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【題目】囊泡在真核細胞內物質運輸過程中發(fā)揮重要作用,下圖表示高爾基體產生的COPI囊泡與內質網膜的融合過程。
(1)與t蛋白結合的Dsl1復合體,通過與_______發(fā)生特異性識別,捕獲囊泡(拴留)后,進一步促進囊泡去衣被,從而暴露出_______,其與t蛋白結合,將囊泡錨定在內質網膜上,在SM蛋白的作用下,最終依靠生物膜結構的_______特點,實現囊泡與內質網膜融合。
(2)Dsl1復合體缺失,囊泡將滯留在_______,無法與內質網膜融合,導致內質網膜面積_______,進而影響其正常工作。Dsl1復合體缺失能夠影響_______過程的進行。
①線粒體和葉綠體之間的物質交流
②分泌蛋白運到細胞外
③內質網和高爾基體之間的囊泡運輸
④細胞間的信息交流
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【題目】科研人員對海藻糖能否成為冷凍魚糜制品的抗凍劑,進行了相關研究。
(1)魚糜蛋白是氨基酸通過_______方式聚合而成。加熱可以改變魚糜中肌球蛋白和肌動蛋白的_______結構,導致兩類蛋白相互纏繞,形成網格結構,將自由水封閉其中。經過這樣的凝膠化過程,提高了魚糜的口感。
(2)為延長魚糜制品的保質期,常常采取低溫儲存的方式。因為低溫能夠抑制微生物中酶的活性,降低微生物的_______,從而影響ATP的合成,最終抑制微生物的繁殖,達到延長魚糜制品保質期的目的。
(3)但長時間冷凍會影響魚糜制品的凝膠強度,導致口感變差?蒲腥藛T將添加了不同濃度海藻糖的魚糜放在18℃下冷凍,檢測其凝膠強度的變化。結果如下圖所示:
由實驗結果可知,隨著冷凍時間的增加,魚糜蛋白凝膠強度_______,且海藻糖可以_______(減緩/加強)這種變化,但考慮成本以及效果,選擇濃度為_______海藻糖添加最好。
(4)進一步研究發(fā)現,隨著冷凍時間的延長,不同氨基酸的_______基之間形成的二硫鍵含量有所上升,破壞原有的網格結構。推測海藻糖的添加可以_______二硫鍵的增加,從而保護網格結構的穩(wěn)定,維持魚糜制品的口感。
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【題目】如圖是三個相鄰的植物細胞之間水分流動方向示意圖,圖中三個細胞的細胞液濃度關系是( )
A.甲<乙<丙B.甲>乙>丙C.甲>乙,且乙<丙D.甲<乙,且乙>丙
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【題目】β-淀粉樣蛋白是阿爾茨海默病的主要誘因,關于該蛋白的說法錯誤的是( )
A.以氨基酸為基本單位
B.具有肽鍵結構
C.該蛋白為生物大分子
D.高溫不影響其功能
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【題目】如圖為植物葉肉細胞中兩結構及物質轉移示意圖如表為生理狀況相同的幼苗在黑暗或3k1x光照、不同溫度條件下O2的變化速率。結合所學知識回答下列問題:
(1)圖中結構甲中形成的意義是_______,結構乙的囊狀結構薄膜上發(fā)生的酶促反應是_______。
(2)圖中a代表的物質是_____,b_____(填“可以”或“不可以”)代表葡萄糖,因為___________。
(3)根據表推測,圖中結構甲中酶的最適溫度________________ (填“低于”、“等于”或“高于”)結構乙中酶的最適溫度為探究3k1x光照條件下幼苗光合作用的最適溫度,應該在___℃之間設置更小的溫度梯度。
(4)在3k1x光照、30℃條件下幼苗葉肉細胞中物質b去向是______。若每天用3k1x強度的光照射幼苗12h,當溫度為表中_______℃時,幼苗生長最快。
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【題目】物質W是一種含氮有機物,會污染土壤。W在培養(yǎng)基中達到一定量時培養(yǎng)基表現為不透明。某研究小組欲從土壤中篩選出能降解W的細菌(目標菌)。回答下列問題。
(1)要從土壤中分離目標菌,所用選擇培養(yǎng)基中的氮源應該是_________。
(2)在從土壤中分離目標菌的過程中,發(fā)現培養(yǎng)基上甲、乙兩種細菌都能生長并形成菌落(如圖所示)。如果要得到目標菌,應該選擇________菌落進一步純化,選擇的依據是________。
(3)土壤中的某些微生物可以利用空氣中的氮氣作為氮源。若要設計實驗進一步確定甲、乙菌能否利用空氣中的氮氣作為氮源,請簡要寫出實驗思路、預期結果和結論,即_______。
(4)該小組將人工合成的一段DNA轉入大腸桿菌,使大腸桿菌產生能降解W的酶(酶E)。為了比較酶E與天然酶降解W能力的差異,該小組擬進行如下實驗,請完善相關內容。
①在含有一定濃度W的固體培養(yǎng)基上,A處滴加含有酶E的緩沖液,B處滴加含有相同濃度天然酶的緩沖液,C處滴加_________,三處滴加量相同。
②一段時間后,測量透明圈的直徑。若C處沒有出現透明圈,說明___________;若A、B處形成的透明圈直徑大小相近,說明___________。
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【題目】下圖表示構成細胞的元素、化合物及其作用,a、b、c、d代表不同的小分子物質,甲、乙、丙代表不同的大分子物質,下列敘述錯誤的是 ( )
A. 在動物細胞內,與物質甲作用最相近的物質是糖原
B. 若乙代表的物質能降低血糖濃度,則與其合成、分泌密切相關的細胞器有核糖體和高爾基體等
C. a、b、c、d分別為葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸和促性腺激素
D. b→乙的生理過程發(fā)生的場所是核糖體,且有水的產生
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【題目】下圖是幾種生物的結構示意圖,請據圖回答。
(1)病毒的繁殖必須在_______內才能進行。
(2)圖中屬于原核細胞的是_______(填字母),它在結構上不同于真核細胞的最主要特點是_____。
(3)圖中能進行光合作用的是B,能完成此生理過程的物質基礎是其內部含有______。
(4)比較A、B、D的結構與功能,可知構成生物體的細胞間具有顯著的_________性。
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【題目】看圖填空
(1)該化合物由______個氨基酸組成,它是由氨基酸通過______反應連接而成的。
(2)該多肽含______個肽鍵,共脫去了______分子水。
(3)寫出氨基酸的結構通式:____________________________________。
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【題目】圖1為某動物體內五個處于不同分裂時期的細胞示意圖圖2表示體細胞中染色體數為2n的生物不同細胞分裂時期染色體、染色單體和核DA分子的含量圖3為某哺乳動物細胞分裂過程簡圖,其中A~G表示相關胞,①~④表示過程請回答下列問題:
(1)圖1不含有同源染色體的細胞有__________;若是人的生發(fā)層細胞,則可發(fā)生類似圖1中的__________過程
(2)交叉互換現象可發(fā)生在圖2中的_________所代表的時期,對應圖1的__________。
(3)圖3中細胞進行①過程時發(fā)生的主要物質變化是__________;若圖中的精原細胞基因型為AaXbY,且在減數分裂過程中僅發(fā)生過一次異常(無基因突變),產生的G細胞基因型為aaXb,則F細胞的基因型為__________。
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