與普通酶制劑相比較，固定化酶的主要優(yōu)點(diǎn)是（　 ）

A．不可以反復(fù)使用降低成本　　　　　　B．容易與產(chǎn)物分離，提高產(chǎn)物的純度

C．酶的制備更簡(jiǎn)單容易　　　　　　　　 D．酶能夠催化的反應(yīng)類(lèi)型大大增加

在制作真核植物細(xì)胞模型時(shí)，需要選擇合適的材料來(lái)模擬細(xì)胞的各結(jié)構(gòu)，用下列材料來(lái)模擬細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不合理的是

A．大米或綠豆表示核糖體　　　　　　　

B．幾片夾心餅干包在綠色塑料袋里代表線粒體

C．用水蜜桃核表示細(xì)胞核

D．用裝滿水的氣球代表大液泡

血液中的紅細(xì)胞源源不斷地為人體組織細(xì)胞輸送氧氣。血漿中無(wú)機(jī)鹽含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)于維持紅細(xì)胞正常的形態(tài)與功能至關(guān)重要，為患者輸液治療時(shí)為什么要用濃度為0.9%的生理鹽水？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

(1)實(shí)驗(yàn)材料：略。

(2)方法步驟：①取5支潔凈試管，編號(hào)為1～5號(hào)，分別加入2 mL濃度為0.5%、0.7%、0.9%、1.1%、1.3%的________________________，并各加入2滴抗凝劑(或檸檬酸鈉)。

②將左手無(wú)名指消毒，用消毒的采血針刺破皮膚，用小滴管吸血。

③向1～5號(hào)試管中分別滴入1滴血，搖勻，放置5 min。

④分別取5支試管中的混合液各一滴，置于5張潔凈的已編號(hào)的載玻片上制成臨時(shí)裝片，在顯微鏡下鏡檢，觀察_______________________________________________。

(3)請(qǐng)完善下列預(yù)期結(jié)果及分析：

相應(yīng)的結(jié)論：________________________________。

(4)討論：

①某同學(xué)配制生理鹽水時(shí)，由于操作不規(guī)范致使溶液濃度偏低，他的探究結(jié)果會(huì)________。

②為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，可采取什么樣的實(shí)驗(yàn)措施？________________。

③生理鹽水與體液為等滲溶液，過(guò)多注射是否會(huì)影響細(xì)胞的正常功能？為什么？_______________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

右圖坐標(biāo)是某植株在25℃時(shí)其氧氣釋放量與光照強(qiáng)度的關(guān)系，對(duì)其不恰當(dāng)?shù)慕忉屖?/p>

A．在b點(diǎn)之前，隨光照強(qiáng)度遞增，光合作用增強(qiáng)

B．光照強(qiáng)度為a時(shí)的光合作用恰好補(bǔ)償呼吸作用所吸收的O₂

C．b光照強(qiáng)度時(shí)的光合作用強(qiáng)度就是圖中虛線的高度
D．在坐標(biāo)所示過(guò)程中該植株始終進(jìn)行著呼吸作用

某一條多肽鏈中共有肽鍵151個(gè)，則此分子中—NH ₂和—COOH的數(shù)目至少有（　�。�

A.152　152　　　　　B.151　151?

C.1　1　　　　　 D.2　2?

蔚藍(lán)色的大海中生活著各種藻類(lèi)植物，紅藻的色素主要吸收藍(lán)色光，褐藻的色素主要吸收黃綠光，綠藻的色素主要吸收紅橙光，在海水中各種光的穿透性按照紅-綠-籃的順序逐漸增強(qiáng)。三種藻類(lèi)由淺到深的垂直分布趨勢(shì)是

A.紅藻-褐藻-綠藻                B.綠藻-紅藻-褐藻

C.褐藻-紅藻-綠藻                D.綠藻-褐藻-紅藻

下表表示在不同培養(yǎng)基中細(xì)菌的生長(zhǎng)繁殖情況?(A?B?C?H?I?J?K?M為培養(yǎng)基的成分,“+”表示生長(zhǎng),“-”表示不生長(zhǎng)),請(qǐng)分析下列哪種物質(zhì)細(xì)菌不能合成? (　 )

A.H　　　　 B.I

C.K　　　　 D.M

下列各項(xiàng)不屬于細(xì)胞膜功能的是(　　)

A．保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)

B．控制物質(zhì)出入細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間信息傳遞

D．新陳代謝的主要場(chǎng)所

科學(xué)家在利用無(wú)土栽培法培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需化學(xué)元素。其配方如下：

其中花卉根細(xì)胞吸收最少的離子是　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．Ca^2＋ 　　　 　 B．SO₄^2－ 　　　　 C．Zn^2＋ 　　 D．H₂PO₄^－

下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是　

A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來(lái)　

B．用物理因素誘變處理可提高突變率

C．誘變育種和雜交育種均可形成新的基因

D．誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良陛狀