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【題目】科學家以真核生物綠藻為材料,研究不同波長的光對植物光合速率的影響。下圖為部分實驗結果,請據圖回答下列問題:

注:A表示單獨照射660mm(紅光)時的光合速率

B表示單獨照射710mm(遠紅光)時的光合速率

C表示同時照射紅光和遠光時的光合速率箭頭向上和向下分別表示光照的開和關

1)該實驗結果說明________________________________。

2)綠藻和藍藻都是能夠進行光合作用的自養(yǎng)型生物,兩者在細胞結構上的顯著區(qū)別是后者_____;兩者在ATP的合成場所上也存在一定的區(qū)別,前者不同于后者的場所是_________;兩者細胞內的_________(填吸能放能)反應一般都與ATP水解的反應相聯(lián)系。

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【題目】下圖表示細胞通過自噬作用及時清除受損線粒體的過程,據圖判斷下列敘述錯誤的是(

A.吞噬泡完成吞噬過程的結構基礎是細胞膜具有選擇透過性,該過程需要消耗能量

B.據圖分析自噬體由4層磷脂分子構成(不考慮自噬體內的線粒體)

C.受損線粒體的功能逐漸退化,會直接影響有氧呼吸的第二、三階段

D.已知溶酶體內的pH低于細胞質基質,則細胞質基質中的H進入溶酶體的方式是主動運輸

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【題目】科學研究發(fā)現,某植物細胞利用ATP酶和質子泵把細胞內的H+泵出,導致細胞外H+濃度較高,形成細胞內外的H+濃度差;“H+—蔗糖載體”能夠依靠H+濃度差把H+和蔗糖分子運入細胞。以上兩個過程如圖所示,由此可以推斷出

A. 該植物細胞在蔗糖溶液中不會發(fā)生質壁分離自動復原

B. 質子泵的化學本質是一種蛋白質

C. H+從細胞內運出細胞的方式是協(xié)助擴散

D. 該植物細胞吸收蔗糖分子的速率不受氧氣濃度的影響

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【題目】抗體分子可分為恒定區(qū)(C)和可變區(qū)(V)兩部分(如圖所示)。在同一個物種中,不同抗體分子的恒定區(qū)都具有相同的或幾乎相同的氨基酸序列。下列相關敘述錯誤的是(

A.氨基酸之間發(fā)生脫水縮合反應合成此抗體時,水中的氧來自羧基

B.同一個體中抗體的結構不盡相同,主要是因為V區(qū)中的空間結構不同

C.抗體中C區(qū)具有識別和結合抗原的功能,此抗體能與抗原a特異性結合

D.能從血清中鹽析并分離出所需抗體(有生物活性),說明鹽析過程中蛋白質結構沒被破壞

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【題目】下圖表示丙酮酸進入線粒體的過程,孔蛋白為親水通道,分子量較小的物質可自由通過。丙酮酸通過內膜時,所需的能量不直接來源于ATP。下列說法正確的是(

A.線粒體的內、外膜分別由二層單位膜組成

B.丙酮酸通過外、內膜的方式均為易化擴散

C.充足的氧氣能有效促進丙酮酸進入線粒體

D.線粒體膜間隙的 pH要比內膜內側的基質高

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【題目】有機玻璃的單體甲基丙烯酸甲酯(MMA)的合成原理如下:

+H2O+X

下列說法正確的是(

A.若反應①的原子利用率為100%,則物質XCO2

B.可用分液漏斗分離MMA和甲醇

C.均可發(fā)生加成反應、氧化反應、取代反應

D.MMAH2反應生成Y,能與NaOH溶液反應的Y的同分異構體有3

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【題目】如圖是某細胞在某項生命活動的前后,幾種生物膜面積的變化圖。該過程中不可能合成的下列物質是(

A.抗體

B.性激素

C.抗原-MHC復合體

D.胰蛋白酶

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【題目】下圖1為不同濃度的生長素對根生長影響的示意圖,圖2表示某橫放植物根的生長情況。下列相關敘述正確的是(

A.若圖2所示植物的根豎直放置,則圖1所示的含義仍然適用

B.b側生長素濃度為C點所對應的濃度時b側細胞仍能伸長生長

C.由圖可知,某濃度的生長素對根可能產生兩種不同的作用效果

D.a側生長素的作用效果對應E點,則b側生長素的作用效果對應EC

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【題目】如圖為用同一種酶進行的不同實驗結果,下列敘述正確的是(

A.本實驗研究的酶是淀粉酶

B. 3 實驗可以證明酶具有高效性

C.該酶活性在 30℃左右、pH 7時較高

D.pH=2與溫度為 20℃條件下酶活性減弱的原因相同

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【題目】下圖為甲、乙兩種遺傳。ㄆ渲幸环N為伴性遺傳)的某遺傳家系圖,家系中無基因突變發(fā)生,且I4無乙病基因。人群中這兩種病的發(fā)病率均為1/625。

下列敘述不正確的是(

A.若Ⅳ2的性染色體組成為XXY,推測Ⅲ4發(fā)生染色體畸變的可能性大于Ⅲ5

B.若Ⅲ4與Ⅲ5再生一個孩子,患甲病概率是1/26,只患乙病概率是25/104

C.1與Ⅳ3基因型相同的概率是2/3,與Ⅲ5基因型相同的概率是24/39

D.若Ⅱ1與人群中某正常男性結婚,所生子女患病的概率是1/39

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