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【題目】為了探究生長素和乙烯對植物生長的影響及這兩種激素的相互作用.科學家用某種植物進行了一系列實驗,結果如下圖所示,由此可初步推測( )
A.濃度高于10-6 mol/L的生長索會抑制該植物莖段的生長
B.該植物莖中生長素含量達到M值時,植物開始合成乙烯
C.該植物莖中乙烯含量的增加會促進生長素的合成
D.該植物莖中生長素和乙烯的含量達到峰值是同步的
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【題目】現(xiàn)有一瓶酵母菌的葡萄糖液,通入不同濃度的氧氣時,其產生的酒精和CO2的量如圖所示(假定每個酵母菌利用葡萄糖的速率相同),在氧濃度為a時發(fā)生的情況是( )
A.100%酵母菌進行發(fā)酵B.30%的酵母菌進行發(fā)酵
C.60%的酵母菌進行發(fā)酵D.酵母菌停止發(fā)酵
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【題目】如圖表示某植物細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系.下列對圖示的分析,錯誤的是
A.DNA合成的抑制物能作用于AB段
B.適當?shù)那锼伤厝芤耗茏饔糜?/span>BC段
C.有絲分裂后期在BC段
D.減數(shù)第二次分裂的某個時期在BC段
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【題目】如圖表示一片草原上的兔子和狼達到相對穩(wěn)定狀態(tài)后一段時間內相對數(shù)量變化的趨勢,下列相關分析錯誤的是
A. 甲、乙分別表示兔子和狼的數(shù)量變化
B. 狼的K值接近B點對應的數(shù)值
C. 兔子的K值接近C點和D點對應的數(shù)值
D. 第3年狼的數(shù)量會因缺乏食物而下降
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【題目】下列甲圖表示在一個細胞周期中不同時期所需時間的示意圖,乙圖表示不同溫度條件下酶活性的變化曲線。關于這兩幅圖的描述,正確的是( )
A.利用一定劑量射線處理a時期可誘發(fā)突變
B.觀察有絲分裂裝片時,視野中的大多數(shù)細胞都處于b時期
C.溫度在c點時酶的分子結構被破壞
D.酶的最適溫度必定為d點時的溫度
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【題目】大腸桿菌可以直接利用葡萄糖,也可以通過合成-半乳糖苷酶將乳糖分解為葡萄糖和半乳糖加以利用。將大腸桿菌培養(yǎng)在含葡萄糖和乳糖的培養(yǎng)基中,測定其細胞總數(shù)及細胞內-半乳糖苷酶的活性變化(如圖)。據圖分析,下列敘述合理的是
A.0-50min,細胞內無-半乳糖苷酶基因
B.50-100min,細胞內無分解葡萄糖的酶
C.培養(yǎng)基中葡萄糖和乳糖同時存在時,-半乳糖苷酶基因開始表達
D.培養(yǎng)基中葡萄糖缺乏時,-半乳糖苷酶基因開始表達
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【題目】如圖為真核細胞內某基因(15N)結構示意圖,該基因全部堿基中A占20%,下列說法正確的是
A. 該基因一定存在于細胞核內染色體DNA上
B. 該基因的一條核苷酸鏈中C+G/A+T為3:2
C. DNA解旋酶只作用于①部位,限制性核酸內切酶只作用于②部位
D. 將該基因置于14N培養(yǎng)液中復制3次后,含15N的DNA分子占1/8
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【題目】下圖表示種群的各個特征之間的關系,下列敘述不正確的是 ( )
A.若甲為出生率和遷入率,則乙為死亡率和遷出率
B.丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度
C.丁為年齡組成,可用于預測種群密度變化趨勢
D.種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調查動物種群密度必須用標志重捕法
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【題目】下列對生物細胞代謝活動的描述,不正確的是 ( )
A. 大腸桿菌在擬核區(qū)轉錄信使RNA
B. 乳酸桿菌在細胞質基質中產乳酸
C. 衣藻進行光合作用的場所是葉綠體
D. 酵母菌的高爾基體負責合成蛋白質
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【題目】赤霉素能促進豌豆莖節(jié)間的伸長,生長素也可以促進莖的伸長。某同學設計了如下的實驗,探究赤霉素與生長素是否具有協(xié)同作用(是指兩種或多種物質協(xié)同地起作用,其效果比每種物質單獨起作用的效果之和大得多的現(xiàn)象)。實驗處理和實驗結果如下圖:
(IAA:生長素 GA:赤霉素)
(1)實驗假設是________________________________________________________________。
(2)將下列實驗步驟補充完整。
第一步:取生長狀況相同的豌豆幼苗,從豌豆幼苗的同一部位切取等長的莖段若干段,平均分成_______組;
第二步:____________________________________________________________________
第三步:____________________________________________________________________
(3)設計一張記錄實驗數(shù)據的表格。_________________
(4)分析圖中曲線得出的實驗結果是_________________________________
(5)實驗結論是___________________________________________________________________
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