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【題目】某實驗小組探究一定濃度的萘乙酸(NAA)溶液和激動素(KT)溶液對棉花主根長度及單株側根數(shù)的影響,結果如下圖所示。據(jù)此分析,下列敘述正確的是(

A.NAAKT都是植物自身產生的具有調節(jié)作用的微量有機物

B.乙、丙分別與甲組比較,說明NAA抑制主根生長和側根發(fā)生,KT則相反

C.丙、丁組與甲組比較,可以說明KT對側根的發(fā)生具有兩重性

D.甲、乙、丁組比較,說明KT能增強NAA對側根生長的促進作用

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【題目】某海島有一種中地雀,原來沒有競爭者。在記錄的時間段內,1977年和2004年發(fā)生了2次旱災;2005年以大型種子為食具有大鳥喙的大地雀入侵。下圖記錄了中地雀鳥喙平均尺寸的變化。下列敘述錯誤的是(

A.該島上中地雀鳥喙平均尺寸的變化是自然選擇的結果

B.1977年的旱災誘發(fā)了基因突變,進而造成鳥喙尺寸的增大

C.2005年后中地雀很可能主要以大地雀不吃的小種子為食

D.2005年后該海島上兩種地雀的種群基因頻率都在發(fā)生改變

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【題目】如圖為細胞融合的示意圖,下列敘述正確的是(

A.a細胞和b細胞是植物細胞,需先去除細胞膜再誘導融合

B.a細胞和b細胞之間的融合需要促融處理后才能實現(xiàn)

C.c細胞的形成與ab細胞膜的流動性都有關

D.c細胞將同時表達a細胞和b細胞中的所有基因

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【題目】在一個蜂群中,少數(shù)幼蟲一直取食蜂王漿而發(fā)育成蜂王,而大多數(shù)幼蟲以花粉和花蜜為食將發(fā)育成工蜂。DNMT3蛋白是DNMT3基因表達的一種DNA甲基化轉移酶,能使DNA某些區(qū)域添加甲基基團(如下圖所示)。敲除DNMT3基因后,蜜蜂幼蟲將發(fā)育成蜂王,這與取食蜂王漿有相同的效果。下列有關敘述錯誤的是(

A.被甲基化的DNA片段中遺傳信息發(fā)生改變,從而使生物的性狀發(fā)生改變

B.蜂群中蜜蜂幼蟲發(fā)育成蜂王可能與體內重要基因是否甲基化有關

C.DNA甲基化后可能干擾了RNA聚合酶等對DNA部分區(qū)域的識別和結合

D.胞嘧啶和5′甲基胞嘧啶在DNA分子中都可以與鳥嘌呤配對

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【題目】如圖是一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

B. 在有絲分裂中期,X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上

C. 在有絲分裂后期,基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細胞的同一極

D. 在減數(shù)第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細胞的同一極

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【題目】圖是不同濃度的2,4-D溶液對洋蔥生根影響的實驗結果,分析正確的是

A. 本實驗中培養(yǎng)天數(shù)是因變量

B. 實驗過程中應定期更換蒸餾水和2,4-D溶液

C. 最適濃度下洋蔥根的生長速度是相同的

D. 實驗結果可充分說明2,4-D具有兩重性

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【題目】下圖表示細胞內部分物質的轉變過程,下列敘述錯誤的是(

A.過程1、2的進行需要不同酶的催化B.葉肉細胞生物膜上可以完成過程56

C.過程5、6、7、8中同時進行了過程2D.HIV病毒的增殖過程中包含3、4

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【題目】如圖表示某種生物細胞內基因表達的部分過程(④代表核糖體,⑤代表多肽鏈)。下列敘述正確的是(

A.①②鏈之間和②③鏈之間的堿基配對方式完全不同

B.②鏈中的G和③鏈中的G都代表鳥嘌呤核糖核苷酸

C.基因中的遺傳信息通過②鏈傳遞到⑤需要RNA參與

D.一個核糖體通常可結合多條③鏈以提高⑤的合成速率

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【題目】下列關于“淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的檢測”實驗的敘述,正確的是

A.淀粉溶液過柱時控制流速,是為了便于接取產物

B.洗滌反應柱時控制流速,是為了防止洗去已固定的淀粉酶

C.實驗后用蒸餾水洗滌反應柱,是為了去除已固定的淀粉酶

D.洗滌后的反應柱應高溫滅菌,避免微生物分解反應柱中的酶

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【題目】A、B兩種物質混合,T1時加入酶C。下圖為最適溫度下A、B濃度的變化曲線。下列敘述正確的是(

A.該反應體系中酶促反應速率先慢后快

B.C提高了A生成B這一反應的活化能

C.實驗中適當提高反應溫度可使T2值減小

D.T2B增加緩慢是由于A含量過少導致

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同步練習冊答案