下列有關細胞的敘述，正確的是（    ）

  A．病毒是一類具有細胞結構的生物

  B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

  C．人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

  D．內(nèi)質網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

下列有關于真核細胞生物膜的敘述，正確的是（    ）

    A.生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定

    B.構成膜的脂質主要是磷脂、脂肪和膽固醇

    C.有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP均在膜上進行

    D.核糖體、內(nèi)質網(wǎng)、高爾基體的膜都參與蛋白質的合成與運輸

下列關于高爾基體的敘述，錯誤的是（    ）

A.高爾基體膜具有流動性

B.抗體從合成到分泌不經(jīng)過高爾基體

C.高爾基體膜主要由磷脂和蛋白質構成

D.高爾基體具有對蛋白質進行加工的功能

不同生物含有的核酸種類不同。原核生物和真核生物同時含有DNA和RNA，病毒體內(nèi)含有DNA或RNA，下列各種生物中關于堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述正確的是（    ）

下列事實中，沒有支持“生命活動離不開細胞”觀點的是（    ）

   A．草履蟲會逃避有害刺激        B．乙肝病毒依賴人體肝細胞生活

   C．HIV病毒由蛋白質和核酸組成   D．父母通過精子和卵細胞把遺傳物質傳給下一代

如圖1表示某果蠅體細胞染色體組成，圖2表示該果蠅所產(chǎn)生的一個異常生殖細胞，依圖回答下列問題：

(1)果蠅的一個精原細胞X染色體上的W基因在__________期形成兩個W基因，這兩個W基因在____________________________期發(fā)生分離。

(2)若一個精原細胞的一條染色體上的B基因在復制時一條脫氧核苷酸鏈中一個A替換成T，則由該精原細胞產(chǎn)生的精細胞攜帶該突變基因的概率是________。

(3)基因B－b與W的遺傳遵循________________定律，原因是________________。

(4)該精原細胞進行減數(shù)分裂時，在次級精母細胞中性染色體組成為________。

(5)圖2所示的是一個異常的精細胞，造成這種異常的原因是在該精細胞形成過程中，______________________。請在圖3中繪出與該精細胞來自同一個次級精母細胞的另一個精細胞的染色體組成。

(6)若該果蠅的后代中出現(xiàn)了一只性染色體組成為XXY的可育雌果蠅（進行正常減數(shù)分裂），該果蠅性成熟后與一只正常雄果蠅交配，后代可能出現(xiàn)________種性染色體組成，分別是____________。(不考慮染色體異常導致的致死現(xiàn)象)

下圖表示利用胚胎干細胞(ES細胞)所作的一系列研究，請據(jù)圖分析回答：

(1)過程Ⅰ將胚胎干細胞置于γ射線滅活的鼠胎兒成纖維細胞的飼養(yǎng)層上，并加入動物血清、抗生素等物質，維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中，飼養(yǎng)層提供干細胞增殖所需的　　　　，加入抗生素是為了　　　　　　　　　，這對于研究細胞分化和細胞凋亡的機理具有重要意義。

(2)過程Ⅱ將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔，通過組織化學染色，用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素，這項研究利用了胚胎干細胞具有　　　　的特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中，囊胚的后一個階段是　　　　。

(3)過程Ⅲ中目的基因導入胚胎干細胞最常用的方法是　　　　　　，將獲得的目的基因轉入胚胎干細胞前須構建重組DNA分子，其目的是　                          　。

(4)過程Ⅳ得到的小鼠畸胎瘤中全是軟骨、神經(jīng)管、橫紋肌和骨骼等人類組織和器官。實驗時，必須用X射線照射去除胸腺的小鼠，獲得免疫缺陷小鼠，其目的是　     　，

該過程研究的意義在于解決　                                               

問題。

以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容。請回答以下問題：

①生物組織中還原糖的鑒定       ②生物組織中脂肪的鑒定   

③生物組織中蛋白質的鑒定       ④觀察植物細胞的質壁分離和復原   

⑤葉綠體中色素的提取和分離     ⑥比較過氧化氫酶和Fe³⁺ 的催化效率  

⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂   ⑧ 探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用

（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是         ，需要水浴加熱的是         ，需要用顏色反應確定的是         （以上均填標號）。

（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設法替代，下列各項處理中正確的是（   ）

A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖

B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞

C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅

        D．做③實驗時，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液

某科研小組的科研人員利用不同的植物分別做了有關光合作用的兩組實驗，請結合實驗過程和結果分析回答問題：

實驗一：選用兩批相同的番茄幼苗，在最適溫度下分別在A、B兩個植物生長箱中培養(yǎng)，A生長箱內(nèi)的CO₂濃度維持在0.40%，B生長箱內(nèi)的CO₂濃度維持在0.03%，再分別用不同光照強度的光照射，并比較兩個生長箱中番茄幼苗的光合速率，結果如下圖：

實驗二：選品種優(yōu)良的玉米和花生，分別單獨種植和間行種植，生長相同且適宜時間后，分別測植株的光合速率，結果如下圖：

（1）實驗一的自變量是                   ，當光照強度為5個單位時，限制光合速率提高的因素是                。

（2）氣體X會影響番茄幼苗的光合速率。根據(jù)實驗一的結果，某同學要設計實驗來驗證氣體X對番茄幼苗光合作用的影響是促進還是抑制時，他除了要在生長箱中置入不同濃度的氣體X外，最好在1.5個單位的光照強度、0.40%的二氧化碳濃度下來進行實驗最適當，理由是                                                                 。

（3）根據(jù)實驗二結果，當光照強度為1個單位時，玉米單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物量       （“＞”、“＜”或“＝”）間行種植，花生單獨種植時單位時間單位葉面積上積累的有機物量       （“＞”、“＜”或“＝”）間行種植。

（4）間行種植與單獨種植相比，玉米達到最大光合速率所需的光照強度       ，花生達到 最大光合速率所需的光照強度       （“強”、“弱”）。

下圖為某種遺傳病的家族系譜圖，有關該遺傳病的分析錯誤的是(　　)

A．Ⅲ₁與正常男性結婚，生下一個患該病男孩的概率是1/3

B．若Ⅲ₂與Ⅲ₄結婚，后代患該遺傳病的概率將大大增加

C．從優(yōu)生的角度出發(fā)，建議Ⅲ₅在懷孕期間進行胎兒的基因診斷

D．Ⅲ₅一定不是純合子