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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

人體內激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。下列分析正確的是（  ）

A.激素A是抗利尿激素
B.激素B是促甲狀腺激素釋放激素
C.激素C是甲狀腺激素
D.激素C對激素A、B的分泌有促進作用

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下圖為人體體溫調節(jié)示意圖。相關敘述不正確的是

A．A為下丘腦體溫調節(jié)中樞
B．人體受到寒冷刺激時， B骨骼肌會不自主戰(zhàn)栗，熱量增加
C．C分泌的腎上腺素與甲狀腺激素具有協(xié)同作用
D．在炎熱環(huán)境時，人體主要通過減少產熱，增加散熱來調節(jié)體溫

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

穩(wěn)態(tài)的生理意義是

A．使體溫維持相對恒定
B．使體液的pH保持相對穩(wěn)定
C．使內環(huán)境的滲透壓處于相對平衡
D．是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列關于內環(huán)境的敘述中，正確的一組是（ ）
①內環(huán)境是細胞賴以生存的液體環(huán)境
②內環(huán)境是細胞內的環(huán)境，即細胞內液
③高等動物細胞只有通過內環(huán)境才能與外界進行物質、能量的交換
④內環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴構成

A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列屬于人體內環(huán)境的組成成分是  （   ）
①血漿、組織液和淋巴        ②血紅蛋白、O2和葡萄糖
③葡萄糖、CO2和胰島素       ④激素、遞質小泡和氨基酸

A．①③B．①③④C．①②③ D．①②④

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列有關動物激素調節(jié)特點的敘述中，錯誤的是：

A．微量和高效B．通過體液運輸
C．作用于靶器官、靶細胞D．通過導管運輸

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

有三只生存狀況一致的小狗，分別切除它們的下丘腦、甲狀腺、垂體，然后檢測促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素的含量變化，結果如下表所示：

 
促甲狀腺激素釋放激素
促甲狀腺激素
甲狀腺激素
甲
－
－
－
乙
＋
－
－
丙
＋
＋
－
注：“＋”代表增加，“－”代表減少
則甲、乙、丙三只小狗被切除的器官分別是  ( 　　)
A.垂體、下丘腦、甲狀腺              B.垂體、甲狀腺、下丘腦
C.甲狀腺、垂體、下丘腦              D.下丘腦、垂體、甲狀腺

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

當一個人突然遇見很危險的情境時，血液中腎上腺素的含量立即上升，產生多種生理反應，這一生理調節(jié)過程屬于

A．神經(jīng)調節(jié)B．體液調節(jié)C．神經(jīng)一體液調節(jié)D．激素調節(jié)

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

某人因意外車禍而使大腦受損，其表現(xiàn)癥狀是能夠看懂文字和聽懂別人談話，但卻不會說話。這個人受損傷的部位是（     ）

A．大腦皮層第一運動區(qū)
B．大腦皮層中央前回底部之前（S區(qū)）
C．大腦皮層顳上回后部（H區(qū)）
D．大腦內側面某一特定區(qū)域

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科目： 來源：2012-2013學年北京市房山區(qū)房山中學高二下學期期中考試理生物試卷（帶解析） 題型：單選題

調節(jié)人體生理功能的最高級中樞在

A．大腦皮層B．大腦兩半球C．小腦D．中樞神經(jīng)系統(tǒng)

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