科目: 來(lái)源: 題型:
將等量的、、K +、Ca2+ 共同置于5 000毫升水中,再放入新鮮的水稻根,幾小時(shí)后測(cè)定混合液中上述四種離子和水的含量變化如下表,據(jù)此表分析:
項(xiàng) 目 | 水 |
| K + | Ca2+ |
|
減少量 | 0% | 83% | 82% | 97% | 84% |
(1)上述四種離子減少的原因是 。?
(2)Ca2+ 比K+ 減少量明顯大的原因是 。?
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科目: 來(lái)源: 題型:
一次施化肥過(guò)多,作物會(huì)變得枯萎發(fā)黃的原因是( )
A.根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過(guò)多 B.根細(xì)胞不能從土壤中吸水
C.根系不能將水向上運(yùn)輸 D.根系加速了呼吸作用,釋放的能量過(guò)多
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科目: 來(lái)源: 題型:
艾滋病(AIDS)是目前威脅人類生命的重要疾病之一。艾滋病病毒(HIV)是RNA病毒,它感染人的T淋巴細(xì)胞,導(dǎo)致人的免疫力下降,使患者死于廣泛感染。請(qǐng)回答:
(1)該病毒進(jìn)入細(xì)胞后,能以________為模板,在________酶的作用下合成________,并整合于人的基因組中。
(2)整合后它按照________原則進(jìn)行復(fù)制,又能以________為模板合成________,并進(jìn)而通過(guò)________過(guò)程合成病毒蛋白。
(3)如果將病毒置于細(xì)胞外,該病毒不能增殖,原因是______________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
在一個(gè)細(xì)胞周期中,可能發(fā)生在同一時(shí)期的變化是
A.DNA復(fù)制和中心粒復(fù)制 B.染色體數(shù)加倍和染色體形成
C.細(xì)胞板的出現(xiàn)和紡綞體的出現(xiàn) D.著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離
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科目: 來(lái)源: 題型:
果蠅體色由常染色體上一對(duì)等位基因控制,基因型為BB,Bb為灰身,bb為黑身,若人為地組成一個(gè)群體,其中80%為BB的個(gè)體,20%為bb的個(gè)體,群體隨機(jī)交配,其子代中Bb的比例為( )
A.25% B.32% C.50% D.64%
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科目: 來(lái)源: 題型:
19世紀(jì)中葉以來(lái),隨著英國(guó)重工業(yè)的發(fā)展,尺蛾中黑化蛾的比例越來(lái)越高。為了研究環(huán)境改變對(duì)尺蛾種群變化的影響,1950年科學(xué)工作者在英國(guó)的兩個(gè)地區(qū)利用標(biāo)志重捕法進(jìn)行了調(diào)查,獲得如下結(jié)果:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①自然選擇是_________ ______的過(guò)程。
②表中兩組數(shù)據(jù)_______大于________、___; ___大于_____共同支持“自然選擇決定生物進(jìn)化方向”這一論點(diǎn)。
(2)20世紀(jì)50年代后,英國(guó)開始實(shí)行控制計(jì)劃,大氣環(huán)境污染得到了治理。請(qǐng)根據(jù)下圖說(shuō)出三者的變化關(guān)系并解釋原因。
由于煤煙排放量減少, 濃度逐年降低,樹干上 數(shù)量逐漸增多,由于地衣顏色淺,黑化蛾易被鳥類捕食,因此黑化蛾頻率逐年降低。
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科目: 來(lái)源: 題型:
如下圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中曲線QR區(qū)段CO2生成量急劇減少的主要原因是
________________________________________________________________________。
(2)________點(diǎn)的生物學(xué)含義是無(wú)氧呼吸消失點(diǎn),由縱軸、CO2生成量和O2吸收量共同圍成的面積所代表的生物學(xué)含義是__________________________________________________________________。
(3)在原圖中繪出無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2隨氧氣濃度變化而變化的曲線。
(4)若圖中的AB段與BC段的距離等長(zhǎng),說(shuō)明此時(shí)有氧呼吸釋放的CO2與無(wú)氧呼吸釋放的CO2相比________(填“一樣多”或“更多”或“更少”),有氧呼吸消耗的葡萄糖量是無(wú)氧呼吸的________。
(5)在長(zhǎng)途運(yùn)輸新鮮蔬菜時(shí),常常向塑料袋中充入氮?dú),目的是_______________。你認(rèn)為氧濃度應(yīng)調(diào)節(jié)到________點(diǎn)的對(duì)應(yīng)濃度,更有利于蔬菜的運(yùn)輸,試說(shuō)明理由:_____________________________________________________
________________________________________________________________________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
幾十年前,新西蘭有一個(gè)牧場(chǎng)的大片牧草長(zhǎng)勢(shì)很弱,即使施用了大量氮、磷、鉀肥也無(wú)濟(jì)于事。后來(lái)人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場(chǎng)內(nèi)的一條帶狀牧草長(zhǎng)得十分茂盛,原來(lái),這一小片“綠洲”的附近有一座鉬礦,礦工上下班總是抄近路走,他們的鞋子上粘有鉬礦粉,正是礦工鞋子踩過(guò)的地方,牧草長(zhǎng)得綠油油的。經(jīng)科學(xué)家的化驗(yàn)和分析,一公頃牧草只需150克鉬就足夠了。下列關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋,不正確的是( 。?
