6．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說及其建立的敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為細(xì)胞分為真核細(xì)胞和原核細(xì)胞

B．細(xì)胞學(xué)說的重要內(nèi)容之一是：動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

C．細(xì)胞學(xué)說主要是由施萊登和施旺提出的

D．細(xì)胞學(xué)說闡明了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性

5．下列關(guān)于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的敘述正確的是(　　)

A．生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次包括從原子、分子到生物圈的各個(gè)層次

B．病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，它的生命活動(dòng)與生命系統(tǒng)沒有關(guān)系

C．種群是在一定的區(qū)域內(nèi)同種生物的所有個(gè)體，群落是某一區(qū)域所有種群的總和

D．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

4．甲型H1N1流感病毒的H和N分別指的是病毒表面的兩大類蛋白質(zhì)——血細(xì)胞凝集素和神經(jīng)氨酸酶，病毒結(jié)構(gòu)如圖所示。下列敘述正確的是(　　)

A．病毒屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次

B．甲型H1N1流感病毒僅含核糖體一種細(xì)胞器

C．病毒表面的兩類蛋白是在宿主細(xì)胞的核糖體上合成的

D．甲型H1N1流感病毒只能進(jìn)行無氧呼吸

3．下列有關(guān)原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A．藍(lán)藻和水綿細(xì)胞中都含有核糖體

B．它們都有染色體

C．最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有由核膜包圍的典型細(xì)胞核

D．原核細(xì)胞細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞相似

2．組成生物體的細(xì)胞既具有多樣性，又具有統(tǒng)一性。下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述中正確的是(　　)

A．組成細(xì)胞的生物大分子是相同的

B．細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化

C．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有的細(xì)胞器是核糖體

D．進(jìn)行光合作用的細(xì)胞都具有葉綠體

1．生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，對(duì)此理解不正確的是(　　)

A．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

B．單細(xì)胞生物體具有生命的基本特征——新陳代謝、應(yīng)激性、繁殖

C．多細(xì)胞生物體的生命活動(dòng)由不同的細(xì)胞密切合作完成

D．沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)增殖

19．探究細(xì)菌細(xì)胞壁的化學(xué)成分。

原核細(xì)胞——細(xì)菌具有細(xì)胞壁，為探究其化學(xué)成分，某課題小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：(已知糖類加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑加熱有磚紅色沉淀生成；蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用，生成紫色物質(zhì)；且二者單獨(dú)檢驗(yàn)時(shí)互不干擾)

(1)將細(xì)菌細(xì)胞粉碎后，用高速離心機(jī)分離得到細(xì)菌細(xì)胞壁。

(2)將細(xì)菌細(xì)胞壁分成兩等份，編號(hào)為A、B。

(3)取A加硫酸水解后用堿中和，再加斐林試劑并加熱，取B加雙縮脲試劑，搖勻。

(4)觀察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。

(5)現(xiàn)象及結(jié)果分析：

①現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：________________________________________________________________。

②現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：_________________________________________________________________。

③現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：_________________________________________________________________。

④現(xiàn)象：A____________，B____________；

結(jié)論：_______________________________________________________________。

18．請(qǐng)根據(jù)下面四圖回答問題：

(1)若圖甲中a和b分別代表乳酸菌和藍(lán)藻，則c代表________，d代表________。

(2)若圖乙中的3個(gè)圓圈代表3種生物生存的空間范圍，最容易滅絕的生物是________。

(3)圖丙中5個(gè)圓圈示意血液循環(huán)，a和b表示的器官分別是________、________。

(4)圖丁是幾種生物的分類圖，關(guān)于①②③三類生物各自共同特征的敘述正確的是(　　)

①都是異養(yǎng)生物，且都能發(fā)生基因突變�、诙疾缓�葉綠素，且都是分解者�、鄱季哂屑�(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

A．①③　　　B．①②　　　C．②③　　　D．①

17．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：

(1)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，先用一塊潔凈紗布擦拭鏡頭，再在一干凈載玻片中央滴一滴清水，放入一小塊植物組織切片，小心展平后，放在顯微鏡載物臺(tái)正中央，并用壓片夾壓住。然后在雙眼側(cè)視下，將物鏡降至欲接近玻片標(biāo)本時(shí)停止。用左眼朝目鏡里觀察，同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，緩緩上升鏡筒。請(qǐng)指出該同學(xué)操作時(shí)不正確的地方并改正。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(2)在用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，如果要觀察的物像位于視野的左上方，應(yīng)向________移動(dòng)玻片，方能使要觀察的物像位于視野的中央；在玻片上寫一個(gè)字母“b”，則在顯微鏡的視野中觀察到的是________。

16．下面是幾種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中屬于原核生物的是________(填代號(hào))，能進(jìn)行光合作用的是________(填代號(hào))。

(2)以上細(xì)胞結(jié)構(gòu)必須在________顯微鏡下才能觀察。在普通光學(xué)顯微鏡下不用染色即可觀察到E細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有____________________________________。

(3)在個(gè)體正常發(fā)育過程中，若C細(xì)胞恢復(fù)分裂能力并能無限增殖，則說明該細(xì)胞發(fā)生了________。如果想利用組織培養(yǎng)技術(shù)將E細(xì)胞培育成一個(gè)新個(gè)體，必須經(jīng)過________過程產(chǎn)生愈傷組織，然后通過________過程形成新個(gè)體。

(4)將人的某種糖蛋白基因?qū)�入B細(xì)胞中，表達(dá)出來的蛋白質(zhì)即使在外界條件適宜的情況下，也并不具備天然狀態(tài)下的活性。其原因是__________________________。