一個(gè)染色體組的全部染色體，其形態(tài)和功能(　　)

A．全部相同　　　　　　　　

B．各不相同　　

C．有的相同，有的不同　　　　

D．除X、Y染色體外，其余均相同

下圖為人WNK4基因部分堿基序列及其編碼蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列示意圖。已知WNK4基因發(fā)生一種突變，導(dǎo)致1169位賴(lài)氨敬交為谷氨酸。該基因發(fā)生的突變是

A①處插入堿基對(duì)G—C　　　　　　　　　 B②處堿基對(duì)A—T替換為G—C

C③處缺失堿基對(duì)A—T　　　　　　　　　 D④處堿基對(duì)G—C替換為A—T

關(guān)于右圖的敘述不正確的是

(　　)

A．因?yàn)榧?xì)胞中無(wú)細(xì)胞壁有中心體⑨，所以可以判定該細(xì)胞為動(dòng)物細(xì)胞

B．④是一條染色體，包含兩條染色單體①和③，它們通過(guò)一個(gè)著絲點(diǎn)②相連

C．細(xì)胞中含有兩對(duì)同源染色體，其中④和⑦為一對(duì)同源染色體

D．在后期時(shí)，移向同一極的染色體均為非同源染色體

孟德?tīng)栠x用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對(duì)豌豆進(jìn)行異花授粉前的處理是　(　　)

　�、偻愣故情]花授粉植物?②豌豆在自然狀態(tài)下是純種?③用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值?④各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀⑤開(kāi)花期母本去雄，然后套袋?⑥花蕾期母本去雄，然后套袋?

　　A．①②③④⑥ B．①②⑤⑥　　?　C．①②④⑥　　 D．②③④⑥?

用顯微鏡一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，在相同范圍的視野中看到的細(xì)胞最多的物鏡是(　　)

在下列四種化合物的化學(xué)組成中，與圓圈中“A”所對(duì)應(yīng)的名稱(chēng)相符合的是　 ( )

A.①——腺嘌呤核糖核苷酸 　　　　　　　 B.②——腺苷

C.③——腺嘌呤脫氧核苷酸 　　　　　　　 D.④——腺嘌呤

使用農(nóng)藥DDT的地區(qū)，雖然只占陸地面積的一小部分，可在遠(yuǎn)離施藥地區(qū)的南極的動(dòng)物體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了DDT，這一現(xiàn)象說(shuō)明

(　　)

A．DDT已加入全球化的生物地化循環(huán)

B．DDT是揮發(fā)性物質(zhì)，能沿大氣到達(dá)南極

C．這種含DDT的動(dòng)物曾經(jīng)在施藥的農(nóng)田里生活過(guò)

D．上述說(shuō)法都不對(duì)

要將基因型為AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：

　 ①AaBb；　　　 ②AaBBC；　　　 ③AAaaBBBB；　 ④aB。

　 則對(duì)應(yīng)的育種方法依次是：（　 ）

A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、細(xì)胞融合、花藥離體培養(yǎng)

B.雜交育種、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)

C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)

下列有關(guān)細(xì)胞生命活動(dòng)的敘述，正確的是　　　　　　　 (　　)

A.分裂期的細(xì)胞不進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成

B.免疫系統(tǒng)中的記憶細(xì)胞既有分化潛能又有自我更新能力

C.凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降，酶活性減弱

D.原癌基因突變促使細(xì)胞癌變，抑癌基因突變抑制細(xì)胞癌變

1998年8月，湖北某麋鹿自然保護(hù)區(qū)將圈養(yǎng)的部分麋鹿放生野外，回歸大自然。經(jīng)過(guò)追蹤觀察，這些麋鹿已初步適應(yīng)野外生活，并發(fā)展成為一個(gè)野生種群。根據(jù)以上材料分析，下列敘述正確的是(多選)(　　)

A．野外的麋鹿基因突變頻率不斷地增大

B．野外的麋鹿有助于保護(hù)區(qū)抵抗力穩(wěn)定性的增強(qiáng)

C．野外的麋鹿在自然選擇的壓力下，其某些基因的頻率可能會(huì)發(fā)生變化

D．野外的麋鹿與圈養(yǎng)的麋鹿因環(huán)境不同產(chǎn)生了生殖隔離