示測(cè)得的電位差變化。圖4所示狀態(tài)下測(cè)得的電位差相當(dāng)于圖5中的____________________(填字母)區(qū)段的電位差。當(dāng)圖4中神經(jīng)纖維某一部位受到刺激時(shí),Na+內(nèi)流產(chǎn)生動(dòng)作電位,對(duì)應(yīng)圖5中的____________________(填字母)區(qū)段的變化。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲表示在相對(duì)封閉的大棚內(nèi),番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季,密閉的玻璃罩內(nèi)用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株C02濃度變化(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)C02濃度)。據(jù)圖分析:
(1)圖甲中與E點(diǎn)相比,F(xiàn)點(diǎn)C5含量_______________。
(2)圖甲中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是_________。
(3)如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,提取并用____________________法分離該植物葉肉細(xì)胞中的色素,濾紙條上呈現(xiàn)___________(顏色)色素帶。若植物長(zhǎng)期在黃綠色光的照射下,則圖甲中J點(diǎn)比現(xiàn)在的J點(diǎn)______(高,低)。
(4)番茄植株在圖甲B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)與圖乙中_____________點(diǎn)(用字母表示)的整體生理狀態(tài)相同。影響圖乙BC段斜率變化和CD段斜率變化的原因____________(相同,不同)。
(5)當(dāng)罩內(nèi)的C02濃度位于圖乙中E點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖________表示。
(6)下圖是番茄植株的葉肉細(xì)胞在不同的光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C02和O2量的變化情況(其他條件相同且適宜)。
①光照強(qiáng)度為a時(shí),葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有_______________。
②光照強(qiáng)度為b時(shí),葉肉細(xì)胞呼吸作用強(qiáng)度___________________光合作用。
③光照強(qiáng)度為d時(shí),植物光合作用需從外界吸收___________個(gè)單位C02。
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