科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
蛋白質(zhì)工程是新崛起的一項生物工程,又稱第二代基因工程。下圖示意蛋白質(zhì)工程流程,圖中A、B在遺傳學上依次表示 ( )
A.轉(zhuǎn)錄和翻譯 B.翻譯和轉(zhuǎn)錄 C.復制和轉(zhuǎn)錄 D.傳遞和表達
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
如圖所示有關基因工程中工具酶功能的敘述,錯誤的是 ( )
A.切斷a處的酶為限制性內(nèi)切酶 |
B.連接a處的酶為DNA連接酶 |
C.切斷b處的酶為DNA解旋酶 |
D.連接b處的酶為DNA聚合酶 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
基因工程技術(shù)中的目的基因主要來源于 ( )
A.自然界現(xiàn)存生物體內(nèi)的基因 | B.自然突變產(chǎn)生的新基因 |
C.人工誘變產(chǎn)生的新基因 | D.科學家在實驗室中人工合成的基因 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列有關質(zhì)粒的敘述,正確的是 ( )
A.質(zhì)粒是廣泛存在于細菌細胞中的一種顆粒狀細胞器 |
B.質(zhì)粒是細菌細胞質(zhì)中能自主復制的小型環(huán)狀DNA分子 |
C.質(zhì)粒只有在侵入宿主細胞后才能在宿主細胞內(nèi)復制 |
D.細菌質(zhì)粒的復制過程一定是在宿主細胞外獨立進行 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
要檢測目的基因是否成功插入了受體DNA中,需要用基因探針,基因探針是指 ( )
A.用于檢測疾病的醫(yī)療器械 |
B.用放射性同位素或熒光分子等標記的目的基因DNA分子 |
C.合成β-球蛋白的DNA |
D.合成苯丙氨酸羥化酶的DNA片段 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列哪項不是基因表達載體的組成部分( )
A.啟動子 | B.終止密碼子 | C.標記基因 | D.復制起點 |
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科目: 來源:2012-2013學年福建省泉州一中高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下列四個DNA黏性末端能被DNA連接酶連接起來的一組是( )
A.①② | B.②③ | C.③④ | D.②④ |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示在某生態(tài)系統(tǒng)中,a、b、c三個種群數(shù)量變化的相互關系,下列描述正確的( )
A.a(chǎn)肯定是生產(chǎn)者,b肯定是初級消費者 |
B.a(chǎn)→b→c構(gòu)成一條食物鏈 |
C.a(chǎn)與b、b與c為捕食關系 |
D.a(chǎn)與c為競爭關系 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
右圖為南極某海域的食物鏈。據(jù)圖判斷正確的是( )
A.此食物網(wǎng)共有6條食物鏈 |
B.硅藻既是生產(chǎn)者,又是分解者 |
C.磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級 |
D.嚴禁過度捕殺藍鯨是由于其對該食物網(wǎng)影響最大 |
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科目: 來源:2012-2013學年甘肅省甘谷一中高二下學期第一次月考生物試卷(帶解析) 題型:單選題
下圖表示處于平衡狀態(tài)的某生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的兩種情形,下列有關產(chǎn)生這些變化的原因的分析中,正確的是( )
①若圖甲所示為某發(fā)酵罐中菌種數(shù)量,則a點后的變化原因可能是增加營養(yǎng)供應。
②圖乙曲線可用于指導海洋捕撈。
A.只有①說法正確 |
B.只有②說法正確 |
C.兩種說法均正確 |
D.兩種說法均不正確 |
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