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科目: 來源: 題型:

當(dāng)大腦皮層的視覺性語言中樞受到損傷時(shí),病人將出現(xiàn)什么癥狀

A.能看懂文字,但不能聽懂別人談話     B.不能看懂文字,但能聽懂別人談話

C.能聽懂別人談話,但自己不會(huì)講話     D.能夠講話,但不會(huì)書寫

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科目: 來源: 題型:

決定反射時(shí)間長短的主要因素是

A.刺激強(qiáng)度的大小              B.感受器的興奮性

C.中樞突觸數(shù)目的多少          D.效應(yīng)器的興奮性

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科目: 來源: 題型:

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮。下圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向)。其中正確的是

                                           

                  

A                 B                C                 D

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科目: 來源: 題型:

當(dāng)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),必將引起            

A.酶促反應(yīng)速度加快   B.滲透壓下降   C.細(xì)胞代謝紊亂   D.糖尿病

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是              

A.二氧化碳、氧氣   B.水、尿素   C.葡萄糖、尿素 D.血紅蛋白、氧化酶

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的現(xiàn)代觀點(diǎn)是

A.神經(jīng)調(diào)節(jié)       B.神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)    C.體液調(diào)節(jié)       D.神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述,錯(cuò)誤的是

A.當(dāng)血液的成分穩(wěn)定時(shí),人一定不會(huì)發(fā)生疾病

B.穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C.當(dāng)穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),可導(dǎo)致疾病發(fā)生

D.穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行

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科目: 來源: 題型:

人體的內(nèi)環(huán)境是指

A.體液    B.細(xì)胞內(nèi)液    C.細(xì)胞外液   D.血液

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)陽光明媚的小島上,樹木雜草茂盛,樹上棲息著小益鳥和貓頭鷹,地面上有田鼠、青蛙和蛇,此外還有昆蟲、細(xì)菌和真菌等。


(1)在該島生態(tài)系統(tǒng)中含有能量最多的生物有________,屬于分解者的生物有________。

(2)在圖中填出該生態(tài)系統(tǒng)由生產(chǎn)者和消費(fèi)者構(gòu)成的食物鏈和食物網(wǎng)中的生物名稱。

(3)該食物網(wǎng)中有________條捕食食物鏈,屬于初級消費(fèi)者的是______________________。

(4)該食物網(wǎng)中昆蟲和小益鳥的種間關(guān)系是____  ____。

(5)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中,除此食物網(wǎng)中生物之外,還包括___________________________。

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科目: 來源: 題型:

(實(shí)驗(yàn)探究)為研究酵母菌種群密度的動(dòng)態(tài)變化,某同學(xué)按下表所列條件進(jìn)行了A、B、C和D共4組實(shí)驗(yàn),用1000 mL錐形瓶作為培養(yǎng)器皿,棉塞封口,在25 ℃下靜置培養(yǎng),其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,定時(shí)用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪出的酵母菌種群密度變化曲線圖如下,請分析回答以下問題:

實(shí)驗(yàn)組

A

B

C

D

培養(yǎng)液中葡萄糖質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

4.0

4.0

0.8

0.8

培養(yǎng)液體積/mL

200

800

200

800





(1)圖中曲線①、②和③分別是________組、________組和________組的結(jié)果。

(2)B組和A組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是B組_______________  __。

(3)D組和B組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同的原因是D組________________。

(4)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,直接從靜置的培養(yǎng)瓶中取培養(yǎng)原液計(jì)數(shù)的做法是錯(cuò)誤的,正確的方法是____________和________________________。

(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用試管刷蘸洗滌劑擦洗血球計(jì)數(shù)板的做法是錯(cuò)誤的,正確的方法是_________________________________________________________________________。

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