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科目: 來源: 題型:閱讀理解

東方田鼠不同于家鼠,喜野外環(huán)境。2009年6月下旬以來,棲息在洞庭湖區(qū)400多萬畝湖洲地中的約20億只東方田鼠,隨水位上漲部分內(nèi)遷。它們四處打洞,啃食莊稼,嚴(yán)重威脅沿湖防洪大堤和近800萬畝稻田。

(1)生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),東方田鼠種群是在圍湖造田期間遷入湖洲地的,遷入初期數(shù)量很少,一個(gè)月內(nèi)隨著水稻和蘆葦?shù)茸魑锓N植面積的不斷擴(kuò)大而迅速增長(zhǎng)。為研究東方田鼠種群數(shù)量的變化數(shù)量,生態(tài)學(xué)家構(gòu)建了數(shù)學(xué)模型,其過程如下表。

①請(qǐng)?zhí)顚懕碇孝蚝廷罂瞻字幍膬?nèi)容。

構(gòu)建數(shù)學(xué)模型的一般方法

構(gòu)建東方田鼠種群增長(zhǎng)模型的主要步驟

Ⅰ.觀察對(duì)象,搜集現(xiàn)實(shí)信息

Ⅰ.東方田鼠繁殖能力很強(qiáng),在最初的一個(gè)月內(nèi),種群數(shù)量每天增加1.47%

Ⅱ.根據(jù)搜集到的現(xiàn)實(shí)信息,用適當(dāng)?shù)腳_______對(duì)事物的性質(zhì)進(jìn)行抽象表達(dá)

Ⅱ.Nt=N0·λt(其中,Nt代表t天后東方田鼠的數(shù)量,t表示天數(shù),λ表示倍數(shù),N0表示最初的東方田鼠的數(shù)量)

Ⅲ.通過進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)或觀察等,對(duì)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

Ⅲ.______________,對(duì)所建立的數(shù)學(xué)模型進(jìn)行檢驗(yàn)或修正

②表中Nt=N0·λt成立的前提條件是_________________________________________

________________________________________________________________________。

③假設(shè)東方田鼠種群遷入初期為3 000只,則30天后該種群的數(shù)量(N30)為:N30=________只。(用公式表示,不必計(jì)算具體結(jié)果)

(2)請(qǐng)從環(huán)境容納量的角度思考,提出兩項(xiàng)控制東方田鼠數(shù)量的有效措施:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

 

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動(dòng)物A和B生活在同一環(huán)境中,現(xiàn)將它們置于某一相對(duì)獨(dú)立的環(huán)境并通過實(shí)驗(yàn)研究?jī)?img width=216 height=163 src="http://thumb.zyjl.cn/pic1/imggzsw/424/389424.gif" >者之間的關(guān)系,下圖表示A、B在120 d(d表示天)內(nèi)的種群變化。以下說法錯(cuò)誤的是              (  )

A. A作為被捕食者,營(yíng)養(yǎng)級(jí)較低,所含總能量多且個(gè)體一般較小,故總個(gè)體數(shù)較多?

B.B突然增加,使A由于被大量捕食而減少,而B由于缺乏食物也會(huì)減少?

C.物種B在第17天時(shí)比在第90天時(shí)能量傳遞效率高?

D.在實(shí)驗(yàn)條件下兩者分別在116天和120天后死亡,這種情況在自然條件下也是如此

 

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下列有關(guān)幾個(gè)生態(tài)學(xué)概念的敘述中,不正確的是(  )

A.種群密度是種群最基本的特征

B.群落是一定區(qū)域中各種生物種群的集合

C.生態(tài)系統(tǒng)是由種群和無機(jī)環(huán)境組成的有機(jī)統(tǒng)一體

D.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)成分和生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖表示細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu),下列敘述中錯(cuò)誤的是         (  )

 

A.細(xì)胞膜的基本支架是②

B.細(xì)胞膜的功能復(fù)雜程度主要與①有關(guān)

C.②是靜止的,但①是運(yùn)動(dòng)的,所以細(xì)胞膜具有流動(dòng)性

D.CO2、H2O通過細(xì)胞膜的方式相同

 

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科目: 來源: 題型:

為觀察不同水質(zhì)對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響,設(shè)計(jì)并制作了小生態(tài)瓶。其與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特殊性表現(xiàn)在

(  )

A.因封閉而不開放     B.不輸入太陽(yáng)能

C.缺少分解者        D.不進(jìn)行物質(zhì)循環(huán)

 

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與人體內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)有關(guān)的敘述,正確的是(  )

A.肝細(xì)胞的直接內(nèi)環(huán)境是組織液和淋巴

B.內(nèi)環(huán)境中多余的H主要從肺和皮膚排出

C.小腸絨毛上皮細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是組織液和消化液

D.血液中抗利尿激素隨細(xì)胞外液滲誘壓升高而增多

 

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下列關(guān)于植物育種和生長(zhǎng)的敘述,其中錯(cuò)誤的一組是(  )

    ①誘變育種很可能較快選育出新的優(yōu)良品種

    ②誘變育種可定向地變異出所需要的優(yōu)良品種

    ⑧穗小粒少的小麥種到西藏后會(huì)長(zhǎng)成穗大粒多的小麥

    ④植物在扦插時(shí)使用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物可以促進(jìn)生根

    ⑤只在完全營(yíng)養(yǎng)液中生長(zhǎng)的幼苗,由于沒有土壤不能正常生長(zhǎng)

    ⑥利用雜種優(yōu)勢(shì)可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量

   A.①②④     B.①⑤⑥      C.③④⑥      D.②③⑤

 

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下列有關(guān)酶和ATP的敘述,正確的是        (  )

A.ATP含有一個(gè)高能磷酸鍵

B.酶通過提高化學(xué)反應(yīng)的活化能加快生化反應(yīng)速度

C.低溫處理胰蛋白酶不影響它的活性和酶促反應(yīng)速度

D.線粒體中ATP的形成過程一般伴隨著其他物質(zhì)的放能反應(yīng)

 

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選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期是提高誘導(dǎo)成功率的重要因素之一,下列說法正確的是(  )

A.任何時(shí)期的花粉都可以經(jīng)過培養(yǎng)產(chǎn)生愈傷組織或胚狀體

B.對(duì)所有植物來說,在單核期,即細(xì)胞核由中央移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期,花藥培養(yǎng)成功率最高

C.對(duì)一般植物而言,單核期時(shí)花藥培養(yǎng)成功率最高

D.為了挑選到單核期的花藥,通常選擇部分開放的花朵

 

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科目: 來源: 題型:

如下圖所示,物質(zhì)A是在胰島B細(xì)胞中合成的;物質(zhì)B是一種淋巴因子,可破壞病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制;物質(zhì)C是由效應(yīng)B細(xì)胞合成分泌;物質(zhì)D由垂體分泌,可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)。下列說法正確的是(  )

A.物質(zhì)A、B、C、D結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)

B.控制A、B、C、D合成的物質(zhì)是核糖核酸

C.物質(zhì)A、D分別為胰島素、抗利尿激素

D.物質(zhì)B、C均在特異性免疫中發(fā)揮作用

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案