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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的部分過(guò)程,圖中大寫字母代表激素;圖乙表示反射弧的結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)進(jìn)入到寒冷環(huán)境中,位于乙圖中 ___________(填字母)內(nèi)的冷覺(jué)感覺(jué)器興奮,將信號(hào)偉遞至甲圖中的________,可導(dǎo)致血液中的_____________(填字母)激素含量增加,這體現(xiàn)了激素分泌分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn);但這些激素在血液內(nèi)的含量會(huì)保持在一個(gè)適當(dāng)?shù)霓r(nóng)度,又體現(xiàn)了激素分泌的_____________機(jī)制,血糖平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程中,胰島分泌的_____________________________相互拮抗,共同維持血糖含量的穩(wěn)定就是該調(diào)節(jié)機(jī)制的一個(gè)實(shí)例。

(2)A、C激素對(duì)垂體的作用效應(yīng)分別是________、_________。(填“促進(jìn)”或“抑制”)

(3)圖乙中的h是一個(gè)神經(jīng)元的_________或__________的膜。突觸后膜上的“受體”與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合,可引起h細(xì)胞興奮,而在突觸前膜上沒(méi)有“受體”,所以該信號(hào)傳導(dǎo)的特點(diǎn)是____________,若在圖中c點(diǎn)施加刺激,可在___________處檢測(cè)到電位變化。

(4)研究表明,不少重癥肌無(wú)力患者是由于受病毒感染后,機(jī)體產(chǎn)生抗體,能與h處的受體結(jié)合,阻礙興奮的傳導(dǎo),導(dǎo)致肌無(wú)力。在免疫學(xué)上此種重癥肌無(wú)力屬于一種___________病。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖為人體毛細(xì)血管、毛細(xì)淋巴管和組織細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,圖中A、B、C分別表示某結(jié)構(gòu),a、b、c分別表示某過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答:

 (1)若組織細(xì)胞為肌細(xì)胞,長(zhǎng)時(shí)間劇烈運(yùn)動(dòng)后,圖示中­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­_________________端乳酸含量會(huì)增加, 此時(shí)參與穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的主要物質(zhì)是  ___________________等。

(2)若組織細(xì)胞為胰島細(xì)胞,饑餓時(shí),Ⅱ端血漿成分明顯增加的有________________________;若組織細(xì)胞為肝細(xì)胞,饑餓時(shí),Ⅱ端血漿成分明顯增加的是______________________。

(3)A處的葡萄糖進(jìn)入圖中細(xì)胞參與有氧呼吸至少要穿過(guò)__________層生物膜。CO2分子從產(chǎn)生部位運(yùn)輸?shù)紸的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式是 __________________,運(yùn)輸?shù)紸處至少要穿過(guò) _______________ 層磷脂分子。

  (4)葡萄糖可以通過(guò)_____________________ (填a、b、c)過(guò)程在體內(nèi)進(jìn)行轉(zhuǎn)運(yùn)。管壁細(xì)胞C生活的內(nèi)環(huán)境是________________________,當(dāng)某人營(yíng)養(yǎng)不良時(shí),會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境中的__________________含量增加。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示將玉米苗尖端分別置于不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊上,并作不同的處理,一段時(shí)間后,測(cè)定瓊脂塊中的生長(zhǎng)素含量,并分別用a~f表示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(      )

 


      

 A.若a>b、c<d,說(shuō)明向光側(cè)生長(zhǎng)素被分解了

 B.若c+d=e+f,且e<f,說(shuō)明生長(zhǎng)素由向光側(cè)移向了背光側(cè)

 C.甲的苗尖端向上直立生長(zhǎng),而丁的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng)

 D.乙的苗尖端向左彎曲生長(zhǎng),其原因是背光側(cè)的細(xì)胞分裂較快

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)種群和物種的敘述不正確的是(    )

A.一個(gè)物種可以形成多個(gè)種群,一個(gè)種群只能含有一個(gè)物種

B.某一種群密度會(huì)隨環(huán)境的變化而改變

C.生物入侵的種群最終將呈“S”型曲線增長(zhǎng)

D.物種是指自然狀態(tài)下能夠相互交配的一群生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示三種海蟹在其他環(huán)境條件一定時(shí),實(shí)驗(yàn)條件下,不斷改變海水鹽度,它們血液濃度的變化情況(已知海水的濃度約為0.5 mol/L),下列描述正確的是(  )

①在較低濃度的海水中才能維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定的是甲

②無(wú)法判斷甲、乙、丙調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力的強(qiáng)弱

③調(diào)節(jié)內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最弱的是乙

④維持內(nèi)環(huán)境相對(duì)穩(wěn)定能力最強(qiáng)的是丙

A.①③④   B.①③     C.③④   D.②

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下圖的相關(guān)敘述中,不正確的是(     )

A.若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得向光面的生長(zhǎng)素濃度為f,則背光面的生長(zhǎng)素濃度范圍為大于f

B.若某水平放置的植物幼苗表現(xiàn)出根向地性,莖背地性,測(cè)得莖的近地側(cè)生長(zhǎng)素濃度為2f,則莖的遠(yuǎn)地側(cè)生長(zhǎng)素濃度范圍應(yīng)為小于f

C.除草劑滅草的原理是使雜草的生長(zhǎng)素濃度處于大于h狀態(tài)下

D.若某植物頂芽的生長(zhǎng)素濃度為g,產(chǎn)生頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象的側(cè)芽生長(zhǎng)素濃度可能大于h

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙三種螢火蟲對(duì)環(huán)境條件的適應(yīng)能力不盡相同。它們分布區(qū)域的溫度和濕度的范圍如圖所示。據(jù)圖分析下列敘述合理的是(   )

A.乙能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較甲為窄

B.丙能適應(yīng)的環(huán)境濕度范圍較甲為廣

C.甲能適應(yīng)的環(huán)境溫度范圍較丙為窄

D.這三種螢火蟲有可能同時(shí)分布于溫度、濕度范圍很窄的同一棲息地中

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)人體血糖平衡及調(diào)節(jié)的敘述.正確的是(   )

                                   

A.⑧代表肝糖原和肌糖原

B.⑨代表脂肪和構(gòu)成蛋白質(zhì)的20種氨基酸

C.胰島素能促進(jìn)④、⑤、⑥、⑦過(guò)程,胰高血糖素能促進(jìn)①、②、③過(guò)程  

D.正常情況下血糖濃度為0.8~1.2g/L,⑤包括有氧呼吸和無(wú)氧呼吸

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科目: 來(lái)源: 題型:

生物多樣性根據(jù)分子、個(gè)體、宏觀分為三個(gè)層次,下列不屬于生物多樣性分類層次的選項(xiàng)是(    )

A.環(huán)境多樣性                       B.物種多樣性                  

C.遺傳多樣性                       D.生態(tài)系統(tǒng)多樣

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)右圖的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(   )

  

A.若M表示基因多樣性,a~d表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的是b

B.若M表示物種豐富度,a~d表示四個(gè)不同的演替階段,則從光裸的巖地演替成森林的順序一般為a→c→d→b

C.若M表示生物體內(nèi)汞的含量,a~d表示四種生物,則由它們組成的食物鏈中,b所處的營(yíng)養(yǎng)級(jí)最高

D.若M表示種群密度,a~d表示四個(gè)野生生物種群,則種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈的一定是b種群

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