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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核,發(fā)現(xiàn)其新陳代謝減弱,運(yùn)動(dòng)停止;當(dāng)重新植入細(xì)胞核后,發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又恢復(fù)到正常狀態(tài)。這說(shuō)明(  )

A.細(xì)胞核是細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心

B.細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所

C.細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳特性的控制中心

D.人工去核的細(xì)胞一般不能存活很長(zhǎng)時(shí)間

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.通常自然界中的種群增長(zhǎng)曲線最終呈“S”型 B.達(dá)到K值時(shí)種群增長(zhǎng)率為零

C.種群增長(zhǎng)受自身密度的影響 D.種群的增長(zhǎng)率逐步降低

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)種群中隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體,其中基因型AA的個(gè)體占24%,基因型為Aa的個(gè)體占72%,基因型為aa的個(gè)體占4%,那么基因A和基因a的頻率分別是(  )

A.24%,72%     B.36%,64%     C.57%,43%      D.60%,40%

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)觀察的說(shuō)法,不正確的是( )

A.觀察必須通過(guò)感官去收集信息 B.有時(shí)需要使用一些輔助工具

C.親自觀察的結(jié)果一定正確   D.觀察到的內(nèi)容一定如實(shí)記載

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體的下列平衡不受激素調(diào)控的是(  )

A.水的平衡 B.鹽的平衡 C.pH的平衡 D.血糖的平衡

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

利用紫外線對(duì)離體培養(yǎng)的小鼠絨毛上皮細(xì)胞進(jìn)行誘變處理后,對(duì)甘氨酸的吸收功能喪失,且這種特性在細(xì)胞多次分裂后仍能保持。下列分析中,正確的是 

A.經(jīng)過(guò)誘變的細(xì)胞都含有一對(duì)相應(yīng)的隱性突變基因

B.突變后的細(xì)胞的細(xì)胞膜上相應(yīng)的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化

C.突變后的細(xì)胞中轉(zhuǎn)運(yùn)RNA種類減少

D.誘變處理破壞了細(xì)胞中催化ATP合成的相關(guān)酶系

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中的A、B、C表示3個(gè)自然條件有差異的地區(qū),地區(qū)間的黑粗線表示存在一定的地理隔離。A地區(qū)某些個(gè)體由于機(jī)會(huì)開(kāi)始分布到B、C地區(qū),并逐漸形成兩個(gè)新物種,③中的甲、乙、丙分別表示3個(gè)種群。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A.上述過(guò)程說(shuō)明地理隔離是新物種形成的標(biāo)志

B.甲、乙兩個(gè)種群的基因庫(kù)存在較大的差異,不能進(jìn)行基因交流

C.乙、丙兩個(gè)種群存在地理隔離,但兩種群的基因頻率相同

D.甲、丙種群存在生殖隔離,兩個(gè)種群基因庫(kù)組成完全不同

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

蚱蜢屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,昆蟲(chóng)綱,直翅目,蝗科,危害禾本科植物,多分散在田邊、草叢中活動(dòng)。生活在綠草叢中的蚱蜢多為綠色,生活在干草叢中的蚱蜢多為黃褐色。為證實(shí)兩種體色的蚱蜢因環(huán)境不同而數(shù)量比例不同,進(jìn)行了如下探究。請(qǐng)完成下列探究方案。

(1)假設(shè):_________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)步驟:①選擇綠草叢區(qū)A和____________區(qū)B。

②收集蚱蜢,并在翅下用有色顏料分別標(biāo)記綠色蚱蜢和黃褐色蚱蜢若干。

③_______________________________________________________________________。

④一段時(shí)間后捕捉蚱蜢,記錄、統(tǒng)計(jì)結(jié)果。

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。根據(jù)表內(nèi)數(shù)據(jù)繪制A、B兩區(qū)域不同體色蚱蜢回收率的柱形圖。

區(qū)域

項(xiàng)目

黃褐色蚱蜢

綠色蚱蜢

綠草叢區(qū)A

釋放數(shù)

400

500

回收數(shù)

52

150

干草叢區(qū)B

釋放數(shù)

500

600

回收數(shù)

60

30

(4)結(jié)論:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(5)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋:__________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

“人與自然”節(jié)目中報(bào)道,湖北省麋鹿自然保護(hù)區(qū)將一只雄鹿和七只雌鹿散放到保護(hù)區(qū)中,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間以來(lái)的追蹤和觀察,這些麋鹿已經(jīng)適應(yīng)了野生生活。根據(jù)以上材料請(qǐng)分析下列敘述中錯(cuò)誤的是(     )
A.若無(wú)意外災(zāi)害,這些麋鹿將發(fā)展成為一個(gè)自然種群
B.可以預(yù)見(jiàn),該麋鹿種群發(fā)展過(guò)程中種群密度將增大
C.種群發(fā)展過(guò)程中要受生物因素和非生物因素的制約和影響
D.該種群數(shù)量將會(huì)按“J”型曲線一直發(fā)展下去

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

人體細(xì)胞中有水參與的化學(xué)反應(yīng)有(  )

①光合作用、谟醒鹾粑、勖撍s合、苓^(guò)氧化氫分解、莸鞍踪|(zhì)分解為氨基酸

A.①②        

B.①③

C.②⑤

D.①⑤

 

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