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科目: 來源: 題型:

下列不是溶酶體所具有的功能的是

A.分解消化來自細(xì)胞從外界攝取的物質(zhì) 

B.自身膜破裂,導(dǎo)致細(xì)胞自溶而死亡

C.為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量         

D.溶解細(xì)胞內(nèi)由于生理或病理原因破損的細(xì)胞器

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科目: 來源: 題型:

 用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來觀察血細(xì)胞涂片。當(dāng)成像清晰時(shí),每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變,用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最多

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科目: 來源: 題型:

將洋蔥鱗片葉放在0.45 mol/L蔗糖溶液中,細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離;放在0.35 mol/L蔗糖溶液中,細(xì)胞有脹大趨勢(shì);放在0.4 mol/L蔗糖溶液中,細(xì)胞似乎不發(fā)生什么變化。這表明                                         

A.洋蔥表皮細(xì)胞已經(jīng)死亡             B.細(xì)胞膜不允許水分子自由通過

C.蔗糖分子進(jìn)入細(xì)胞達(dá)到滲透平衡     D.細(xì)胞液濃度為0.4 mol/L左右

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科目: 來源: 題型:

 地球上瑰麗的生命畫卷,在常人看來是蕓蕓眾生,千姿百態(tài)。但是在生物學(xué)家的眼中,它們卻是富有層次的生命系統(tǒng)。下列各組合中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)的層次由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確順序是                                      

①肝臟      ②血液    ③神經(jīng)元      ④烏龜     ⑤細(xì)胞內(nèi)各種化合物 

⑥病毒      ⑦同一片草地上的所有山羊           ⑧某池塘中的所有魚   

⑨一片森林  ⑩某農(nóng)田中的所有生物

A.⑤⑥③②①④⑦⑩⑨               B.③②①④⑦⑩⑨

C.③②①④⑦⑧⑩⑨                 D.⑤②①④⑦⑩⑨

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科目: 來源: 題型:

 下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述,正確的是                    

A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異導(dǎo)致細(xì)胞形態(tài)和功能各不相同

B.個(gè)體發(fā)育過程中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物體都具有積極意義

C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中,細(xì)胞分化僅發(fā)生于胚胎發(fā)育階段

D.多細(xì)胞生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的

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科目: 來源: 題型:

 下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是                                        

①用懸浮培養(yǎng)的胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞也能培養(yǎng)成可育的植株

②植物用種子進(jìn)行繁殖

③用煙草的單個(gè)組織細(xì)胞培養(yǎng)成可育的植株

A.①②         B.①③            C.②③             D.①②③

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科目: 來源: 題型:

 下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述,不正確的是              

A.在分裂間期,DNA復(fù)制后含量加倍

B.在分裂前期,由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡綞體

C.在分裂中期,染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上,含染色單體

D.在分裂后期,每一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè),染色體數(shù)目加倍,不含染色單體

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科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是         

A.葡萄糖→丙酮酸                 B.丙酮酸→酒精+CO2

C.ADP+Pi+能量→ATP             D.H2O→ H +O2

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科目: 來源: 題型:

下列各項(xiàng),利用了細(xì)胞呼吸原理的是                             

①農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的中耕松土         ②沼氣發(fā)酵

③利用葡萄、糧食和酵母菌制酒    ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳肥料提高光合效率

A.②③④                      B.①②③

C.①③                        D.①③④

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科目: 來源: 題型:

如圖為用分光光度計(jì)測(cè)定葉片中兩類色素吸收不同波長(zhǎng)光波的曲線圖,請(qǐng)判定A和B分別為何種色素








A.葉綠素、類胡蘿卜素

B.類胡蘿卜素、葉綠素

C.葉黃素、葉綠素a

D.葉綠素a、葉綠素b

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同步練習(xí)冊(cè)答案