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科目： 來源： 題型：

為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和凋亡過程的示意圖，圖中①一⑥為各個時(shí)期的細(xì)胞，a～　

c 表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程。據(jù)圖分析，下列敘述正確的是

 

A.⑤與⑥的基因型相同，蛋白質(zhì)的種類也相同　

B.細(xì)胞的衰老與凋亡就會引起人體衰老與死亡

C.若⑤⑥已失去分裂能力，其細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的流動方向?yàn)镈NA—RNA一蛋白質(zhì)

D.與①相比，②的表面積與體積的比值增大，與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng)

 

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科目： 來源： 題型：

用純種高莖豌豆與矮莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要(　　)

A．以高莖作母本，矮莖作父本

B．以矮莖作母本，高莖作父本

C．對母本去雄，授以父本花粉

D．對父本去雄，授以母本花粉

 

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科目： 來源： 題型：

自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型增長曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長的正確敘述是

A.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.種群增長率在各階段是不相同的

C.“S”型增長曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無關(guān)

D.種群增長不受種群密度制約

 

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科目： 來源： 題型：

將同一植物細(xì)胞依次浸在蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4mol／L的KNO3溶液中，測得細(xì)胞的體積隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。但達(dá)到平衡后，那種溶液中的細(xì)胞細(xì)胞液的濃度最大？

A．清水　　　　　　　　　　 B．蔗糖溶液

C． KNO3溶液　　　　　　　 D．一樣大

 

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科目： 來源： 題型：

種群在理想環(huán)境中，呈“J”型曲線增長，如圖中甲；在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長，如圖中乙。下列有關(guān)種群增長曲線的敘述正確的是(　　)

A．若該圖表示草履蟲種群曲線增長，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，增長速率極低甚至為0

B．種群中出現(xiàn)環(huán)境阻力是在d點(diǎn)之后

C．若該圖表示蝗蟲種群增長曲線，則蟲害的防治必須在c點(diǎn)之后進(jìn)行

D．若該圖表示海洋中某種魚的生長曲線，則最佳捕撈時(shí)間在e點(diǎn)

 

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科目： 來源： 題型：

有兩個純種小麥，一個是高稈抗銹�。―DTT），另一個是矮稈易染銹�。╠dtt），現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)三組：

第一組是： DDTT× ddtt → F1（自交）→ F2

第二組是： DDTT× ddtt → F1，并將F1的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)

第三組是： DDTT進(jìn)行X射線、紫外線綜合處理。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn)：三組實(shí)驗(yàn)中都出現(xiàn)了矮稈抗銹病品種。試問：

（1）第一組F2出現(xiàn)矮稈抗銹病的幾率是 　　　，在矮稈抗銹病中能穩(wěn)定遺傳的占　　　 。

生產(chǎn)中如何才能獲得純種矮稈抗銹病品種？

 

 

（2）第二組使用的方法，在遺傳育種上稱為　　　　　　　 ，其F1的花藥離體培養(yǎng)應(yīng)用了

　　　　　 技術(shù)；然后用　　　　　　　　 使其染色體加倍，這種育種方法的優(yōu)點(diǎn)是 　　　　　　　　 。

（3）第三組方法出現(xiàn)ddtt后代是偶然的、個別的，它是DDTT通過 　　　　　 來實(shí)現(xiàn)的

 

 

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科目： 來源： 題型：

如右圖所示DNA分子復(fù)制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項(xiàng)中正確的是

(　　)

A．a(chǎn)和c的堿基序列互補(bǔ)，b和c的堿基序列相同

B．a(chǎn)鏈中(A＋C)/(G＋T)的比值與d鏈中同項(xiàng)比值相同

C．a(chǎn)鏈中(A＋T)/(G＋C)的比值與b鏈中同項(xiàng)比值相同

D．a(chǎn)鏈中(G＋T)/(A＋C)的比值與c鏈中同項(xiàng)比值不同

 

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科目： 來源： 題型：

下圖表示3個共存物種的資源利用曲線，在圖a和圖b中，3個物種的資源利用狀況不同。下面是對圖a中3個物種與圖b中3個物種相比較的幾種說法，正確的是(　　)

A．圖a中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈，圖b中3個物種的種間競爭激烈

B．圖a中3個物種的種間競爭激烈，圖b中3個物種的種內(nèi)斗爭激烈

C．如果資源有限，圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn)，圖b中物種1有被排除的危險(xiǎn)

D．兩圖中的物種間的競爭激烈程度相等

 

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科目： 來源： 題型：

西紅柿、孔雀草等生物材料曾隨“神舟六號”在太空遨游，進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn)。太空育種的原理及優(yōu)勢是利用太空特殊的環(huán)境(　　)

A．誘發(fā)基因突變，產(chǎn)生新基因和新性狀

B．誘發(fā)基因重組，產(chǎn)生新性狀和新的基因型

C．誘發(fā)染色體變異，產(chǎn)生新性狀和新基因

D．誘發(fā)染色體變異，得到生育期短、產(chǎn)量高的新品種

 

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科目： 來源： 題型：

下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問題。圖A表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系；圖B表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。請據(jù)圖回答：

(1)圖A中AB段形成的原因是_______________________________，

該過程發(fā)生于細(xì)胞分裂間期的________期。圖A中CD段形成的原因是________。

(2)圖B中________細(xì)胞處于圖A中的BC段，圖B中________細(xì)胞處于圖A中的DE段。

(3)就圖B乙分析可知，該細(xì)胞含有________條染色單體，染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為________。該細(xì)胞處于________分裂的________期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為　　　　 。

 

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