艾滋病病毒(HIV)最初侵入人體時，人體免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒，經(jīng)過一段時間的潛伏期可發(fā)展成為艾滋病。下列表示HIV侵入人體后，體液中的HIV濃度和T細胞數(shù)的變化過程，正確的是　　　　　　　 　　　　　　　　　 (　　)

建立“思想模型”的過程就是對事物認識、深化和高度抽象的過程。下列各選項與所給模型(如下圖)不符合的是(　　)

①②

A．若X表示種群數(shù)量，則①可能代表出生或遷入

B．若X表示生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性，則②可能代表物種的豐富度

C．若X表示胰島素的含量，則①可能代表血糖濃度

D．若X表示胰高血糖素含量，則②代表血糖濃度

下列哪一項是控制遺傳疾病的最有效辦法（ ）

　　 A．改善人類生存環(huán)境

　　 B．提倡和實行優(yōu)生

　　 C．改善醫(yī)療衛(wèi)生條件

　　 D，實行計劃生育

在解釋分離現(xiàn)象的原因時，下列哪項不屬于孟德爾假說的內容(　　)

A．生物的性狀是由基因決定的

B．基因在體細胞染色體上成對存在

C．受精時雌雄配子的結合是隨機的

D．配子只含有每對遺傳因子中的一個

2010年11月亞運會在廣州舉行。下面分別是一位運動員在一段時間內的血液中所含乳酸濃度(表1)和獲勝的三位運動員所需的大約氧氣量(表2)。

表1

表2

(1)從表1來看，進行運動的時間段為________；運動員血液中正常的乳酸濃度是________；人體產(chǎn)生乳酸的場所是________。

(2)氧債是指賽事后需要吸入的額外氧氣量，以補償賽事中所缺乏的氧氣。從表2來看，人體能累積的最大氧債是________升。

(3)當人體進行劇烈運動時，會產(chǎn)生大量的熱量，這時散熱的主要方式是蒸發(fā)散熱。這時的血漿滲透壓________，抗利尿激素分泌________。

下列不能說明基因與染色體存在平行關系的是（ ）

A.在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在

B.體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方

C.非等位基因自由組合，非同源染色體也有自由組合

D.基因在染色體上呈線性排列

課題小組同學利用下列裝置探究微生物的細胞呼吸方式。

(1)取甲、乙兩套密閉裝置設計實驗，請補充下表有關的內容：

(2)將甲、乙裝置均置于28℃恒溫的條件下，分別在不同的氧氣濃度下進行實驗(實驗過程中微生物保持活性，前三組實驗所用微生物種類相同，第四組實驗的微生物是乳酸菌)，60分鐘后讀數(shù)。請補充下表有關的內容：

(3)除了可以測定細胞呼吸方式外，你認為用上述密閉裝置和選用下列材料用具還可以開展哪些生物學的探究，請寫出一個課題題目。

材料用具：小麥種子、玉米幼苗、小麥幼苗、一定濃度的KOH溶液、NaHCO₃稀溶液、蒸餾水、一定濃度的葡萄糖溶液、恒溫裝置、暗箱。

課題題目：________________________________________________________________________。

右圖為某真核生物細胞分裂過程中DNA含量變化的圖解，下列敘述中正確的是(　　)

①從AB段開始合成大量蛋白質

②若該細胞是植物細胞，則在CD段該細胞中將出現(xiàn)赤道板　③若該細胞是動物細胞，則在CE段該細胞中有中心體

A．①② B．②③

C．①③ D．①②③

下列細胞中與其體細胞染色體數(shù)目不相同的是（　�。�?

A.四分體時期的細胞?

B.減數(shù)第一次分裂后期的細胞?

C.減數(shù)第二次分裂后期的細胞?

D.精細胞?

下列有關哺乳動物個體發(fā)育的敘述，錯誤的是（　 ）

A.胚胎發(fā)育過程中也會出現(xiàn)細胞衰老　　

B.幼鹿經(jīng)過變態(tài)發(fā)育過程長出發(fā)達的鹿角　　

C.胚后發(fā)育過程中伴有細胞分化　　

D.來自原腸胚同一胚層的細胞經(jīng)分化發(fā)育成不同的組織