科目: 來(lái)源: 題型:
科學(xué)的研究方法是取得成功的關(guān)鍵,假說(shuō)—演繹法和類(lèi)比推理是科學(xué)研究中常用的方法,人類(lèi)探明基因神秘蹤跡的歷程中 ①1866年孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn):提出遺傳因子(基因)
②1903年薩頓研究蝗蟲(chóng)的精子和卵細(xì)胞形成過(guò)程:提出假說(shuō):基因在染色體上 ③1910年摩爾根進(jìn)行果蠅雜交實(shí)驗(yàn):找到基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。
他們?cè)谘芯康倪^(guò)程所使用的科學(xué)研究方法依次為:
A.①假說(shuō)—演繹法 ②假說(shuō)—演繹法 ③類(lèi)比推理
B.①假說(shuō)—演繹法 ② 類(lèi)比推理 ③類(lèi)比推理
C.①假說(shuō)—演繹法 ②類(lèi)比推理 ③假說(shuō)—演繹法
D.①類(lèi)比推理 ②假說(shuō)—演繹法 ③類(lèi)比推理
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是一個(gè)家族中白化病的遺傳系譜圖(設(shè)顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎),請(qǐng)分析回答:
(1)此遺傳病屬于_____________(顯或隱)性遺傳病。
(2)6號(hào)基因型是______________,7號(hào)基因型是___________。
(3)6號(hào)和7號(hào)婚配后,則他們生患此病男孩的概率是____________。
(4)要保證9號(hào)所生的孩子不患此種病,從理論上說(shuō),其配偶的基因型必須是______________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下面表示某動(dòng)物體內(nèi)兩個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞模式圖,請(qǐng)回答:
(1)A圖表示正在進(jìn)行__________分裂的細(xì)胞,此細(xì)胞中有__________對(duì)同源染色體,_________條染色單體。
(2)B圖表示正在進(jìn)行______________分裂的細(xì)胞,此細(xì)胞中有__________個(gè)DNA分子。
(3)A圖的細(xì)胞稱作__________,A圖細(xì)胞最終分裂完成后能形成___________個(gè)子細(xì)胞。每個(gè)子細(xì)胞中染色體數(shù)目有___________條。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖,該病由B、b這對(duì)基因控制,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)該病為致病基因在_________________染色體上的_______________性遺傳病,人群中該病患者的性別以___________居多。
(2)II—5的基因型是_____________,她是該病的______________。
(3)II—5和II—6再生一個(gè)孩子,是該病患者的概率是________。
(4)請(qǐng)寫(xiě)出正常女性XBXB與紅綠色盲男性XbY婚配的遺傳圖解。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下圖表示某細(xì)胞中的一對(duì)同源染色體及一對(duì)基因,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中染色體1與2的分離發(fā)生在減數(shù)第___________次分裂。
(2)在減數(shù)分裂過(guò)程中,具該基因型的一個(gè)精原細(xì)胞可產(chǎn)生4個(gè)精子,有__________種類(lèi)型。
(3)該生物測(cè)交,后代有____________種表現(xiàn)型,其中與該生物不同的類(lèi)型有__________________種,測(cè)交后代表現(xiàn)型比例為_(kāi)________________,后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例占_____。
(4)該生物自交,后代有_______種基因型,_________種表現(xiàn)型,表現(xiàn)型比為_(kāi)________。后代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體的比例占____________________。
(5)基因與染色體的關(guān)系是____________________________________________。
(6)若圖中a表示白化病基因,那么具有上圖所示基因型的夫婦,生出一個(gè)患病孩子的概率是____________,患病孩子的基因型是_____________。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
番茄果實(shí)的顏色由一對(duì)遺傳因子A、a控制著,下表是關(guān)于番茄果實(shí)顏色的3個(gè)雜交實(shí)驗(yàn)及其結(jié)果。請(qǐng)分析回答:
組合 | 親本表現(xiàn)型 | F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |
紅果 | 黃果 | ||
1 | 紅果×黃果 | 492 | 504 |
2 | 紅果×黃果 | 997 | 0 |
3 | 紅果×紅果 | 1511 | 508 |
(1)根據(jù)組合__________能判斷出番茄的果色中,顯性性狀是__________。
(2)寫(xiě)出3個(gè)組合中兩個(gè)親本的遺傳因子組合。
組合一:___________;組合二:_____________;組合三:___________
(3)組合3中的F1中,雜合子與純合子的植株數(shù)目比值約是_________________ 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列細(xì)胞中,具有同源染色體的是( )
A. 初級(jí)精母細(xì)胞 B. 次級(jí)精母細(xì)胞 C. 極體細(xì)胞 D. 精子
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列不屬于孟德?tīng)栄芯窟z傳規(guī)律獲得成功的原因是( )
A. 正確使用實(shí)驗(yàn)材料
B. 先分析一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳,運(yùn)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法分析結(jié)果
C. 最先采用人工雜交的實(shí)驗(yàn)方法
D. 科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序,提出假說(shuō)并進(jìn)行驗(yàn)證
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
10個(gè)卵原細(xì)胞和10個(gè)精原細(xì)胞全部發(fā)育成熟,受精后,最多能產(chǎn)生合子( )
A. 10個(gè) B. 5個(gè) C. 40個(gè) D. 20個(gè)
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于受精作用的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 其與減數(shù)分裂共同對(duì)保證生物前后代遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定有重要意義
B. 精子和卵細(xì)胞的細(xì)胞核發(fā)生融合是受精作用的本質(zhì)
C. 它是有性生殖過(guò)程特有的現(xiàn)象
D. 精子全部進(jìn)入到卵細(xì)胞中
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com