A.鉬是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的一種化學(xué)元素?
B.鉬是植物生長(zhǎng)發(fā)育所必需的一種微量元素?
C.鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就能正常生長(zhǎng)發(fā)育?
D.植物雖然對(duì)鉬的需要很少,但鉬的作用不可用其他化學(xué)元素代替?
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科目: 來(lái)源: 題型:
番茄為自花傳粉植物,在20世紀(jì)初,科學(xué)家用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),將番茄的原生質(zhì)體和馬鈴薯的原生質(zhì)體融合,成功地培育出了番茄—馬鈴薯雜種植株(如下圖),但目前還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這美妙的設(shè)想——地上結(jié)番茄果實(shí)、地下結(jié)馬鈴薯塊莖的植物。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)過(guò)程②叫做________技術(shù)。與過(guò)程③密切相關(guān)的具有單層膜的細(xì)胞器為________。
(2)分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記a、b細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),正在融合的原生質(zhì)體一半發(fā)紅色熒光,一半發(fā)綠色熒光。雜種細(xì)胞上a、b兩種顏色的熒光均勻分布,這表明細(xì)胞膜具有________性。
(3)在利用雜種細(xì)胞培育成為雜種植株的過(guò)程中,運(yùn)用的技術(shù)手段是________________________,依據(jù)的原理是________________________,其中過(guò)程④相當(dāng)于________,過(guò)程⑤相當(dāng)于________,其細(xì)胞分裂方式為________。
(4)若利用此技術(shù)生產(chǎn)治療燙傷、割傷的藥物——紫草素,培養(yǎng)將進(jìn)行到________(填字母編號(hào))。
(5)人工“種子”與自然種子相比,具有的特殊優(yōu)點(diǎn)是________。
A.儲(chǔ)運(yùn)方便 B.培植簡(jiǎn)易
C.成活率高 D.保持親本優(yōu)良性狀
(6)若運(yùn)用傳統(tǒng)的有性雜交能否得到上述雜種植株?________,理由是
________________________________________________________________________。
這項(xiàng)研究對(duì)于培養(yǎng)作物新品種方面的重大意義在于
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(7)在“番茄—馬鈴薯”培育過(guò)程中,遺傳物質(zhì)的傳遞是否遵循孟德爾遺傳規(guī)律?為什么?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(8)如果過(guò)程②的a、b細(xì)胞都是番茄細(xì)胞,那么更簡(jiǎn)單的得到番茄多倍體植株的方法是
________________________________________________________________________。
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胰島素是一種蛋白質(zhì)分子,它含有α、β兩條肽鏈,α鏈含有21個(gè)氨基酸,β鏈含有30個(gè)氨基酸,兩條肽鏈間通過(guò)兩個(gè)二硫鍵(由兩個(gè)-S-連接而成)連接,在α鏈上也形成一個(gè)二硫鍵,如圖為結(jié)晶牛胰島素的平面結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答:
(1)該分子中的51個(gè)氨基酸在胰腺細(xì)胞的______________上經(jīng)________方式形成兩條肽鏈。
(2)從蛋白質(zhì)的功能方面分析,胰島素的生理作用是
________________________________________________________________________。
(3)經(jīng)檢測(cè),人和其他哺乳動(dòng)物胰島素的氨基酸組成比較如下:
豬:β鏈第30位氨基酸與人的不同;
馬:β鏈第30位氨基酸和α鏈第9位氨基酸與人的不同;
羊:β鏈第8、9、10位氨基酸與人的不同;
鼠:α鏈有8個(gè)氨基酸,β鏈有10個(gè)氨基酸與人的不同。
①相近物種的胰島素不同,反映在多肽鏈的氨基酸組成上主要是
________________________________________________________________________。
②不同哺乳動(dòng)物的胰島素結(jié)構(gòu)不同的根本原因是
________________________________________________________________________。
③所列哺乳動(dòng)物和人的胰島素都由51個(gè)氨基酸構(gòu)成,且氨基酸組成大致相同,由此可以得出的結(jié)論是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
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