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(10分 )釀酒、做面包都需要酵母菌。某同學(xué)想探究酵母菌的呼吸方式(是否在有氧和無氧條件下都能生存),于是進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。

 

⑴  實(shí)驗(yàn)原理:酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌。

做出假設(shè):                                   。

   ⑵ 材料用具:酵母菌培養(yǎng)液、澄清石灰水、橡皮球、玻璃導(dǎo)管數(shù)根、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液等。

 ⑶ 實(shí)驗(yàn)步驟: ① A瓶先封口放置一段時(shí)間后,選擇玻璃導(dǎo)管,將上圖中的裝置一、二中的錐形瓶分別進(jìn)行連接。

   ② 將兩套裝置放在適宜溫度條件下培養(yǎng)10小時(shí),觀察澄清石灰水是否變渾濁。步驟①中A瓶先封口放置一段時(shí)間的目的是                  

⑷  預(yù)測(cè)及結(jié)論:

①兩組裝置中石灰水都渾濁,說明酵母菌在有氧和無氧條件下都能進(jìn)行呼吸;

                                  ;

                                  ;

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下表所示為對(duì)酶有關(guān)特性的研究。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,“+”表示有氣泡產(chǎn)生,“一”表示無氣泡產(chǎn)生,“+”的數(shù)量還表示反應(yīng)的快慢。














(1)在對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,一般要設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組。1號(hào)試管是     。2號(hào)試管和3號(hào)試管是       。

(2)在2號(hào)試管和3號(hào)試管這組對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,自變量是               。

因變量是             。說出一種無關(guān)變量             。

(3)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是                        。

(4)將新鮮豬肝制成勻漿的主要目的是                    

(5)設(shè)置4號(hào)試管的目的是                           。

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光合作用之謎是經(jīng)過眾多科學(xué)家的不懈努力才解開的,以下資料是科學(xué)家探究光合作用過程的部分實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)材料回答問題:

材料1:1864年,薩克斯做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他把綠葉先在暗處放置24個(gè)小時(shí),然后,讓葉片一半曝光,另一半遮光。過一段時(shí)間后,將葉片放在隔水加熱的酒精中脫色,再用碘蒸汽處理這片葉,發(fā)現(xiàn)曝光的一半呈深藍(lán)色,遮光的一半則沒有顏色變化。

(1)他把綠葉先在暗處放置24個(gè)小時(shí)的目的是:__________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:_______________________________________________

材料2:1883年,恩吉爾曼把一些好氧并能運(yùn)動(dòng)的細(xì)菌放入盛有一條絲狀綠藻的溶液中并制成裝片,放在沒有空氣和黑暗的環(huán)境中,然后用極細(xì)的光束照射絲狀綠藻,發(fā)現(xiàn)細(xì)菌只向葉綠體被光照射到的部位集中;再將棱鏡產(chǎn)生的連續(xù)的不同波長(zhǎng)的光投射到絲狀綠藻上,發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌主要集中在某些光區(qū)。

(3)好氧細(xì)菌只向被光照射到的葉綠體部位集中,說明光合作用場(chǎng)所在           。好氧細(xì)菌主要集中在                              光區(qū)域。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)的光合作用可用下列圖解表示,據(jù)圖回答:

 

圖中①為             ,②為               。若突然停止光照,則三碳化合物的含量短時(shí)間內(nèi)將              (填“上升”、“下降”、“不變”)。

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下圖是細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題(乙圖是甲圖的局部放大):

 


(1)圖甲、乙可能是下列哪種細(xì)胞?(     )

A.玉米的葉肉細(xì)胞      B.酵母菌        C.藍(lán)藻       D.人的口腔上皮細(xì)胞

(2)動(dòng)物細(xì)胞吸水膨脹時(shí),A的厚度變小,說明A具有                        。

(3)細(xì)胞能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排出到細(xì)胞外,并從周圍吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),體現(xiàn)了圖丙具有的功能是                    。

(4)下列曲線能正確表示K+出入細(xì)胞的速率和相關(guān)條件的關(guān)系的是(        )


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下圖中a→d表示連續(xù)分裂的動(dòng)物細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述中不正確的是





A.a(chǎn)過程完成中心體的復(fù)制

B.染色體平均分配一般發(fā)生在d段

C.b和c為一個(gè)細(xì)胞周期

D.c段結(jié)束DNA含量增加一倍

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將紫色洋蔥表皮細(xì)胞置于0.3g/mL的蔗糖溶液中,光鏡下觀察到的現(xiàn)象是

①液泡逐漸變小,顏色由淺變深;  ②液泡逐漸變大,顏色由深變淺;

③原生質(zhì)層與細(xì)胞壁逐漸分離形成球形小團(tuán); ④細(xì)胞膜、液泡膜結(jié)構(gòu)明顯;

⑤原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間是蔗糖溶液。

A.①③        B.①③④       C.②③        D.①③⑤

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 下圖為某植株在夏季晴天一晝夜內(nèi)二氧化碳吸收量的變化情況,以下判斷正確的是


A.該植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間區(qū)段是bg

B.該植物在a和h時(shí)刻只進(jìn)行呼吸作用,不進(jìn)行光合作用

C.該植物ce時(shí)段CO2吸收量顯著降低是光照強(qiáng)度降低所致

D.若c、f時(shí)刻的光合速率相等,則植物的呼吸速率為c時(shí)刻大于f時(shí)刻

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下列四種現(xiàn)象中,可以用右圖表示的是











A.細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率隨細(xì)胞體積的變化

B.酶量一定、底物充足時(shí)反應(yīng)速率隨溫度的變化

C.儲(chǔ)藏的水果呼吸作用強(qiáng)度隨氧含量的變化

D.某植物在適宜溫度下光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系

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一瓶含有酵母菌的葡萄糖溶液,當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí),其產(chǎn)生C2H5OH和CO2的量如表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是

氧濃度(%)

a

b

c

d

產(chǎn)生CO2的量(mol)

0.9

1.3

1.5

3.0

產(chǎn)生C2H5OH的量(mol)

0.9

0.7

0.6

0

A.氧濃度為a時(shí),只進(jìn)行無氧呼吸。

B.氧濃度為b時(shí),經(jīng)有氧呼吸產(chǎn)生的CO2為0.6 mol。

C.氧濃度為c時(shí),消耗的葡萄糖中有50%用于酒精發(fā)酵。

D.氧濃度為d時(shí),只進(jìn)行有氧呼吸。

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下列有關(guān)酶的敘述,正確的是                                                                                            

A.酶具有催化功能的原因是能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能

B.酶通過提供化學(xué)反應(yīng)的活化能,加快生化反應(yīng)速度

C.低溫處理胰蛋白酶不影響它的活性和酶促反應(yīng)速度

D.腸脂肪酶在細(xì)胞內(nèi)有專一性,在細(xì)胞外沒有專一性

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同步練習(xí)冊(cè)答案