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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是 (  )

A.效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子

B.T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體

C.吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞

D.一個(gè)效應(yīng)B淋巴細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖所示四種不同生物,相關(guān)敘述正確的是               (  )

  A.甲乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁可被纖維素酶分解產(chǎn)生葡萄糖

  B.乙是低等植物,其細(xì)胞中同時(shí)具有中心體和葉綠體

  C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定易產(chǎn)生變異

  D.丁細(xì)胞中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是葉綠體、線粒體和細(xì)胞核

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

.如下表所示,6支試管含有不同的物質(zhì)成分和動(dòng)物組織制備物。在保溫一定時(shí)間后,哪三支試管內(nèi)會(huì)產(chǎn)生CO2

試管號(hào)

內(nèi)容

葡萄糖+勻漿后的細(xì)胞

葡萄糖+線粒體

葡萄糖+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

丙酮酸+勻漿后的細(xì)胞

丙酮酸+線粒體

丙酮酸+細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A.①②③  B.①④⑤  C.③④⑥  D.③⑤⑥

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

常溫下,淀粉可與碘形成藍(lán)色復(fù)合物,加熱后藍(lán)色消失,冷卻后藍(lán)色重新出現(xiàn)。此現(xiàn)象常用來(lái)鑒定淀粉。某同學(xué)用如下三組實(shí)驗(yàn)探究溫度對(duì)酶活性的影響。

5分鐘后把酶溶液分別倒入同一水槽中的另一試管,搖勻后在原溫度下維持5分鐘后,各滴加1~2滴碘液。某學(xué)生按要求操作,結(jié)果發(fā)現(xiàn):

(1)在0℃的試管中溶液顏色變藍(lán),原因是____________________________________。

(2)在60 ℃的試管中溶液顏色不變藍(lán),原因是__________________________。

(3)在100℃的試管內(nèi)反復(fù)滴加碘液,每一次溶液的顏色均由藍(lán)色變成無(wú)色。對(duì)該結(jié)果,有的同學(xué)認(rèn)為100℃高溫下酶仍有活性,而有的同學(xué)認(rèn)為高溫下淀粉與碘的復(fù)合物不穩(wěn)定,F(xiàn)提供必要的器材和試劑(根據(jù)需要自行選擇),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)兩種不同的假設(shè)加以驗(yàn)證。

①實(shí)驗(yàn)操作步驟(只寫(xiě)設(shè)計(jì)思路):

②預(yù)測(cè)結(jié)果及分析:

 

 

 

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

分析以下幾種情況,兩株胚芽鞘彎曲方向相反的是(  )

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

一次性過(guò)量飲水會(huì)造成人體細(xì)胞腫脹,功能受損?捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對(duì)患者進(jìn)行治療。其原理是

A. 升高細(xì)胞外液的離子濃度    B. 促進(jìn)抗利尿溶液的分泌

C. 降低細(xì)胞內(nèi)液的離子濃度    D. 減少細(xì)胞外液液體總量

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在減數(shù)第一次分裂間期,因某些原因使果蠅Ⅱ號(hào)染色體上的DNA分子缺失了一個(gè)基因,這種變異屬于(  )

A.染色體變異        B.基因重組

C.基因突變       D.基因重組或基因突變

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

多細(xì)胞生物調(diào)節(jié)生命活動(dòng)需依靠細(xì)胞通訊。細(xì)胞通訊是指一個(gè)細(xì)胞發(fā)出的信息通過(guò)介質(zhì)傳遞到另一個(gè)細(xì)胞并使之產(chǎn)生相應(yīng)的反應(yīng)的過(guò)程。下圖是幾種細(xì)胞通訊的實(shí)例,請(qǐng)分析回答:

(1)A圖中的胰島B細(xì)胞分泌的物質(zhì),作用于肝細(xì)胞,所引起的生理反應(yīng)是             。肝細(xì)胞膜上受體的化學(xué)成分是      (2分)。

(2)B圖中,若在e處給以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e中能檢測(cè)到電位變化的是       。

(3)上述兩圖中細(xì)胞間傳遞信號(hào)的物質(zhì)有         (2分),上述過(guò)程表明細(xì)胞膜具有的功能有        。

(4)乙酰膽堿(Ach)是一種神經(jīng)遞質(zhì),科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對(duì)信息傳遞的速度有無(wú)影響,實(shí)驗(yàn)人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時(shí)間測(cè)量點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)處理和結(jié)果如下表。

說(shuō)明:實(shí)驗(yàn)已排除其他干擾因素

Ach濃度(mmol/mL)

C處(ms)

d處(ms)

0.1

5.00

5.56

0.2

5.00

5.48

0.3

5.00

5.31

0.4

5.00

5.24

c處數(shù)據(jù)說(shuō)明了                         (2分) 。

d處數(shù)據(jù)說(shuō)明了                         (2分)。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

在一個(gè)密閉透明的塑料薄膜大棚內(nèi),下圖曲線I表示一天中光照強(qiáng)度變化,曲線Ⅱ表示綠色植物制造的有機(jī)物量。在采取某項(xiàng)措施后,綠色植物制造的有機(jī)物量如曲線Ⅲ所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A.通風(fēng),降低室內(nèi)溫度可以增加有機(jī)物的產(chǎn)量。

   B.遮光,降低光照強(qiáng)度可以減少呼吸作用。

   C.通風(fēng),增加大棚內(nèi)氧氣濃度,提高呼吸作用,為光合作用提供更多的二氧化碳。

   D.通風(fēng),增加大棚內(nèi)二氧化碳濃度,為光合作用的暗反應(yīng)提供更多的原料。

 

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹,錯(cuò)誤的是(  )

  A.肌肉細(xì)胞積累K+需要消耗能量

  B.細(xì)胞對(duì)離子的吸收具有選擇性

  C.葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的氧氣擴(kuò)散到相鄰細(xì)胞被利用至少需要穿過(guò)6層磷脂雙分子層

  D.液泡中能積累大量離子是由于液泡膜不具有選擇透過(guò)性

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案